2024届重庆市缙云教育联盟高一上学期期末语文试题及答案

2023-2024学年重庆市缙云教育联盟高一（上）期末语文试卷一．现代文阅读（共1小题，满分17分，每小题17分）117分）阅读下面的文字，完成下面小题。特色小镇是在区域经济基础上发展而来的“生产”+“生活”+“生态”产城乡一体化的功能聚集区，是具有明确产业定位、文化内涵、绿色宜居，兼具旅游和社区功能的创新经济模式。特色小镇的“镇，不是行政区划“镇”的含义，也不是产业园区的“区，而是一个“非镇非区非园”没有行政级别的聚落空间。特色小镇的特质在于“特色，其魅力也在于“特色，其生命力同样在于“特色。特色小镇的本质观层面分析，一个具体小镇不宜强调产业多元化，而应基于自己的实际情况，找准特色鲜明的主导产业定位，在“特”字上做文章，在“小而精精而美”上下功夫。在一个小镇强调产业多元化指的是在主导产业链条上的多元化发展，而不是主导产业多元化。切忌多而杂，什么都搞就没有特色了。产业化是特色小镇的立足之本，但“泛产业化”只会淡化特色小镇的特色。“灵魂，但最“核心”的是产业。我国特色小镇建设要有明确的特色主导产业定位，定位于本地最有基础、最有特色、最具潜力的主导产业。具体来说要在两方面下功夫。一是在深度挖掘和广度延展以历史文化、自然景观等经典传统产业价值上下功夫，突出特色产业定位这个“核心；特色文化产业化，既能留住乡愁，又能增强可持续发展的活力。二是在新兴产业导入上下功夫，抢抓机遇占领产业链的高端环节，使特色小镇成为高端产业发展和高级人才聚集的一个重要载体。只有这样，我们才能建成有世界影响力的特色小镇；也只有这样，我们才能建成“既是中国的，又是世界的”的品牌特色小镇。我国产业竞争力的一种重要载体。它的建设要尊重三个规律：经济社会发展规律、城镇化发展规律和市场经济规律。罗马非一日建成，特色小镇是历史文化积淀到一定程度、特色产业发展到一定程度、经济社会发展到一定阶段的产物。我国特色小镇建设不能盲目追求快出成绩与数量，要根据当地独特的人文、地理环境，突出特色产业优势，建设一批、成熟一批，顺势而为。面对当下如火如荼的特色小镇建设，我们需要理性思考，透过现象看本质，避免出现口号式、运动式推进。（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是ꢀꢀA．特色小镇是功能全面的聚落空间，也是在区域经济基础上发展起来的创新经济模式。B．特色小镇的本质就在于一个“特”字上，这也是特色小镇的特质、魅力和生命力所在。C．建设特色小镇要有明确的产业定位，要在挖掘和拓展经典传统产业的价值上下功夫。D．特色小镇不仅是提升产业竞争力的重要载体，更是提升国家文化软实力的重要载体。（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是ꢀꢀA．文章第一段从功能、经济模式、区域性质三个方面概括了“特色小镇”的丰富内涵。B．文章从宏观和微观对特色小镇的产业多元化做了辩证分析，厘清了“多元化”概念。C．文章采用层进式结构，从概念到特质，从内涵到意义，重点探讨具体做法，富有条理。D．本文道理论证充分透彻，但是事实论据缺乏，这在一定程度上降低了文章的可读性。（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是ꢀꢀA．特色小镇不是行政区划上的“镇，因此没有行政级别，但却拥有独特的形态和运营机制。B．特色小镇想要立足，就要做到“小而精“精而美，并实现主导产业链条上的多元化发展。C．如果找不准当地特色主导产业定位，就不能建成有中国特色和世界影响力的品牌特色小镇。D．只有历史文化的积淀以及特色产业、经济社会的发展到了一定程度才有可能形成特色小镇。二．现代文阅读（共1小题，满分18分，每小题18分）218分）阅读下文，完成问题。乡村悟语一人的湿润芬芳。骄傲里。偶尔有料峭的春风拂过，但在阳光的抚慰下，却让人并不感到寒冷。融化浸染成一色。我想，经春之后，又该是油菜籽出油的时候了吧。中走成了一个以基因和血脉为轴的梯形。边拿着采摘的各种叶子，在我眼前晃来晃去。他们，都有自己关心和期待收获的世界。我的思绪，却像小时候一样，在这片熟悉的田野里疯跑。二如果不是从小就持着努力的护身符，然后一步一步地走离故乡，直到辗转到小城工作，这一片田野，原本可能还是属于我的。流浪的方式，追逐着关于故乡、童年和田野的回忆。