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文档简介
广西来宾武宣县2024届中考语文最后一模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.阅读下面文字,回答下列小题。春节期间,一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。①中央电视台推出的这一大型文化节目,古诗词联翩而来,喷珠溅玉;学者、明星、主持人绝活迭出,回清倒影,让观者听者心魂俱醉。②而这档《经典咏流传》,不但把古诗词唱出厚重的文化情感,也注入磅礴的现代风范。③弹幕上,年轻人纷纷点赞,“听了想哭”“这气势,能把李白唱活过来”……④一提诗词吟唱,我们容易想起白须长袍的宿儒,用抑扬顿挫的古调吟咏古诗,雅则雅矣,却让习惯快餐文化的今人敬而远之。⑤难怪开播次日就拿下豆瓣9.4的高分。李白的《将进酒》,他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒不羁,被歌者“凤凰传奇”悉心演绎,更让乐曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海,带着我们一起()1200年,燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界,“与尔同销万古愁”。而清代诗人袁枚的《苔》并不知名,却一夜爆红,相关视频全网播放突破4000万。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出,平凡的、哪怕被太阳照拂不到的微弱生命,也有怒放的能量,给了观者最深的感动。一次吟唱,让一首“孤独了几百年”的小诗,被世人牢记。这让我们恍然:现代传播并非国学天敌,反而能让古典文化插上更有力的翅膀,让更多人分享。《经典咏流传》再一次告诉我们,传统文化本身就有无穷魅力,今人只差一个爱上的()。()沉迷玩王者荣耀的孩子们,在哪个晚上也能稳住心神听诵李白,曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香,或也会慢慢()呢!1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是()A.穿越机会倘若东山再起B.跨越机缘如果卷土重来C.飞越缘分即使死灰复燃D.超越因缘只要重振旗鼓2.上文带序号的句子,排序正确的一项是()A.②①④③⑤ B.⑤②④③① C.④②①⑤③ D.③⑤④①②2.下列句子没有语病的一项是()A.我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值,展现其永久魅力。B.这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。C.通过不断的努力,使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。D.在激烈的竞争中,我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。3.下列理解和赏析有误的一项是()A.“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人对亲人的美好祝愿和旷达胸襟。B.“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”装达了作者对百姓的同情,揭示了王朝更替对百姓的影响。C.“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”中的“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D.《岳阳楼记》描写的景物一明一暗,触发了“迁客骚人”一喜一悲两中截然不同的情感。4.将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是()了解自然,便是非走路不可。。这又何苦呢?并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉,才会感动整个心灵,而这些好景却大抵是得之偶然的,绝不能强求。①并且天下的风光是活的,并不拘泥于一谷一溪,一洞一岩。②旅行的人们也只得依样葫芦一番,做了万古不移的传统的奴隶。③但是,我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫名其妙地照例赞美的胜地。⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地,精神是紧张的。实在不宜于裕然地接受自然的美景。A.⑤①④③② B.③①④⑤② C.③⑤①④② D.③④⑤②①5.下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止校园欺凌事件不再发生,增城区教育局扎实开展校园欺凌专项治理工作。B.现在,他已经回国了,就职于广州大学体育教授,继续从事他所喜爱的足球事业。C.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能了解一千五、六百年来的中国艺术成长发展。D.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。6.2018年8月28日,总书记做出重要指示,强调“共同呵护孩子的眼睛,让他们有一个光明的未来”,旨在唤起全社会对中小学生近视的重视。随着电脑、手机的智能化和互联网知识的普及,学业负担的加重,越来越多的青少年戴上了近视眼镜,请你参加以“沐浴阳光眼清目明”为主题的综合性学习活动。[活动一:书写近视口号]眼睛是心灵的窗户,人人都希望有一双清晰、明亮、神采奕奕的双眸,请你将眼睛是心灵的窗户,工整的写在下面的田字格里,提醒大家注意视力健康,远离近视危害。[活动二:聚焦近视现象]观察下面的漫画,写出你观察到的近视现象。现象:________________________________________________[活动三:调查近视现状]观察下面“近视大数据在中国”的图表,请你用简洁的语言概括出我国目前近视凸显的问题。问题:___________________________________________________[活动四:探求近视预防]近视在我们身边无处不在,在网上展开了热议,请倾听下列人员不同的看法,说出自己的对儿童青少年近视原因的看法。专家:在诱发近视的三大因素(遗传、环境和营养)中,科学家们认为环境因素对近视眼的发生起的作用更大。电子屏幕、不良光线,姿势不正确、用眼时间太长以及看的物品距离眼睛太近等,都是不良的用眼环境或习惯。医生:儿童一旦近视一般不可逆转,这就是说,小孩子近视后,一般会以每年50-75度的速度增加,若其间得不到合理控制,成人后很可能会是一名高度近视患者。