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文档简介
2023-2024学年浙江省宁波市东钱湖中学毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.选出下列加点字音、字形完全正确的一项()A.气慨藏污纳垢粗犷(kuàng)拈轻怕重(niān)B.荒僻根深蒂固巷道(hàng)如坐针毡(zhān)C.抉择消声匿迹契合(qì)纵横捭阖(bǎi)D.箱箧纷至踏来琢磨(zhuó)日薄西山(bò)2.下列句子中,有语病的一项是()A.教育现代化涵盖教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等诸多内容,这些都离不开互联网技术的支持。B.一个人在人生的道路上能走多远,自信心往往起着举足轻重的作用,它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。C.嫦娥四号成功发射,不仅实现了人类探测器首次造访月球背面的梦想,而且也实现了我国在月球探测领域由引领到追随的跨越。D.许多海洋生物的药用价值正在被发现和推广,比如从牡蛎中提取抗癌物质3.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋代的文学家。B.鲁迅原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有《故乡》《社戏》等。C.“四书”指的是《论语》《大学》《庄子》《孟子》。D.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。4.下列词语的书写,全部正确的一项是()A.娉婷亵渎行将就目无精打采B.诘责躁热恹恹欲睡名符其实C.缄默辟邪络绎不绝分崩离析D.翡翠翌日不知所措锋芒必露5.下列加点词语运用不正确的一项是()当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔迷离的灯光,3D电影院皇上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等。从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。A.仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测6.(1)下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山上联:①;下联:;上联:;下联:。(2)请参照划线句,在横线上仿写一个句子,要求句式一致,与上下文连贯。成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;,。7.古诗文积累与运用古诗文中有韵味网络上,常有人把朗朗上口的古诗词串烧起来,乍读起来似乎也无违和感,你了解这些古诗词的前世今生吗?请为每一分句还原原诗中相连的诗句。①提携玉龙为君死,留取丹心照汗青。原句:___________________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)原句:___________________?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)②问君能有几多愁?山雨欲来风满楼。原句:问君能有几多愁?___________________。(李煜《虞美人·春花秋月何时了》)原句:___________________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)古诗文中有哲理杜牧在《赤壁》中的诗句“___________________,___________________。”从独特视角告诉我们机遇造就历史。对于朝气蓬勃的我们来说,诗书趁年华就是抓住机遇,即使遭遇挫折,也一定要始终坚信:“___________________,___________________。”(请用陆游《游山西村》中的诗句作答。)古诗文中有情怀下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是(______)A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.安得广厦千万间,大底天下寒士俱欢颜。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。8.名著阅读。范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”上面这段文字节选自我国清代一部长篇小说《______》,作者是______。范进发疯的直接原因是______,造成他如此境况的根本原因是______。二、阅读9.古诗赏析,完成后面小题。丑奴儿令龚自珍沉思十五年中事,才也纵横,泪也纵横,双负萧心与剑名。春来没个关心梦,自忏飘零,不信飘零,请看床头金宇经。【注】金字经:指佛经。1.下列对这首词的理解与赏析,不恰当的两项是()A.这首词是词人回忆以往生活所作,上片首句中一个“沉”字表明思考之深,奠定了全词深沉的感情基调。B.“才也纵横”,极言才能之大;“泪也纵横”,极言悲哀之重:两相映衬,词作的悲伤意味立刻显现。C.“萧心”代指生活中的幽情雅意,“剑名”代指词人报国的雄心壮志,“双负”一句意在强调词人文武双全。D.下片首句承上续写个人生活之悲:春天又到,自己却连一个关心的梦都做不成,借以说明理想落空。E.词的前五句,通过词人的所做所为,交代了他的坎坷经历;凭借其所思所感,又展示了词人复杂的情感世界。2.下片后三句表达了词人怎样的情绪变化?10.阅读下面的文言文,完成后面小题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.下列句中加点词语的解释正确的一项是A.从小丘西行百二十步西:西面B.斗折蛇行斗:北斗星C.卷石底以出卷:弯曲D.凄神寒骨凄:凄凉2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.