在时代和命运的劲风席卷下，谁能清晰地明了，自己最终将飘落在哪一个角落？生命就像一颗松子，偶然落地、悄悄萌芽，寂然生长，然后站立在丛林之间，隐藏于碧绿的汪洋。们，茎叶虽然柔弱，却能不畏严寒，独处一隅，随意而安，静享独自绽放的欢喜。在孤芳自赏的情状下，天地在它们那里，是否会变得更加小而精彩？平和柔软。三那闪现，却被我暗自捕捉收藏，令我油然而生惶惑，恍如初生，似又回到了生命的原点。这个原点，其实不是抽象的。我之呱呱坠地而诞生的老屋，现在就废置在村子中央，只是屋瓦稀疏，房柱腐蚀，墙砖斑驳。再过几年，也许就会在哪一场风雨中坍塌，回归青草蔓延的怀抱了。老屋坍塌，仅是万物流变不驻之一端，再好的美屋华厦，也终将坍塌腐朽。于我而言，并不足叹惜。载着我这个客旅般的游子，与我所熟悉的城市的世界越来越远，原本充斥心怀的有关追逐的欲望、阴郁和焦虑，都如梦境一样，被清醒的意识阻隔在外。和遥远。这种变化，难道仅仅因为，我在这方生我养我的土地上，曾经一无所有过。四懂得拥有有时只是一种幻相，无所丢失的心境来临之时，才是幸福起航的最佳时机。丰盈，地下的草根正酝酿着新生。远近的村庄潜伏在祥和的氛围里，一两声犬吠鸡鸣划破漫长的宁静，新修的柏油路上，不时有几辆车子绝尘而去，马达之声嘹亮无比。也许并非知道生命最终要落地成泥，只知道努力开花结果是天然的使命。悲剧性旅行，但还是要炼就疾走的脚和欢喜的心。人之伟岸的身影，只有此时才能显明。五大地如此辽阔，乡村如此寂静，时间如此完美。某个村庄、某个城市和这个世界临时的主人，在如同市场般的扰攘之中，我们都在努力忘却自己，尽情地燃烧欲望，不断向动物性靠近。以走进他人的心灵，个体的孤独和悲伤成为时代之痛，精神之痒。的。间。此刻，江水无言，大地无语，但万物滋长的声音，却萦绕耳际。听，那些草丛枝叶间的沙沙声，都是大自在的心声。你听到了吗？这就是我要传达给你的乡村悟语。（1）分析本文开头三段描写乡村环境在行文方面的作用。（2）请分析作者在第二部分塑造“不畏严寒“随意而安”的小花形象的意图。（3）作者要传达的“乡村悟语”是什么？请加以分析。三．文言文阅读（共1小题，满分20分，每小题20分）320分）阅读下面的文言文，完成各题。容然功业由兹而成不敢忘本封德彝曰：“陛下以神武平海内，岂文德之足比。”上曰：“戡乱以武，守成以上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上曰：“顺德果能有益国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是乎？”犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。绢！”上曰：“彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。如不知愧，一禽兽耳，杀之何益。”上谓太子少师萧璃曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加。近以示弓工，乃曰‘皆非良材。朕问其故，工曰：木心不直则脉理皆邪，弓虽劲而发不直。’朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃命京官五品以上更宿中书内省，数廷见，问以民间疾苦及政事得失。六月戊申，上与侍臣论周、秦修短。萧璃对曰：“纣为不道，武王征之；周及六国无罪，始皇灭之。得天下虽同，人心则异。”得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪？”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。孔子曰：又有甚者，桀”（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是ꢀꢀA.太宗贞观元年春正月丁亥/上宴群臣//上曰/朕昔受委专征民间/遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/B.太宗贞观元年春正月丁亥/上宴/群臣奏《秦王破阵乐》/上曰/朕昔受委专征/民间遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/C.