幼儿园小班健康活动教案：纸板乐_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班健康活动教案：纸板乐一、活动目标：1.培养幼儿的合作意识和团队精神。2.培养幼儿的创造力和想象力。3.提高幼儿的大运动能力和手眼协调能力。4.加深幼儿对身体健康的认识，养成良好的生活习惯。二、活动准备：1.纸板：准备足够多的纸板，可以是废纸箱，确保安全无毒。2.牛奶盒：准备一些牛奶盒，用于制作乐器。3.胶带：准备一些透明胶带，用于粘贴纸板。4.音乐：准备一些适合儿童的欢快音乐。三、活动过程：1.引入：a.仔细观察纸板，让幼儿发现纸板的形状和特点。b.问幼儿：你知道纸板可以用来做什么吗？c.给幼儿提供一些线索，引导幼儿思考发表意见。2.制作乐器：a.给每个幼儿分发一块纸板和一些牛奶盒。b.鼓励幼儿用剪刀将纸板剪成不同的形状，可以是圆形、长方形、三角形等。c.鼓励幼儿用透明胶带将牛奶盒贴在纸板上，制作成各种各样的乐器，如鼓、吉他等。3.运动游戏：a.将制作好的乐器放在中央区域，幼儿围坐在乐器旁。b.播放欢快的音乐，让幼儿拿起自己制作的乐器一起演奏。c.老师示范一些简单的动作，如摆动身体、跳跃等，鼓励幼儿根据音乐的节奏进行相应的动作。d.老师可以适时调整音乐的速度和节奏，增加游戏的趣味性。4.活动总结：a.让幼儿一起整理好制作乐器的纸板和牛奶盒，并放回指定的地方。b.对本次活动进行简要总结，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。c.引导幼儿认识到运动对身体健康的重要性，鼓励幼儿养成良好的运动习惯。四、安全注意事项：1.活动过程中，提醒幼儿注意用剪刀时要小心操作，避免伤到自己或他人。2.确保幼儿使用的纸板和牛奶盒无毒，并避免幼儿误食。3.活动过程中，提醒幼儿保持安全距离，并避免过于激烈的动作，确保活动的安全性。五、延伸活动：1.可以安排其他类似的纸板制作活动，如纸板拼图、纸板屋等，培养幼儿的手工创作能力和动手能力。2.可以请幼儿带来自己制作的乐器，一起进行音乐表演，增加互动和合作的乐趣。3.可以组织幼儿一起制作简单的舞台背景，增加表演的场景感。六、活动感悟：通过这个纸板乐的活动，幼儿既锻炼了身体，又培养了合作与创造能力。通过制作乐器和参与音乐表演，幼儿能够感受到音乐的魅力，增强对音乐的喜爱，并培养了幼儿园小

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