如鸣佩环,心乐之渔人甚异之B.潭西南而望太守归而宾客从C.不可知其源今有人于此,舍其文轩D.以其境过清以中有足乐者3.对原文有关内容的概括和分析准确的一项是A.全文寂寥清幽,郁郁落落,形似写心,实则写景,情景交融,寓情于景。B.文中写景,按游览观察的顺序,非常自然:循声而入发现小石潭,环顾小石潭的全貌和周围环境,观察了小石潭里的游鱼,近看了小石潭的水源,最后写离开小石潭的情景。C.文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。D.文中小石潭景物的幽清与作者心境的清雅相映衬,抒发了作者对小石潭深深的喜爱之情。11.阅读《古典诗词重拾文化自信》,回答下列小题。古典诗词重拾文化自信阮直①上海复旦大学附中16岁高中生武亦姝经过三轮比拼击败四期擂主《诗刊》编辑彭敏,最终获得央视“中国诗词大会”年度总冠军。“颜值与才华齐飞”,武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式脱颖而出?央视记者在采访时,一位观众的回答很精彩:“诗词是小众的,但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里,诗词却是千山万水,是他们的‘主旋律’。”③65岁农民王海军,一边摆着修车摊,一边和众人“推敲”诗词语句,如果有人帮他改一个字,又改得好,他就请对方喝一瓶啤酒。每个人的成长历程,都可能有诗心相伴,都可能有远方与梦想,这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、准确表达是能穿越千年的,并与当下任何个体的人生、命运发生勾连,并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。④生活清贫不会让我们斗志松懈低头认输,但文化经典却能让我们心生敬畏俯首称臣。对文化的敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠,他们的生命与智慧,他们的精神与风貌是民族精神的典范。⑤诗心的灵感是个体的,而诗意的审美却是共同的。中国古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极,其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。⑥从“窈窕淑女,君子好逑”的纯真质朴,到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的初心不改;从“老骥伏枥,志在千里”的壮志豪情,到“心远地自偏”的淡然超脱;从“黄河之水天上来”的大唐豪迈,到“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约自怜……每一个中国人都能从这些隽永、深情、流传千古的诗词佳句中得到心灵的滋养。⑦重温古典诗词,不是因为经典在凋敝,也不是为了借古抒怀,而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界,是我们民族审美方式的独特表达,是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求,是我们走向复兴的精神支撑。⑧北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道:我们更加坚定了一个信念和事实,那就是中华民族的优秀传统文化,依然牢牢地扎根在民间,这就是中华民族文化自信力的重要来源。⑨诗歌书写内心,改变需要行动,我们的生活,不仅取决于我们的心态,更有赖于我们的作为。古典诗词能唤起国人对优秀传统的回望,古典诗词更能坚定国人对民族文化的自信!1.阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是(______)(甲)本文作者借“古典诗词能帮助国人重拾文化自信”这一观点,呼吁社会要延续诗词的创作之风。(乙)为了论证观点,作者从诗性心灵和诗意的审美两个角度论证古典诗词对个人成长、民族发展的意义。(丙)第⑧段引述康震教授的话,强调了古典诗词这一优秀传统文化是中华民族文化自信力的重要来源。2.下面材料放在文中③④哪一段中更恰当?请简要说明理由。孙晓婧在节目中说,她当初选择空间环境专业,是因为小时候爸爸带她看星星看月亮时吟诵了“仙人垂两足,桂树何团团”,这激发了她探索宇宙的好奇心。3.有人认为“当今社会读古典诗词没有什么价值,甚至是无用的”,请结合本文内容和生活实际驳斥这一观点。4.为传承中华文化,激发学生学习古诗词的热情,我区第三届中学生诗词大会即将举办,请你为这届诗词大会设计一条宣传语。12.阅读散文,完成下列小题。不朽的失眠①他落榜了!一千二百年前,榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。②离开京城吧!他踏上小舟。船行似风,江枫如火。这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。③今夜是一个忧伤的夜晚,今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!④江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,张继。睡不着。夜愈深,愈清醒。清醒如败叶落余的枯树。似梁燕飞去的空巢。起先,是睡眠排拒的他。而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?⑤月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼。粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。⑥江渔火二三,他们在干什久?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撤空间的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作,只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没有福气去睡眠的一个。