太宗贞观元年春正月丁亥/上宴群臣/奏《秦王破阵乐》/上曰/朕昔受委专征/民间遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/D.太宗贞观元年春正月丁亥/上宴//上曰/朕昔受委专征民间/遂有此曲/虽非文德之雍容/然功业由兹而成/不敢忘本/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是ꢀꢀA.丁亥，干支记日法。干支纪日法是汉族民间使用天干地支记录日序的方法，是农历的一部分。B.“陛”指帝王宫殿的台阶，陛下原是站在台阶下的侍者，后用作对帝王的敬称。C.顿首是古代跪拜礼之一，行礼时头碰地即起，因头接触地面时间短暂，故称顿首。D.之列。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是ꢀꢀA.不是世无人才，而是他不识人才。B.己以前的认识很有限。C.天下后，治国应顺应民意。D.法，避免被世人耻笑。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①顺德果能有益国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是乎？②凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。（5）面对长孙顺德贪污腐败一事，太宗是如何处理的？他这样做的目的是什么？请简要分析。四．诗歌阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）49分）阅读下面诗歌，完成下列各题。声声慢•嘲红木犀【1】辛弃疾【2】余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见。开元盛日【3，天上栽花，月殿桂影重重。十里芬芳，一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上【4，记当时、风月愁侬。翠华远【5，但江南草木，烟锁深宫。只为天姿冷淡，被西风酝酿，彻骨香浓。枉学丹蕉，叶底偷染妖红。道人取次【6】装束，是自家、香底家风。又怕是，为凄凉、长在醉中。12】辛弃疾：写作本词时作者被免职，3】开元盛日：杜甫《忆昔二首》中有“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。【4】56】取次：随意。（1）下列对词句的分析，不正确的一项是ꢀꢀA.前三句写唐宫丹桂美景，实际借唐喻宋，侧面反映当时北宋的繁荣昌盛。B.“十里”两句写桂花之多、桂花之香，其花蕊犹如金粟点缀，独具风采。C.“管弦”三句写凝碧池上有管弦之音、清风明月，当时的宾主却满面愁容。D.“翠华远”三句，紧承“风月愁侬，写了宋旧宫破败，物是人非的愁苦。（2）下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是ꢀꢀA.词人由眼前实景入手，纵横古今，处处写花，处处说人论事，融汇深沉的忧思。B.“但江南草木，烟锁深宫”与“念桥边红药，年年知为谁生”所表达的情感相近。C.词人借木犀外表随意、香气浓郁的特点表达被迫赋闲、不改其志的高尚情操。D.此词托物言志，以小见大，在今昔对照中寄托黍离之悲，词意凄婉，含蓄幽深。（3）有人说结尾三句甚是巧妙，请结合词句，简述其妙处。五．默写（共1小题，满分6分，每小题6分）56分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《谏太宗十思疏》中表现“谦受益，满招损”意思的两句是“ꢀ（2）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“ꢀꢀ，ꢀꢀ。（3•“舟”的诗句，分别是“ꢀꢀꢀꢀ。ꢀ，ꢀꢀ。六．语言文字应用（共1小题，满分9分，每小题9分）69分）阅读下面的文字，完成各题。不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，山顶上的色儿也随者太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖了一会儿。这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！（1）文中使用了哪些修辞手法ꢀA.比拟、比喻、夸张ꢀB.