我的看法:___________________________________________________________7.古诗文默写。__________,君子好逑。(《关雎》)__________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)《黄鹤楼》中直接抒发思乡之愁的诗句是:__________,__________。作为新时代的青少年,我们应该有杜甫“__________,__________”(《望岳》)的雄心,还应该有王安石“__________,__________”(《登飞来峰》)的气概。8.名著阅读完成下列小题A披挂,拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来,把门军人见了,那里敢拦当;见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了。A抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。选段中A是(人名),其绰号是“”。选段中A搜人其实是为了。下列文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是()()A《西游记》作者吴承恩,明代小说家。书中观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤、文殊化成美女,招四人为婿。B《阿长与〈山海经〉》中的阿长给“我”买来了《山海经》,这让“我”一时对她发生了空前的敬意。C《小王子》中我在撒哈拉沙漠遇到了小王子,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是山羊,第二次画的是生病的羊,第三次画的是老的羊,第四次画的是一只箱子。D《钢铁是怎样炼成的》中,保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒。这次病愈后,保尔在烈士公墓前悼念革命战友,思考生命的意义。E《格列佛游记》中佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣,对国王阿谀奉承,想方设法让其开心;对人民颐指气使,看不起平民,认为他们比自己低级。二、阅读9.[2017·江西]阅读下面的唐诗,回答问题。山行[唐]项斯青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。[注]①枥:同“栎”,落叶乔木。1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是A.诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B.首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景,有人,有村落。C.颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。D.颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音,展现出农事繁忙的景象。2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是A.诗歌语言清新、细腻、贴切,读来如闻如见,引人入胜。B.颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染,使所描绘的两幅画富有动态之美。C.诗歌构思奇特,所写景物极不寻常。D.诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法,意味深长。10.阅读下面文言文,完成后面小题诸葛亮传①诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。身长八尺,每自比于乐毅①,时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。②章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。三年春,亮率众南征,其秋悉平。③十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马②运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。百姓安居军无私焉相持百余日。④是年八月,亮疾病,卒于军。亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺③,敛以时服,不须器物。初,亮自表后主曰:“臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。①乐毅:乐氏,名毅,战国后期杰出的军事家。②流马:诸葛亮发明的运输工具。③冢足容棺:墓坑刚够容纳棺材。1.请用斜线(╱)标出下面句子的朗读停顿(限两处)。百姓安居军无私焉相持百余日2.解释下列句中加点的词语时人莫之许也许:______________亮以新遭大丧以:________________亮每患粮不继患:______________是以分兵屯田是以:______________3.用现代汉语翻译下面的句子。先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。4.西晋张辅在《名士优劣论》中,盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉?”请结合选文第②段和链接材料,说说诸葛亮备受推崇的理由。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)11.现代文阅读岁时的寄托①五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系,春节、除夕、端午、中秋、重阳……从古至今,中国人都通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀,于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。②中国人对春天有着深厚的感情,春季的节日也格外多,如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们对春天的希望,对人生的畅想会在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。