⑦钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着睡眠传来,在别人,那声音只是睡眠中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,抹黑写下“枫桥夜泊”,那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:⑧月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。⑨感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。⑩一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。(作者:张晓风,选自《经典散文》文章有删减)1.从结构和内容两方面说说“船行似风,江枫如火”一句在文中的作用。2.文章第一小节中“榜纸那么大那么长”一句意在强调什么?3.赏析第四段划线句子。4.根据文章内容解释标题“不朽的失眠”的含义,并说说以此为题的好处。5.结合文章结尾划线句联系现实,谈谈你对“失意人生”的看法。13.阅读下面的选文,完成下列小题。无现金社会还有多远?齐志明①来自第三方的数据显示,2016年中国第三方支付总文易额为57.9万亿元,同比增长85.6%,其中,移动支付交易规模为38.6万亿元,约为美国的50倍。在某种程度上,随着移动支付的全速冲刺,中国已经一只脚踏上“无现金社会”的门槛。②移动支付为什么风生水起?这是“天时、地利、人和”综合作用的结果。③天时,是金球向“无现金”迈进的大趋势。韩国政府计划2020年让硬币从流通渠道消失,丹麦也在去年允许家售商拒绝现金支付,仅接受移动、银行卡支付。④人和,是作为基础设施的移动互联网和智能手机在中国快速普及。截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人,其中手机网民达6.95亿,较2015年底增加550万人,手机超越电脑成为第一大上网终端。⑤最重要的当属“地利”。目前中国人民银行发放了267张支付牌照。2010年以来,中国第三方支付市场交易规模保持在50%以上的年均增速,经过7年发展,中国移动支付已经成为全球的领跑者。⑥相较于传统现金流通,无现金流通的优势也很明显。节省金融业的劳动力、节约社会资源、减少疾病传播、减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。⑦无现金社会优势甚多,但并不意味着没有问题。⑧首先是用户教育问题。电子支付的便捷性并非对所有人都适用,特别是没有联网的地区、不会使用的老人等。即便是基本可以“无现金”的丹麦,也存在很大问题。丹麦很多乡村地区的退休老人不会使用银行卡,更无法使用电子支付,他们希望政府放慢建设无现金社会的步伐。⑨其次是新的安全问题。电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题,但又面临两大新挑战,包括技术漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的流通和支付遭受很多损失,并催生了无数电子诈骗案。⑩最后是可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付。在灾害发生时,光纤和终端设施遭到破坏;电子支付就会陷于瘫痪。同样,黑客政击也会让网络瘫痪,从而让消费和支付无法进行。从信息技术安全和灾难管理的角度来看,在支付领域也很难只实行一种没有备份的电子系统,很难在生活和金融领域全部取消钞票。1.阅读全文,概括无现金支付的优点。2.第①段画线句子除了运用做比较的说明方法外,还运用了什么说明方法?有何作用?3.第⑦段在文全文结构上有何作用?请做简要分析。4.联系生活实际,谈谈无现金支付存在哪些缺点?三、语言表述14.下面这段话中有两个病句,请找出来并提出修改意见。①只有改革进行时,没有完成时。②当前我国正处于改革深水区,要充分发挥改革精神,以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气开拓创新。③时不我待,只争朝夕,我们更应倍加珍惜这笔弥足珍贵,以改革之精神,改革之魂魄,在新时代扬帆起航!改为:改为:四、写作15.作文“尝试”意思是试一试;试验。根据你对这个词语的理解,请以“尝试”为话题,写一篇文章。题目自拟。要求:(1)要有真情实感,文体不限;(2)不少于600字(诗歌不少于30行);(3)不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A.气慨——气概,粗犷——guǎng;C.消声匿迹——销声匿迹;D.纷至踏来——纷至沓来,日薄西山——bó;故选B。2、C【解析】
C句有语病。语序不当,应是“由追随到引领的跨越”。3、C【解析】
C.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。4、C【解析】
A.行将就目——行将就木。B.躁热——燥热,名符其实——名副其实。D.锋芒必露——锋芒毕露。5、B【解析】
扑朔迷离:形容事物错综复杂难于辨别。用于此处与语境不符。故选B。6、(1)⑤②④(2)示例:它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像一首歌,用歌声传递着人生的千回百折。【解析】