比拟、比喻、排比C.对偶、借化、排比D.对偶、借代、夸张（2）文中画线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？七．语言表达（共1小题，满分11分，每小题11分）711分）汉字有6000多年的历史，经历了“甲骨文﹣﹣金文﹣﹣小篆﹣﹣隶书﹣﹣楷书”的演变过程。请根据“车“集”二字归纳出汉字演变中的两条规律。八．作文（共1小题，满分60分，每小题60分）860分）阅读下面的材料，根据要求写作。青春全都献给了理想，献给了人民，献给了祖国：他们没能出生在最好的时代，但他们的奉献都是为了成就如今这个最好的时代。们成为榜样，国家富强靠我们实干兴邦，民族复兴靠我们放飞梦想……作为新时代的青年，面对国家的需要、时代的重托，你将交出怎样的青春答卷呢？青春正当时，不予负流年。明德中学“屈子”文学社将举行以“畅想我的青春”为主题的征文比赛，要求高一所有学生参赛。写作要求：请自拟标题，自定立意；不要套作，不得抄袭；文体不限，诗歌除外；不少于800字。2023-2024学年重庆市缙云教育联盟高一（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一．现代文阅读（共1小题，满分17分，每小题17分）11）A1段说特色小镇是“生产”+“生活”+“生态”产城乡一体化的功能聚集区，“是具有明确产业定位、文化内涵、绿色宜居，兼具旅游和社区功能的创新经济模式，表明功能多样，但没说“全面，故A项“全面”一词以偏概全；B2“特色小镇的本质就在于一个‘特字上张冠李戴，原文第二段内容是“特色小镇的特质在于‘特色，其魅力也在于‘特色，其生命力同样在于‘特色；C．正确；D“不仅是提升产业竞争力的重要载体，更是提升国家文化软实力的重要载体”主次颠倒。据第5段我国产业竞争力的一种重要载体C。（2）据第3段“在一个小镇强调产业多元化指的是在主导产业链条上的多元化发展，而不是主导产业只会淡化特色小镇的特色”可知，“从宏观和微观对特色小镇的产业多元化做辩证分析”目的是要厘清特色小镇“多元化”发展定位问题，而不是厘清“多元化”概念。B．强加论据和论点的关系，错。故选B。（3）第3段说特色小镇“应基于自己的实际情况，找准特色鲜明的主导产业定位，在‘特’字上做文章，在‘小而精精而美’上下功夫，意思是说特色小镇应找准特色鲜明的主导产业定位，“小而精”“精而美”只是找准特色鲜明主导产业的一个方面，还有“特。B“就要做到‘小而精精而美以偏概全。故选B。答案：（1）C（2）B（3）B二．现代文阅读（共1小题，满分18分，每小题18分）21）内容上，“雨水早已被泥土吮吸殆尽，大地如浴后的肌肤，微张毛孔，柔软细腻，散发着醉人的湿润芬芳“桔树们挺直了腰杆沐浴着初春的阳光油菜花开的时节，遥遥望去，灿烂的金黄从远处碧蓝的天际汹涌而来”描写初春雨后的乡村田野万物生长的景象，表现出生机勃勃、令人陶醉的自然之美。在空旷的田野里我的思绪，却像小时候一样，在这片熟悉的田野里疯跑”写三代人漫步田野时不同的表现和思考，乡村环境的描写为下文抒发对乡村的眷恋情感和人生感悟做铺垫。（2“辗转到小城工作“只能在异乡的城市边缘踟蹰怀想，用流浪的方式，追逐着关于故乡、童年和田野的回忆在时代和命运的劲风席卷下，先写作者走出了乡村，来到大城市打拼，内心产生了迷茫，他渴望回到乡村，获得心灵安，静享独自绽放的欢喜”然后写路旁田埂和土地上的不畏严寒、随意而安的小花，“想起这些田野里软。（3）结合“它们，茎叶虽然柔弱，却能不畏严寒，独处一隅，随意而安，静享独自绽放的欢喜。在孤花形象中感悟到要以随意而安、孤芳自赏的心态面对人生的各种遭际。结合“老屋坍塌，仅是万物流变不驻之一端，再好的美屋华厦，也终将坍塌腐朽人生之初，我们原原点的老屋已经弃置且终将坍塌，这是事物发展的规律，要以无所失去的心境面对生活。“走过泥泞道福起航的最佳时机”人生路上面对困境和迷惘，拥有和失去，要有积极乐观、无所丢失的心态。的主人”可知，在纷繁的世界中，要排除欲望的纷扰；“只有沉浸在故乡小村赋予我的别样氛围里，我才能在小草的引导下，朝着内心深处行走只有朝着自己内心深处行走成为可能，人之为人的大喜、欲和纷扰，追求精神的满足。答案：（1）通过描写初春雨后的乡村田野万物生长的景象，表现了生机勃勃、令人陶醉的自然风光，引出三代人漫步田野时不同的表现和思考，为下文抒发对乡村的眷恋情感和人生感悟做铺垫。