③春节是农历的大年初一,是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称元日,也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物,吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕,取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时,亲朋好友还要互相拜年,吃年节酒。这个习俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝时,长安城内“每至元日以后,递饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年,取吉避邪。④正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称元宵,在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”,取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣《卖汤圆》,“吃了汤圆好团圆”,这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。⑤到了夏天,五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来,人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。粽子,古称角黍。如今粽子的制作更是多种多样,但万变不离其宗,多用糯米制成。⑥中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月十五中秋佳节,是团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节”或“老人节”。重阳时节,秋菊盛开,相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花糕,人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。⑦冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭。从古代起,人们就极为重视除夕之夜。《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等,佳肴美馔应有尽有;北方必吃饺子,“年年饺子年年顺”。总之,除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。(有删改)1.根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是()A.古人从除夕之夜开始,就相邀饮酒,被称为“传坐酒”。B.年糕,寄寓“年年高兴、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓辟邪祈福之意。C.农历大年初一,北方人饺子里包一些钱物,祝福吃到钱物的人今年有格外好的运气。D.春节、元宵节、寒食节、清明节是春季的节日;中秋节、重阳节是秋季的节日。2.下列对文章写作特点的分析,正确的一项是()A.文中第②段中“这些岁令时节”指的是春节和元宵节。B.“相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”。”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的确切来源,已经得到证实。C.“正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。”中的“万万”表范围,体现了在元宵节吃汤圆的重要性。D.第②~⑦段按照时间顺序先介绍“节日饮食风俗”先介绍春节和元宵节的食俗,接着介绍夏季的端午节、秋季的中秋节、重阳节的食俗,后介绍冬天除夕的食俗。3.下列关于第⑦段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法,正确的一项是()《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。”A.使用引用的说明方法是为了说明“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。B.使用引用的说明方法是为了说明“除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭”。C.使用举例子的说明方法,具体说明“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。D.使用举例子的说明方法,具体说明“除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭”。12.阅读下面的文字,完成问题。健康阅读势在必行①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵。可以涵养我们的气质和自信,进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统;而今,全民阅读工程也被列入“十三五”重大文化工程之一。②然而,数字化时代,阅读陷入了令人尴尬的境地。③随着数字化发展进程的加快,我们阅读的数量的确要远高于过去。但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示,我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历:“我一度沉迷于手机阅读,内容上至天文,下至地理,还包含各种冷门、无厘头……我整体抱着手机乐此不疲,浪费时间而不自觉,有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说:“在信息爆炸的时代,你好像吸收了很多信息,其实更多的是信息占有了你,你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心里愉悦,使人形成一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁。④而健康的阅读应该是形与神,心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说:“阅读能够使人充实、明理、智慧,是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育、文明传承的重要途径。”⑤那么,在碎片化浅阅读的当下,该如何重塑健康的阅读呢?