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文档简介

第二十章综合能力检测题

(时间:90分钟满分:100分)

一、单项选择题(每小题3分,共30分)

1.如图所示,磁体吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将(B)

SSS

NN

乙丙

A.互相吸引,如图甲

B.互相排斥,如图乙

C.既不吸引,也不排斥,如图丙

D.以上三种情况都有可能

2.磁性鞋带扣让你跟系鞋带说再见,如图所示,把鞋带裁剪到合适的长度,然后将模

块串进去,之后两边一碰即可牢牢地把鞋带系紧。下列说法正确的是(C)

A.两模块相互接触的一侧一定是同名磁极

B.两模块相互接触的一侧一定是异名磁极

C.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铁块

D.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铜块

3.下列说法中错误的是(A)

A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合

B.小磁针指示南北是因为受到地磁场的作用

C.我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角现象的人

D.小磁针静止时北极所指方向为该点的磁场方向

4.马拉松比赛时常采用感应芯片计时,芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片

发送编码信息,系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁

场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是(C)

A.电风扇B.门吸

C.手摇发电电筒D.电铃

5.通电螺线管和磁体力的磁极附近磁感线分布如图所示,小磁针处于静止状态。则下

列说法中正确的是(C)

A.小磁针的6端为N极B.通电螺线管左端为N极

6.如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间,发现

1

灯丝晃动。关于这种现象,下列说法中正确的是(C)

A.灯丝晃动是因为灯丝是鸨丝制成的,能够被磁体吸引

B.该现象中,内能转化为机械能

C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用

D.转换磁体方向,灯丝就不会晃动了

7.如图所示,力是悬挂在弹簧下的铁块,6是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连

入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),尸是滑动变阻器的滑片。要使弹簧

的长度变长,可采取的办法是(C)

A.不改变滑片户的位置,S由1改接到2

B.S接1不变,将滑片户向右滑

C.S接1不变,将滑片户向左滑

D.S接1不变,滑片户的位置不变,将铁芯6抽出

8.电动平衡车是一种新型交通工具,被广大青少年所喜爱。图中与驱动电动平衡车前

行的过程原理相同的是(C)

9.如图所示,倾斜固定在水平面上的仞乂国是两根足够长的、光滑的、平行的金属导

轨(不计电阻),M、户两端之间接有一个电阻尼均匀磁场垂直于导轨所在的平面。将金属棒

垂直于导轨放置,则下列说法中正确的是(D)

A.

B.金属棒a6只有向上滑动,电阻〃中才有电流

C.在下滑的过程中,金属棒没有受到磁场对它的作用力

D.在下滑的过程中,金属棒会受到磁场对它的作用力

10.如图所示是水位自动报警器电路图,容器中装有盐水,J和L?分别是标有“2.5V

0.3A”和“2.5V0.5A”字样的灯泡,下列说法不正确的是(D)

警戒线

A.液面上升到与金属块8接触时,电磁铁工作,说明盐水是导体

B.液面上升,金属块/受到的液体压强变大

C.Li正常工作1min电流做功45J

D.若在电路中〃点接入电铃,电铃响表示水位到达警戒线

二、填空题(每空2分,共22分)

2

11.如图甲所示为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知,该磁极为N

极,1处的磁场比2处的磁场」(选填“强”或“弱”),若在1处放置一个小磁针,当

小磁针静止时,其指向应是图乙中的A。

12.如图所示,闭合开关,导体ab就会运动起来,在此过程中,电能转化为

机械能。利用这一原理可以制作电动机(选填“电动机”或“发电机”)o

第12题图第13题图

13.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁体。当开关闭合后,条形磁体与电

磁铁相互排斥(选填“吸引”或“排斥”)。当滑片户从6端向a端滑动,弹簧会变—

应_(选填“长”或“短”)。

14.如图是智能手扶电梯工作原理图,其中A是压敏电阻,电磁铁上端是S极,电

梯无乘客时,电磁铁磁性极弱,衔铁与触点1接触;当有乘客时,A的阻值减小,电磁铁磁

性变强(选填“强”或“弱”),使衔铁与触点2接触,通过电动机的电流变(选

填“大”或“小”),电动机转速变快,使电梯运动变快。

三、作图题(每小题5分,共10分)

15.根据图中小磁针N极的指向标出通电螺线管外部的磁感线方向,并在括号内标出电

源的“十”或“一”极。

16.如图所示,开关闭合时,电磁铁上端为N极,下端为S极。在图中括号内标出控制

电路电源的正、负极,并将工作电路图连接完整。要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不

亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转。

3

四、实验探究题(8分)

17.如图,在“探究什么情况下磁可以生电”实验中:

序号实验操作电流表指针

偏转情况

1保持导体与磁体静止不偏转

2保持磁体静止,导体水平向左切割磁感线向右偏转

3保持磁体静止,导体水平向右切割磁感线向左偏转

(1)比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线

—运动时,导体中就产生电流。

(2)要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是3。(填序号)

A.使用磁性更强的磁体

B.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向

C.上下调换磁极,同时改变导体水平运动的方向

(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是能转化为电能。

(4)如果将电流表换成3^—,可以探究磁场对通电导体的作用。

五、综合应用题(共30分)

18.(12分)阅读下面的短文,回答问题。

双触点干簧管

双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图1所示,其外壳是一只密封的玻璃管,管内充

有某种惰性气体,并装有A8和。三块簧片,其中8和C是用铁或银等材料制成的,力是

用铜或铝等非磁性材料制成的,力的端点与C的端点是固定端点,8的端点是自由端点,正

常时8的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图2

所示,8的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于8的弹力时,8与4的端

点分开,并与C的端点接触。而当夕与C的吸引力减小到一定程度时,刀在弹力的作用下与

C的端点分开,重新恢复与/的端点接触。

请回答下列问题:

4

⑴在图2中,若要使螺线管的左端为N极,则电源左端是_正_(选填“正”或"负”)

极。

(2)簧片46和C所对应的材料可能是—③_0(填序号)

①铁、铁、铜②铜、铝、铁③铜、铁、铁④银、铁、铝

(3)当6的端点与。的端点接触时,簧片6具有势能。

(4)如图3所示,请将电路连接完整,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯

能交替通电。

19.(18分)图甲是某型号能设定加热温度的家用空气炸锅,其简化电路如图乙所示。

它是通过电热丝A来加热空气,从而加热食物,达到设定加热温度后,断开开关。求:

工作电路

(1)将5X10Tkg的空气从20℃加热到200℃需要吸收的热量。[c空气取1.0X103

J/(kg•℃)]

(2)工作电路中电热丝用与指示灯支路并联。已知兄的额定电压为220V,额定功率为

1210W„正常工作时,工作电路的总电流为5.55A,此时指示灯支路消耗的功率。

(3)控制电路电源电压恒定,通过调节变阻器用接入电路的阻值来设置加热温度,电阻

是置于温度监测区域,它的阻值随温度变化的关系如图丙所示。当加热温度设定为150℃,

即用的阻值调为100Q时,闭合开关S,电磁继电器(不计线圈的电阻)的衔铁被吸下,工

作电路接通,开始加热;直到温度达到1500c时,衔铁向上弹起,停止加热。则当用的阻

值调为80Q时,对应的加热温度设定为多少?

解:(1)将5X10-kg的空气从20℃加热到200℃需要吸收的热量gc空气/空气A力=

1.0X103

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