（2）作者通过努力走出了乡村，来到大城市打拼，陌生的环境和人生的无常让作者内心产生了迷茫，他渴望回到乡村，获得心灵的慰藉。路旁不畏严寒、随意而安的小花，给作者以如何面对困境的启示，让作者的内心变得平和柔软。（3）要以随意而安、孤芳自赏的心态面对人生的各种遭际。要以无所丢失的心境面对宠辱得失，并以的满足。三．文言文阅读（共1小题，满分20分，每小题20分）31627“乐的温文尔雅，然而建国的功业确是由此而成的，所以不敢忘本。”“上宴群臣后断开，排除BD；各方割据势力，所以“民间”前面应该断开，排除A。故选C。（2）D。故选D。（3）D故选D。（4）①“果，如果，表示假设；“有益国家，省略句，倒装句，“有益于国家，对国家有益；“府库，府库资财；“是，此、这样。译文：长孙顺德如果能对国家有益，我愿意与他共同享有官府仓库中的财物，他何至于如此贪图财利呢？②“凡百，所有的；“景，重大的；“殷忧，深深忧虑；“著就德性衰减。（5）先看处理的方法：由“右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上曰：‘顺德果能有益国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是乎？非但不予惩罚反而赏赐绢帛；由“上曰：‘彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。如不知愧，一禽兽耳，杀之何益。可知，目的是：希望他尚有人性，能面对赏赐自我反省悔憾，胜于刑罚。再分析这样做的目的：政治手段的高明和公正无私的处事态度。答案：（1）C（2）D（3）D（4①呢？②（古代）所有的帝王，承受了上天赋予的重大使命，他们没有一个不为国家深切地忧虑而且治理成效显著的，但一旦功业建成就德性衰减。（5）①廷上赐给他几十匹绢。②目的是让他受辱知愧，促使他自我反省。参考译文：唐太宗贞观元年（627“我从前曾受命专事征伐（隋朝和各方割据势力），民间于是流传这首乐曲，虽然不具备文德之乐的温文尔雅，然而建国的功业确是由此而成的，所以不敢忘本。”能比拟的。”太宗说：“平乱应用武力，保持成就应凭借文德，你说文德不及武功，这话错误了。”封德彝叩头谢罪。唐太宗命令封德彝举荐贤才，但很长时间没有能举荐一人。太宗责问封德彝是什么原因，他回答说：“不是我不尽心，只是现在没有奇才罢了！”的时代，难道是从别的时代借来了人才吗？应该怪自己不会识别人才，怎么能诋毁整个一代人呢？封德彝羞愧地退了下去。右骁卫大将军长孙顺德接受别人送的绢帛，事情暴露以后，唐太宗说：“长孙顺德如可是太宗仍念他有功于国家，不予惩罚，反倒在殿上赐给他数十匹绢帛。大理少卿胡演说：“长孙顺德枉法受财，犯下的罪行不可赦免，为什么还赐他绢帛呢！”不知道羞耻，只不过是个禽善而已，杀他又有什么益处呢。”爱弓箭，曾得到十几张优良的弓，自认为没有比这些弓更好的了。近来，把它们拿给做弓箭的工匠看，他说‘都不是好材料弓虽然很硬，但射出去的箭却不直。’我才开始明白以前对弓箭的性能分辨不清楚。我以前靠弓箭等武力手段平定天下，而对弓箭的性能还没有完全认识清楚，更何况天下的事务，我怎么能全部知道呢？于是下令五品以上的京官轮流住到中书省衙署值班，多次召见他们，询问民间疾苦和国家政事的得失。伐他；周朝和六国都无罪，秦始皇灭掉了它们。周朝和秦朝取得天下虽相同，但人心向背却不同。”太宗说：“你只知其一，不知其二。周朝取得天下后，就更加修行仁义；秦朝取得天下后，却更加崇尚欺诈暴力，这就是它们长短得失的不同的原因。所以说取天下或许可以通过不正当手段，守成就不可以不顺应民意的缘故呀。”萧璃敬谢表示不如太宗英明。唐太宗对侍臣说：“我听说西域有个胡族商人得到一颗美珠，就用刀把自己身体剖开将美珠藏在里面，有这么回事吗？”侍臣说：“有。”太宗说：“官吏接受贿赂以身抵法，和帝王追求奢华而导致国家灭亡，他们和胡族商人的可笑有什么差别呢？”魏征说：“过去鲁哀公对孔子说：‘有的人非常健忘，搬家而把自己的妻子给忘掉了。’孔子说：‘还有比这更严重的，夏桀和商纣竟然把自己都忘掉了。’也是这样。”太宗说：“对。我与你们应同心合力，相互辅助治理国政，也许可以避免被人耻笑。”四．诗歌阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）41C.“当时的宾主却满面愁容，使我悲伤。所以并不是当时的宾主满面愁容。故选C。（2）A.