⑥首先,要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读,会造成我们知识结构凌乱、松散,坚持整本书阅读,能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质,可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读,都可以从经典开始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精华的部位,读书也同理。经典之所以成为经典,是因为它是一个时代人类思想的精华。最后,要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要吉吉开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动,为老百姓,特别是青少年学生搭建阅读的平台,营造阅读的氛围。⑦我们相信,当深入阅读、经典阅读得到落实,全民阅读得意实现,我们的阅读会呈现出更加健康的局面,到那时,阅读也将成为我们社会的一种自觉。(根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编)1.下列对文章内容的分析不恰当的一项是()A.本文的中心论点即标题:健康阅读势在必行。B.本文第①段回答了健康阅读“是什么”的问题。C.本文第③段从显示层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。D.本文第⑥段回答了健康阅读如何进行的问题。2.文中第③段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么?3.对于健康阅读,作者提出了哪些建议?请分条概括。4.阅读下面两则材料,用自己的话各概括一条阅读建议。材料一:英国作家罗斯金说:“我们不应把一刻空余时间浪费在阅读价值不大的书籍上。”___________________________________________材料二:我国古代思想家王充说:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”___________________________________________13.阅读下面的文字,完成后面小题开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家的路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放在书包里。⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。(摘自《中国电视报》2018年4月19日,有删改)1.下列对文章相关内容的理解与分析,不恰当的一项是()A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动地写出了橘子成熟后的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。2.结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。3.怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。在我国的历史长河中,拥有太多的“工匠精神”。“百工圣祖”鲁班,终其一生都在追求技术的极致,这是发明家的工匠精神;贾岛字斟句酌、反复推敲,“两句三年得,一吟双泪流”,①__________;王羲之“慕张芝,临池学书,池水尽黑”,这是墨客的工匠精神。②而今,__________。当下,对物质利益的追求在很多时候遮蔽了人们对精神价值特别是超越性价值的追求。正是这种“工匠精神”的缺失,导致在国内很多人对“中国制造”敬而远之继而盲目崇拜进口,在国际上我们的很多技术领域仍然缺乏响当当的“中国名片”。所以说,在“一带一路”的背景下,“工匠精神”更是时代的呼唤,是“中国制造”实现华丽转身的灵魂所在。四、写作15.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:生活中有许多微妙之处:花朵,总是在自己的花时开放;走路,一般先迈左脚后迈右脚;站队,有时由矮到高,有时由高到矮;乘坐公交,先下后上……可以说,从自然规律到个人习惯,再至社会生活,“序”无处不在。根据你的理解,以“序”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。题目二:“梦”是人睡眠时局部大脑皮质还没有完全停止活动而引起的脑中的表象活动。个人有梦,传说诗仙李白年少时梦笔生花,从此才华横溢、名闻天下;民族有梦,可上九天揽月,下五洋捉鳖;人类有梦,梦想世界和谐共生、友好相处……请发挥想象,以“因梦而_____”为题,写一篇文章。要求:(1)将文章题目抄写在答题卡上。如选择题目二,请将题目补充完整。(2)字数600~800字之间。(3)不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
参考答案一、积累与运用1、1.B2.C【解析】
1.本题考查词语的正确运用。第一空,穿越,指通过;跨越,指越过地区或时期的界限;飞越,指飞着从上空经过;超越,指超出越过。句子表现的跨过1200年的界限我们感受李白诗歌的境界,所以应使用“跨越”。第二空,机会,指时机;机缘,指机会和缘分;缘分,指人与人或某种事物发生联系的可能性;因缘,指这个事物因那个事物而生成。句子表示爱上传统文化的机会与缘分,应使用“机缘”。第三空,根据后面的“也”可以看出,前后句子之间为假设关系,所以应填写“如果”。第四空,东山再起,比喻失败后重新再来;卷土重来,比喻遭受挫折或失败后,重新恢复势力;死灰复燃,比喻已经失败了的势力又重新活动起来;重振旗鼓,比喻失败之后,整顿力量,准备再干。根据句意,应该用“卷土重来”。故选B。2.本题考查句子的排序。通读所给的几个句子,其主要表述了人们喜爱《经典咏流传》的原因,其中的第④句先摆出人们对诗词吟唱的传统印象,引出下文,所以为第一句;②句指出《经典咏流传》的新意所在,为第二句;①句具体介绍《经典咏流传》节目的内容,紧承②句,为第三句;然后道出节目拿到高分的结果,并给出观众对节目的观看感受。故选C。【点睛】做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。2、A【解析】
B选项句式杂糅;去掉“之所以”即可。C选项成分残缺;去掉“通过”或“使”。D选项语意矛盾。去掉“不足”和“不当”。3、C【解析】
C.有误。结合尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表现出的将士们誓死报效朝廷的决心可知,战士们在这祥沉重的鼓声中依然是斗志昂扬,毫不气馁。4、C【解析】