(1)本题考查学生拟写对联的能力。解答此类题,要了解对联常识,明确对联特点及要求,如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等。“松间”与“窗外”词性相同,并且均表地点,“鸣”与“叫”均为动词,“好鸟”与“南山”均为名词。故①⑤句成一联;“鸟”读三声,是仄声,“山”读一声,是平声。根据仄起平收的要求,①句为上联,⑤句为下联。根据“山更幽”可知,“花犹落”与之相对,故②④句成一联;“幽”读一声,是平声,“落”读四声,是仄声。根据仄起平收的对联要求,④句为上联,②句为下联。(2)本题考查学生仿写句子的能力。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,语意连贯。如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式,总体为“它像……,用……”。示例:它像一支曲,用音符谱写着生活的苦辣酸甜;它像一首歌,用旋律表达着情感的此起彼伏。7、①报君黄金台上意人生自古谁无死②恰似一江春水向东流溪云初起日沉阁东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔山重水复疑无路,柳暗花明又一村C【解析】
(1—2)本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“郎、锁、疑”的书写。(3)A“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”岁月不居,壮岁已逝,志未酬而鬓先斑,这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。B诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。D表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。C抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的情怀基本一致。8、《儒林外史》吴敬梓过度惊喜科举制度对人的残害(意思同即可)【解析】
本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《儒林外史》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。这段文字节选自吴敬梓写的我国清代一部长篇小说《儒林外史》。范进发疯的直接原因是考中了举人而惊喜过度,造成他如此境况的根本原因是封建科举制度对知识分子的精神上的伤害。二、阅读9、1.CE2.“自忏飘零”写出了十五年来词人劳苦奔波,怎奈一事无成,而今想来后悔不已,情绪落寞低沉;“不信”二字,又表达了词人心有不甘、意欲奋发的强烈愿望,情绪顿时昂扬;然而现实无情,挣扎无功,无奈只能通过拜佛诵经求得心安、解脱,情绪归于平静。【解析】1.试题分析:C项“‘双负’一句意在强调词人文武双全”错。二者“双负”,表达的是作者的怀才不遇,只赢得泪纵横。E项“又展示了词人复杂的情感世界”错。词的上半阕,作者用了寥寥数笔,就把他从十七岁以来十五年间的坎坷经历粗略地描述了一番。下阕才抒发了复杂的情感。2.试题分析:考查词句所抒发的情感。词的下半阕,进一步写个人生活之悲:春天来时,连个关心的梦都做不成,不言没人关心自己,反言自己无倾注关心的对象;不说真实的关心,只求做个关心梦,话语中所包含的这些凄怨哀伤,是十分沉痛的。作者又巧妙地用了两个“飘零”,把自己为了功名,南北数次奔波的经历和自我安慰的复杂心情恰如其分地表现出来。看了词的最后一句话才知道,作者一生漂泊无定,如今虽有些悔怨,但他已不看重这些,因为人生本就是雪泥鸿爪,因为他已信奉了佛教。答此题首先要读懂诗句,然后结合知人论世的方法作答。10、1.C2.B3.C【解析】
甲文选自:《柳河东集》作者:柳宗元年代:唐参考译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。C项正确,其他各项的错误之处应分别更正为:A:往西。B:像北斗星一样。D:使……感到凄凉。2.本题考查文言文中虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,意义和用法不相同的一组B项,意思分别是:表修饰/表承接。其他各项的意思分别为:A:均为代词,代指某事物。C:均可译为“他(它)的”。D:意思都是“因为”。3.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。C项正确,其他各项的错误之处应分别更正为:A项形似写景,实则写心。B项“远望”了小石潭的水源。D项抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。点睛:本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析,要求学生不仅要熟悉课文内容,而且要了解作者所要表达的思想感情。11、1.【甲】2.示例:放在文中第③段更恰当。因为这一段主要写个人成长的历程中都有诗心相伴且会对生命个体产生深远影响。材料中孙晓婧因受诗词影响而选择了大学专业,对她个人成长产生了重要影响,与该段论证的内容相符。3.示例:文章中提到流传千古的诗词佳句可以滋养我们的心灵。初三遇到学习的困难时,我会想到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,它能给我希望,让我充满继续前进的动力。4.示例:(1)品味诗词之美,传承中华文明。(2)我喜欢、我吟诵、我传承、我快乐。【解析】1.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。【甲】有误,本文作者借“古典诗词能帮助国人重拾文化自信”这一观点,意在“唤起国人对优秀传统的回望,古典诗词更能坚定国人对民族文化的自信”,并非是“要延续诗词的创作之风”。2.此题考查学生对段落内容的理解以及作用的分析,要结合文章的中心论点来分析。从孙晓婧的话可知,她对专业的选择与父母的熏陶有很大关系。第③段写的是“每个人的成长历程,都可能有诗心相伴,都可能有远方与梦想”,观点与这则材料相契合,所以放在第③段合适。3.本题考查针对文中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性,解答时,只需选取其中一个角度就可以了,不要面面俱到。古典诗词不仅浓缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节,是中国历史的精华。古典诗词有助于今人更好地理解历史,也有助于提高个人修养,还能够使我们获得启迪。4.