“眼前实景”错误。由“余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见”可知，作者所写的是回忆儿时曾经进入京城皇宫中所见到过的凝碧池的景色，是作者回忆的景色，而不是眼前之景。故选A。（3）结尾三句的意思是只怕是因为处境凄凉，它借酒浇愁使脸色酡红。结尾三句关合人、花，语意双关，既远承“烟锁深宫，写红木犀之凄凉；又因花及人，写人借酒消愁。“为凄凉、长在醉中，言外之意是说做个“众人皆醉我独醒”的“独醒”者更痛苦，正话反说，其中蕴含着词人深沉的忧患意识。答案：（1）C（2）A（3）结尾三句语意双关，既写出红木犀之凄凉，又写人借酒消愁，其中蕴含着词人深沉的忧患意识。译文：我小时候到过京城宫中的凝碧池，于是写下了当时所见。二帝被金人掳走，只可惜那如烟环般栽植在宫中的桂树，却永远被锁在了深宫之中。为处境凄凉，它借酒浇愁使脸色酡红。赏析：这首词虽然是“嘲红木犀，却寄托着君国之忧和沧桑之感。词的上片追忆儿时所见北宋旧宫中高大的桂树，芬芳香浓。这里曾经歌舞升平，而今徽、钦二帝北入绝域，江南草木锁于深宫。下片写红木犀虽然改变了颜色，却仍然没有脱离木犀的气息，所谓自家“家风，寄寓了词人深刻的民族观念。结尾两句为木犀解嘲，兼以自嘲。词人将千古兴亡、百年悲欢都在咏红木犀中呈现出来，其中蕴藏的是深沉的家国之痛。全词借花喻人，以小见大，在今昔对照中寄托黍离之悲，词意凄婉，含蓄幽深。个侧面，反映出北宋的繁荣昌盛。这和李清照所说：“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五”一样，都有以小见大之意。“十里芬芳”二句由大到小，映带出红木犀。木犀、金粟，都是桂花的别名。“十里芬芳”上承“桂影重重蕊似金粟点缀的风采准确地描写出来，但点到为止，为下片正面描写红木犀预留了充分的余地。凝碧池本来是唐代宫廷中的池沼名，天宝末年，安禄山攻陷长安，王维身陷贼手，赋诗云：“秋槐零落深宫里，凝碧池头奏管弦。”不过，唐宋的凝碧池并非同一处，词人是借用王维诗意，说明当时凝碧池上虽有管弦之音，却不能给人以快慰之感，反倒使人感风吟月，满怀愁云。“翠华远”三句紧承“风月愁侬”写词人发愁的原因：二帝被囚远方，故宫荒芜，昔日的奇花异草难见天日，其“君国之忧”与沧桑之感表露无遗。香浓，言其香之经久不息。以“天姿冷澹”和“彻骨香浓”八字赋红木犀，可谓形神兼备。而“被西风酝酿”五字，不仅点出了木犀开花的季节，还暗示出它的孕育过程，运笔细密。“枉学”二句正面点明所赋为红木犀。“叶底偷染妖红，谓木犀花之红可以和丹蕉相比。而“枉学”是说花虽艳红，却开不逢时，已无人去欣赏它了。“道人”二句用晦堂禅师为黄庭坚说法的典故，谓即使木犀花淡红多叶，只要其香为木犀之香，依然是“道人家风，风韵不减。“又怕是”二句关合人、花，语意双关，既远承“烟锁深宫，，言外之意是说做个“众人皆醉我独醒”的“独醒”者更痛苦，正话反说，其中蕴含着词人深沉的忧患意识。手，纵横古今，虽处处写花，却只出现一次本体“桂”字，表现出词人丰富的学识和表现技巧；又虽处处写花，却处处说人论事，融汇深沉的家国忧思、民族伤感，藏而不露，含蓄幽深。五．默写（共1小题，满分6分，每小题6分）5（1）念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川（重点字：谦、溢）忧伤以终老（重点字：离、忧）归帆去棹残阳里（重点字：孤、棹）（2）同心而离居（3）老病有孤舟六．语言文字应用（共1小题，满分9分，每小题9分）61“山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿”运用排比的修辞。“晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔”运用比喻和比拟的修辞。故选B。（2荷色儿，和下句“山顶上的色儿”语体一致，描写亲切生动。答案：（1）B（2）①原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活泼：②原文表达出了感知过程，层次感更加明显：③原文表述与上下文语体﹣致，更口语化，描写亲切生动。七．语言表达（共1小题，满分11分，每小题11分）7“车”是个象形字。最初的“车”字多么像车厢、车轮、车辕齐全的一驾车的样子呀！后来进行了简化，像从上向下看到的车厢