考查对句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子,③句“但是”起转折作用,与“旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密”衔接,抓住关键词“走路”,所以③句放在开头,排除A项,接下来阐释原因,从旅行的人们的角度来看,是因为“旅行的人们心中只惦着他的目的地”,故⑤紧接③之后,排除BD,接着从自然风光的角度来看,“风光是活的”、接着又一个转折,但“旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景……”,最后总结,“旅行的人们……做了万古不移的传统的奴隶”,与后文的“这又何苦呢”衔接,故选C。5、D【解析】
此题考查的是病句的辨析。A项“防止”和“不再”重复,应删去一个。B项句式杂糅,应将“体育教授”改为“体育系”。C项语序不当应该是“保存的敦煌艺术宝库”。故选D。6、(1)眼睛是心灵的窗户(2)孩子们长期使用电脑、电视、手机等电子产品导致近视严重。(3)近60年我国近视患病率急剧提高,且城市近视发病率大于农村,预计2020年全国近视人数超过一半。(4)随着电子产品的普及,儿童青少年无节制使用手机和电脑是导致近视的主要原因。【解析】
(1)用正楷字或行楷字正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确;其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例;注意辨析字形,认清字的结构,不写连笔字,要一笔一划,横平竖直地写,谨慎用笔,不要漏写、多写、错写。注意“窗”字的间架结构。(2)漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。根据这一特点,要注意观察图画,画面上“电子产品”送给儿童一副眼镜,说“你常陪我玩,送你一副眼镜”,描述出“因玩电子产品导致近视”的现象即可。(3)仔细观察图表,由上升的箭头,“我国近视患病率”60年前占10%—20%,“预计2020年超过60%”分析:近60年我国近视患病率急剧提高,预计2020年全国近视人数超过一半。“近视发生概率,城市>农村”可得:城市近视发病率大于农村。(4)本题考查语言表达能力。阅读“人员不同的看法”,抓住关键语句“科学家们认为环境因素对近视眼的发生起的作用更大”“小孩子近视后,一般会以每年50-75度的速度增加”分析,从“近视发生的起因”方面表达出自己的看法即可。答案不唯一。7、(1)窈窕淑女(2)能谤讥于市朝(3)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(4)会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“窈窕”“谤讥”“暮”“绝”是此题中的易错字,作答时要注意字形。8、(1)花荣,小李广,营救宋江。(2)BC【解析】
(1)阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此段故事选自于《水浒传》,此段中的人物是小李广花荣闯刘高寨营救宋江的故事。(2)B项“一时对她发生了空前的敬意”不完全正确。原文是:这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。C项有误。正确是:在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙叫小王子,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是生病的羊,第二次画的是山羊,第三次画的是老的羊,第四次画的是一只箱子。二、阅读9、1.D2.C【解析】(1)试题分析:D颔联描写了茅舍飘出的烘茶蒸茗的气味和隔着竹篱传来的缫丝声,并未直接描写烘茶的过程。【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。(2)试题分析:C诗人描写山行时,在村里村外的所见所闻,选取了“山当日午”、“草带泥痕”两种寻常事物,以及暮春山村最具特色的物事——烘茶与缫丝来开拓诗歌的意境。因此,C项“所写景物极不寻常”是不准确的。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。10、1.百姓安居╱军无私焉╱相持百余日2.赞同,同意;因为;.担心,担忧;因此3.(1)先主刘备在永安病重,诏令诸葛亮到成都,把身后之事嘱托给他。(2)等我死的时候,不要让我家里有多余的币帛,外面有多余的钱财,以免辜负了陛下。4.有才能;勤政;廉洁;忠心;【解析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“百姓安居军无私焉相持百余日”的意思是:百姓都安居乐业,军队不曾侵扰百姓,两军对峙了一百多天。据此正确的句读是:百姓安居/军无私焉/相持百余日。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“是以”是“因此”;“患”是古今异义词,“担心,担忧”的意思。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“笃(重)、召(召见)、属(嘱托)”几个词是赋分点;(2)句中的“若(如果)、使(让)、赢财(多余的钱财)、负(辜负)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。从“政事无巨细,咸决于亮”(或“因结和亲,遂与为盟”)及“率众南征,其秋悉平”可见诸葛亮的文韬武略;从“夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明”“庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”“报先帝而忠陛下之职分”可见诸葛亮忠君爱国,勤于政事;从“亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物……若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。及卒,如其所言”可见其廉洁。据此理解分析作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:诸葛亮,字叫做孔明,他是琅邪郡阳都县人亮身高八尺,每每把自己比喻成管仲,乐毅,当时没人相信。只有博陵的崔州平,颖州的徐庶(字元直)和诸葛亮交情不错,认为他真的具有管仲,乐毅般的才华。章武三年(西元223年)春天,刘备在白帝城的永安宫病重,把诸葛亮从成都召来,把身后事情嘱托给他。建兴元年(西元223年),刘后主封诸葛亮为武乡侯,(特别允许他)可以开设官府,管理大小事情.不久,又兼领益州刺史的职务。政事不分大小,都由诸葛亮裁决.这时南方好几郡,同时叛乱;诸葛亮因为刚遭逢到刘备的大丧事,所以不方便立刻派兵去讨伐.他暂时派遣使者出使东吴,趁机和东吴议和,并结为亲家,于是双方成了盟邦.建兴三年(西元225年)春天,诸葛亮率军南征.