湖南省湘潭市2023-2024学年八年级上学期第三次检测物理试题

八年级物理第三次检测一、单选题（每题2分，共30分）1.某学习小组对一辆在平直路面上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间的关系图像，下列对该图像的判断错误的是（）A.0~2s内，小车做匀速直线运动 B.2~5s内，小车处于静止状态C.5~7s内，小车运动了4m D.小车全程的平均速度为1.5m/s2.李聪同学每天步行上学，从家中到学校约需15min，则他家到学校的距离最接近于（）A.200m B.1000m C.3000m D.5km3.下列实例中，没有利用超声波的是（）A.汽车上的倒车雷达B.利用B超检查母体胎儿C.监测特定声波预报地震D.用声波振动粉碎人体内结石4.“走，我爱上学，我爱新解放”，合唱歇曲中女高音和男中音指的是声音的哪种特性（）A.音调 B.响度 C.音色 D.强弱5.如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）A.烛蜡应碾碎后放入试管中B.“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀C.温度计的玻璃泡应碰到试管底部D.烛蜡熔化过程中，温度不断上升，说明烛蜡没有确定的熔点6.下列估计值最接近实际的是（）A.洗澡水温度大约是 B.中学生短跑成绩约为C.正常步行速度约为 D.吃饭用筷子长度约为7.如图所示的实例中所涉及的物态变化，属于熔化的是（）A.河里的冰变成了水 B.草叶上结了露珠C.树枝上覆盖了一层霜 D.湖面上弥漫的白雾8.如图所示是四名同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）A B.C. D.9.在一个室温为0℃房间内，将一块的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在盛有0℃水的水杯中，则水杯中（）A.水的量变少，冰的量变多 B.水的量变多，冰的量变少C.冰和水的温度都保持不变 D.水的温度降低，冰的温度升高10.如图为某物质发生凝固过程的图像。下列说法中正确的是（）A.该物质属于非晶体 B.该物质的熔点为C.该物质的凝固过程用时18min D.该物质的凝固过程需要吸热11.图甲是探究某种物质熔化时温度的变化规律的实验装置，在内对物质加热得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（）A.该物质是晶体，熔点是80℃B.该物质熔化过程持续了大约C.该物质在内温度不变，说明没有吸收热量D.采用“水浴法”对试管内物质加热，是为了缩短实验时间12.用酒精灯对烧杯中的冰水混合物加热，当冰未完全融化时（）A.冰、水的温度均保持不变B.冰、水的温度均上升C.冰的温度不变，水的温度升高D.水的温度不变，冰的温度升高13.《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”现象，下列所示的光现象与小孔成像原理相同的是（）A.甲图：坐井观天 B.乙图：水中“弯折”的筷子C.丙图：水中桥的倒影 D.丁图：太阳光色散14.黑板有时会发生“反光”现象，使坐在教室前排某一侧的同学看不清黑板上面的字，发生“反光”现象的原因是（）A.黑板太粗糙 B.黑板发生了漫反射C.黑板发生了镜面反射 D.黑板对光不反射15.如图所示，关于光的反射，下列说法正确的是（）A.入射光线与反射面的夹角为30°时，反射角也为30°B.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D.若把反射面更换为粗糙表面，该反射将不再遵守光的反射定律二、填空题（每空2分，共20分）16.“小眼镜”应成为社会的“大关切”，老年人视力健康同样不容忽视。图中表示远视眼光路示意图的是图______（选填“甲”或“乙”），则应配戴______（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片进行矫正。17.学校为了同学们的生命财产安全，安装了监控摄像头。如图所示，拍照时，摄像头的镜头相当于凸透镜，所成的像是______（选填“放大”或“缩小”或“等大”）的______（选填“实”或“虚”）像。18.如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面___________（填“向左运动”“向右运动”或“静止”），乙火炬相对地面___________（填“一定”或“不一定”）向左运动。19.液体温度计利用的是液体_______的原理制成。如图所示，甲图体温计的示数是_______℃；乙图温度计的示数为_______℃。丙图中铅笔的长度是_______cm。三、实验题（每空2分，共30分）20.凸透镜是初中物理中常见的光学器材，小明所在的实验小组对凸透镜进行以下实验。（1）他们决定先从测凸透镜的焦距开始，如图所示：①在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆，找出圆心O'；②将光源、凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源、凸透镜光心和______在同一水平直线上；③固定凸透镜的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑_______，就可以从光具座上读出凸透镜的焦距；④为了验证测出的焦距值是否准确，小明提出可以左右移动光屏，若光屏上的光斑大小不变，则测出的焦距准确。若向右移动光屏，光斑变大，说明本次测出的凸透镜的焦距比真实值______。（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：①他们调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上；②随着蜡烛越烧越短，小明发现烛焰的像成在光屏上方，要想使像成在光屏中央，应把凸透镜向______（选填“上”或“下”）调节；③为了使光源更加稳定，小明用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上替代烛焰，使“F”正立面对凸透镜，如图乙所示，给二极管通电，移动光屏至图示位置，此时恰从图中人眼的角度看到光屏上呈现一个清晰的像，此像是倒立________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，像的形状是图中的_______（填写序号）；④接下来换用焦距更小的凸透镜进行实验，若不改变光源和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，应将光屏向___________（选填“左”或“右”）调节；⑤光屏上得到清晰的像时，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现________。A．飞虫的像B．飞虫的影子C．仍是原来的像21.如图所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏。（1）折叠光屏在实验中作用是_________；（2）课后，某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是_________。实验次数入射角反射角123将图中的数据改正后，由此表格得出结论：_________；（3）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，如图乙，若将F面向后折，F面上_________（填“有”或“没有”）反射光；（4）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线_________（填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光线；四、作图题（每题4分，共8分）22.在图中画出通过透镜的入射光线或者折射光线。23.如图，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）。五、计算题24.一辆