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第1页/共1页2023北京重点校初二(上)期末物理汇编汽化和液化一、单选题1.(2023秋·北京·八年级北京二中校考期末)下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严C.把湿衣服晾在通风向阳处 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开二、多选题2.(2023秋·北京西城·八年级统考期末)关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是()A.如图:将发声的音叉轻触乒乓球,乒乓球被弹开,说明正在发声的音叉在振动B.如图:自制温度计的玻璃管越粗,外界温度变化时,管中液柱高度的变化越明显C.如图:用扬声器播放音乐,正对烛焰,烛焰会随音乐晃动,说明声波能传递能量D.如图:用纸锅烧水,水能沸腾,而纸锅未燃烧,是由于火焰温度低于纸的着火点三、实验题3.(2023秋·北京·八年级北京二中校考期末)在观察水沸腾的实验中,根据数据绘出温度t随时间T变化的图像如图甲所示。(1)沸腾时水中气泡的情形为图乙中______图;(选填“A”或“B”)(2)实验时水的沸点是______℃;(3)实验时水面上方的气压______(选填“高于”或“低于”)1标准大气压。4.(2023秋·北京西城·八年级统考期末)小娟“研究影响蒸发快慢的因素”,她在相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水滴,用酒精灯加热B玻璃板,如图所示。加热一段时间后,观察到B玻璃板上的水滴干的较快。请你根据小娟的实验过程及现象,写出她所探究的科学问题______。5.(2023秋·北京西城·八年级统考期末)小萱为“探究水在沸腾前后温度变化的特点”,用如图甲所示的实验装置,给烧杯中一定质量的水加热,当水温为90℃时,每隔1min记录一次水温,并根据实验数据画出水的温度随加热时间变化的关系图象,如图乙所示。(1)在实验中,小萱观察到水中形成的大量气泡不断上升、体积______,(选填“变大”或“变小”),到水面处破裂,说明此时水已经沸腾;(2)由图乙可得出结论:水在沸腾前,吸收热量、温度______;水在沸腾后,______,______。
参考答案1.B【详解】A.电热吹风吹头发,“热”表明提高了液体的温度,风加快了空气的流动,两种措施都加快了液体的蒸发,故A不符合题意;B.把盛有酒精的瓶口盖严,减慢了酒精周围的空气流动,从而减慢了液体的蒸发,故B符合题意;C.把湿衣服晾在通风向阳处,通风加快了液体表面空气的流动,向阳提高了液体的温度,这两个措施都加快了液体的蒸发,故C不符合题意;D.将玻璃板上的水滴向周围摊开,增大了液体的表面积,加快了液体的蒸发,故D不符合题意。故选B。2.AC【详解】A.音叉在发声,而乒乓球被弹开,说明音叉也在振动,即说明正在发声的音叉在振动,故A正确;B.由于热胀冷缩,外界温度变化时,自制温度计的玻璃管液柱体积也在变化,而自制温度计的玻璃管越粗,玻璃管液柱高度变化越不明显,故B错误;C.烛焰会随音乐晃动,而扬声器播放音乐,产生声波,说明声波能传递能量,故C正确;D.因为水的沸点远远低于纸的着火点,所以水沸腾时,不断吸热,而温度保持沸点不变,达不到纸的着火点,因此纸锅未燃烧,故D错误。故选AC。3.A99低于【详解】(1)[1]沸腾时水中气泡的情形为图乙中A图。因为水在沸腾时气泡上升不断有新的水蒸气产生并进入气泡内,气泡上升变大。(2)[2]由甲图可知,实验时水的沸点是。(3)[3]由甲图可知,水的沸点是,小于(1标准大气压水的沸点),所以实验时水面上方的气压低于1标准大气压。4.蒸发的快慢与液体的温度是否有关【详解】她在相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水滴,用酒精灯加热B玻璃板,在此过程中,液体的表面积相同、表面空气流动速度相同,温度不同,根据控制变量法,她所探究的科学问题是蒸发的快慢与液体的温度是否有关。5.变大升高吸收热量温度不变【详解】(1)[1]实验中,看到水中有大量气泡不断上升且体积变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中,就表
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