这年秋天叛乱全部平定。建兴十二年(西元234年)春天,诸葛亮带领所有军队从斜谷出发,用流马运送军粮,占据在武功五丈原,和司马宣王(懿)在渭水南边列阵对抗.诸葛亮常常忧虑粮食接济不上,让自己的壮志无法伸展,于是就命令士兵分别屯田,作为长久驻扎的基础.耕田的士兵混杂在渭水边的居民间,而百姓都安居乐业,军队不曾侵扰百姓.两军对峙了一百多天。这年八月,诸葛亮生重病,死在军中。诸葛亮遗命,自己要埋葬在汉中的定军山,就着这座山来盖坟地,冢墓只要能容得下棺木就好,穿当时的衣服入敛,不须要其它器物来陪葬.起初,诸葛亮自己向刘后主上表说:"至于臣在外任职当官,没有收取(聚敛)什么财物,随身的衣物和饮食,完全由政府供给.也没有另外经营生计(理财),来增加自己微薄的利益.等到臣死的时候,不要让我家里头有多馀的币帛,外面有多馀的钱财,因而辜负了陛下。"到诸葛亮死的时候,果真和他说的一样。11、1.A2.D3.A【解析】1.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。A项的内容与:唐朝时,长安城内“每至元日以后,递饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”不相符。2.A项错误,文中第②段中“这些岁令时节”指的是春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节,中秋节,冬至节、腊八节,除夕夜等。B项错误。“相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为‘圆子’‘团子’。”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的来源,没有得到证实。体现了说明文语言的准确性。C项错误。“正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。”中的“万万”表程度,强调了在元宵节吃汤圆的重要性。3.要求学生掌握常用的说明方法及作用。然后结合:《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。”分析。采用了作引用的说明方法,说明了“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。故选A。12、1.B2.(1)网友的话是为了说明碎片化浅阅读的特征和表现。(2)余秋雨的话是为了说明碎片化浅阅读的危害。3.建议有:(1)提倡整本书阅读(2)无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读,都可以从经典开始。(3)积极开展形式多样的读书活动。4.(1)多阅读对自己有价值的书籍。(2)多阅读对社会有价值的书籍。【解析】1.本题考查对文章内容的理解。本文第一段从“健康阅读可以熏陶我们的心灵”,“可以涵养我们的气质和自信”,“提升我们的精神境界”可以概括出这一段的主要内容是阐述健康阅读的意义。是回答了“为什么”的问题,故B项不恰当。2.本题考查文中句子的含义及作用理解。解答此题要了解句子内容,分析句子与文章中心论点之间的关系。本文主要论述健康阅读势在必行,文中引用网友的话,是为了说明“这种阅读就是一种碎片化浅阅读”,即具体为读者解说碎片化浅阅读的表现。而后一句余秋雨的话则表现了“碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心理愉悦,使人形成了一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁”,即说出了碎片化浅阅读的危害。3.本题考查信息的筛选。此题相对简单,文章第⑥段作者具体阐述了重塑健康阅读的方式,从中筛选出要点回答即可。作者认为主要有三种方式:首先,要提倡整本书阅读;其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读都可以从经典开始;最后,要积极开展形式多样的读书活动。4.本题考查材料内容的概括。解答此题要理解所给的链接材料,从中提取出与读书相关的信息,再用建议的方式表述出来。材料一,罗斯金强调,我们不能将时间耗费在价值不大的书籍上,我们可从中获得启示:读书要选择对自己有价值的书;材料二,王充话的意思是:能被世人利用(运用)的,即使百篇也没有害处;不能被世人利用(运用)的,即使只有一篇(章)也无益处。从中我们可获得启示:我们应多读对社会有用的书籍。13、1.B2.都是叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美,形象地写出了花蕊多而密集的特点,表达了作者的喜爱之情。3.①对于“我”来说,橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导,它一直留在“我”的心中影响着“我”;②抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情。【解析】1.试题分析:本题考查对文章内容的理解。B项有误,“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句中虽然有表示比喻的词语“仿佛”,但没有喻体。这里的仿佛是隐约的意思,是作者的想象,是描写句,而不是比喻句。故答案为B。2.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。文章第②段画线句“金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵”加点的这两个词语是叠词,从音韵上来看,这两个词语亲切灵动,富有美感。结合此处语境可知,这两个词语生动形象的表现了花蕊多而密的特点,表达了作者对橘子花的喜爱之情。3.试题分析:考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。文章第⑧段的中“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”一句,是说橘子花开了,但不是开在树上,而是开放作者的心里,显然要联系文章内容理解其深层含义。从文章作者对往事的回忆可知,这里说的开在心上,是说我永远不会忘记父亲对我的教育,父亲的话时刻影响着我,表达了我对父亲的感激和怀念之情。据此理解作答。三、语言表述14、①这是文人的“工匠精神”②而今,我们的时代更需要这种“工匠精神”【解析】此题考查学生补写句子的能力。①处注意仿照前后的句式,根据前后的分句关系可知,所填句子应该与“这是墨客的工匠精神”相仿,故填:这是文人的“工匠精神”。②句注意段落的中心句,第一段阐述的是我国古代的工匠精神,第二段阐述了中国这种“工匠精神”的缺失,故这里需要填写连接上下文的句子,表明工匠精神的重要性。故填:而今,我们的
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