本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容,所以一定要主题突出,中心明确。又因为受众的文化水平不一,所以宣传标语一定要易懂易记。此题可以采用对偶的修辞,写出学习诗词的意义。12、1.结构上,承上启下,由写张继京城落榜过渡到写关于他枫桥夜泊。内容上,侧面烘托了张继落榜后急切离开京城的心情。2.强调张继的失意、沮丧。警世和鞭策。遭遇挫折后的失落、沮丧心情。3.(1)前两句,运用拟人、排比、对比写出了夜的宁静,反衬了张继内心的孤独落寞;(2)后两个比喻句将“清醒”比作“败叶落余的枯树”“梁燕飞去的空巢”,生动恰切地描述出了张继内心的落寞。4.含义:文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇。好处:(1)“不朽的失眠”引起读者的思考,从而激发其阅读的兴趣。(2)肯定张继的《枫桥夜泊》千古不朽,并以此与他的考场失意相对照,有力地表达了作品的主题。(意思对即可)5.暂时的挫折并不意味着事业的终结,真正的强者应乐观豁达地笑对现实,创造不朽的人生。张继是一个落榜者,他痛苦无眠,于是用诗记下了这一段心情,没想到却因此而流芳百世,这场人生的失意,张继和他的诗歌终于成为了“不朽”。人生不如意十有八九,关键是我们要有乐观豁达的心态坚强面对一切困难,相信自己,相信明天。一切困难只是我们创造属于自己不朽人生的垫脚石……(从“得与失”、“成与败”这些关键词阐述即可。如有从“一时的功名荣华都是过眼烟云,而艺术的永恒才是不朽的。”)【解析】1.试题分析:考查句段在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,文章中的句段,在结构上,往往起到承上启下的作用;内容上,交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;为下文埋下伏笔或做铺垫等。文章第2段中的“船行似风,江枫如火”一句,结构上,承接上文叙写的张继京城落榜离开京城,引出下文写关于他枫桥夜泊的情形,起到承上启下的作用;内容上,通过用船行似风来侧面烘托了张继落榜后急切离开京城的心情。据此理解分析作答。2.试题分析:考查对文章写作手法的理解。侧面烘托的手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。文章么1段写“榜纸那么大那么长”运用了侧面烘托的写法,突出了张继因落榜的而产生的失意、沮丧的心情。给人以更加鲜明和深刻的印象。3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。文章第4段中的语句“江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,张继。睡不着。夜愈深,愈清醒。清醒如败叶落余的枯树。似梁燕飞去的空巢”运用了反复、排比、对比和比喻的修辞手法,写出了夜的宁静,生动形象恰切地写出了张继落榜后的孤独落寞的心情。据此理解,结合语句具体分析作答。4.试题分析:(1)考查对标题含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上,依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。题目“不朽的失眠”既指张继因落榜失眠,更是指他写就了《枫桥夜泊》不朽的诗篇。(2)考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章的标题“不朽的失眠”,设置了悬念,激发其阅读的兴趣,从而引起读者的思考。既写出了张继因落榜失眠,又肯定了他的《枫桥夜泊》千古不朽,突出了文章的主旨。可紧扣“不朽”分析作答。5.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际来谈自己的看法。挫折并不意味失败,面对挫折当以乐观豁达心态对待。张继是一个落榜者,他痛苦无眠,人生的失意,却成就他了“不朽”。作答时,可从“得与失”“成与败”的关系来阐述自己的看法,注意观点的正确,没有固定答案,言之成理即可。13、1.①节省金融业的劳动力、节约社会资源;②减少疾病传播;③减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人。2.还运用了列数字(据)的说明方法,科学准确地说明了第三方支付总交易额的数量之多,增长之快的特点,使说明更有说服力。3.承上启下的作用。本段承接了上文无现金社会,优势甚多的介绍,引出下文无现金支付问题的介绍。4.示例:①无法针对所有地区和所有人;②技术漏洞和恶意诈骗使商家和个人遭受损失;③可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付。【解析】1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。对于无现金支付的优点在文章第⑥段中进行了说明“节省金融业的劳动力、节约社会资源、减少疾病传播、减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。”据此概括作答。2.此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有:列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是:说明方法+表达效果(具体准确,生动形象)+说明的内容(被说明事物的特点)。“来自第三方的数据显示,2016年中国第三方支付总文易额为57.9万亿元,同比增长85.6%,其中,移动支付交易规模为38.6万亿元,约为美国的50倍。”这里除了运用作比较的说明方法外,还运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了第三方支付总交易额的数量之多,增长之快的特点3.此题考查的是文章段落的作用。“无现金社会优势甚多,但并不意味着没有问题。”此句首先总结了上文对无现金支付的优势的说明,同时引出下文对其中存在的问题的说明,所以是承上启下的作用。据
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