新标日初级上册课件教案第6课

新标日初级上册课件教案第6课

制作人：制作者ppt时间：2024年X月目录第1章简介第2章课程内容概述第3章交际能力提升第4章词汇与句型总结第5章课程练习第6章课程总结第7章新标日初级上册课件教案第6课01第一章简介

课程概述新标日初级上册第6课将重点介绍日常购物和交流的相关内容，帮助学生扩展日常生活用语和表达能力，提高日语交流水平。通过本课程，学生将学会如何用日语询问商品价格、购买商品以及表达自己的购物意图。

教学目标包括询问价格、购买商品等掌握生词和语法学习如何用日语进行日常购物交流日常对话交流

多媒体资源利用视频、音频等多媒体资源辅助教学小组讨论鼓励学生参与小组讨论，提高口语表达能力

教学方法任务型教学法通过任务和练习促进学生学习认真阅读本课的教材和练习阅读相关课本内容0103

02做好课前准备，提前熟悉课程内容完成习题和听力练习总结通过本章节的学习，学生将能够熟练掌握与购物相关的日常用语和表达方式，提升日语交流能力。在教学过程中，将通过各种形式的练习和小组合作，帮助学生更好地理解和运用所学知识，达到预期的教学效果。02第二章课程内容概述

情景对话练习通过实际情境的对话练习，提高日语口语表达能力。

对话学习学习生词和基本句型积极学习课本内容中的生词，并掌握基本句型结构。详细介绍日语中关于时间的表达方式，包括词汇和句式。介绍时间表达方式0103

02通过练习加深对日语时间词的理解和运用能力。练习时间词的用法阅读练习通过阅读文章来理解日语中的表达和语境。阅读文章理解内容通过回答问题加深对文章内容的理解和应用。回答问题加深理解

通过听力训练来提高听懂日语对话的能力。听力材料训练0103

02通过听完音频后回答相关问题来检验听力水平。听后回答问题总结第二章内容主要围绕对话学习、语法解析、阅读练习和听力练习展开。通过不同形式的练习和学习，学生可以提升对日语的理解和运用能力，为进一步学习打好基础。03第3章交际能力提升

对话演练在小组内进行角色扮演对话是提高口语表达能力的有效方式。通过模拟真实场景，学生可以更好地理解和运用日语交际技巧，丰富表达方式，提高语言流利度。

课堂互动培养学生独立思考和表达能力学生自主对话练习促进师生互动交流师生问答互动

写作训练通过书面练习，如写日记、读后感，学生可以不断提升写作表达水平，加强对语法和词汇的掌握。写作训练可以帮助学生更好地表达自己的想法和情感，提高语言思维能力。促进学生思维碰撞，拓展视野学生分组进行话题讨论0103

02培养学生团队协作意识和沟通技巧增强团队合作能力04第四章词汇与句型总结

生词总结在第13页，我们将回顾本课学习的生词，并进行生词造句练习。通过练习，可以加深对生词的理解和运用能力。生词总结造句练习生词1造句练习生词2造句练习生词3

转换练习句型10103转换练习句型302转换练习句型2重点句子2填空练习1填空练习2重点句子3填空练习1填空练习2

句子总结重点句子1填空练习1填空练习2课程回顾在第16页，我们将总结本课学习内容，并检查学生对课程的掌握情况。通过课程回顾，可以帮助学生更好地理解和消化所学知识，为接下来的学习打下基础。

05第五章课程练习

批改练习并讲解错题认真批改学生的练习册讲解并纠正学生的错误

课堂练习测验学生对本课内容的掌握程度设计针对本课学习重点的测验题目考察学生的听说读写能力制定竞赛规则和题目设计小组竞赛环节0103

02激发学生学习兴趣，增强合作意识增加学生学习积极性角色扮演安排学生扮演不同角色进行对话练习进行角色扮演表演培养学生语言表达能力和沟通技巧提高学生对话流畅度

收集学生意见和建议认真分析学生反馈根据建议调整教学方法

课程反馈学生填写课程反馈表设计简洁明了的反馈表收集学生对课堂教学的意见小组竞赛环节小组竞赛是一种提高学生学习积极性和团队合作能力的有效方式。通过设计有趣的竞赛内容，激发学生的学习兴趣，促进他们之间的合作互动。

课堂练习考察学生听说读写能力测验学生对本课内容的掌握程度纠正学生的错误批改练习并讲解错题鼓励学生课后复习和小结学生自主练习

角色扮演角色扮演是一种提高学生口语表达能力和沟通技巧的实践活动。通过扮演不同角色进行对话练习，学生可以更好地理解和运用课堂所学知识，提高对话流畅度。收集学生的意见和建议学生填写课程反馈表0103根据反馈意见优化教学内容持续改进02倾听学生的声音，及时反馈师生互动06第6章课程总结

总结回顾在第21页上，我们将回顾整个新标日初级上册教学内容。通过总结学习收获与体会，帮助学生对所学知识进行回顾，巩固学习成果。

学习展望引导学生对未来学习的期待展望下一学期学习内容激励学生保持学习动力鼓励学生继续努力学习

表彰学生的努力和成就对学生进行毕业典礼0103

02感谢学生在学习过程中的付出与支持鸣谢学生的努力和配合提出教学改进建议改进教学方法加强学生与教师互动

教学总结教师对本学期教学进行总结总结学生的学习情况评价教学效果总结与展望复习已学的知识点回顾学习历程期待下学期的学习内容展望未来学习规划未来学习目标制定学习计划

感谢支持在第21至24页，我们一起回顾了本学期的学习内容，并展望了未来的学习计划。通过毕业典礼表彰学生的成就，同时教师也对本学期的教学进行了总结，并提出了改进建议。感谢学生的努力和配合，让我们一起期待更美好的未来！07第6章新标日初级上册课件教案第6课

课程总结本节课主要学习了关于家庭成员和描述家庭关系的词汇。通过学习这些词汇，学生可以轻松地描述自己的家庭成员以及他们之间的关系。同时，也学习了如何用日语表示不同的家庭成员，为学生搭建了更广阔的日语口语交流空间。家庭成员词汇おとうと父母そふぼ祖父母きょうだい兄弟姐妹こども孩子あいしてる亲爱的0103かし