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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page33页,共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page22页,共=sectionpages33页期末模拟试题-2023-2024学年五年级上册数学人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在小路一边栽树,小路长120米,每隔5米栽一棵(两端都不栽),一共要栽(
)棵树。A.23 B.24 C.252.比较下边平行线间三个图形的面积(
)。A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大3.今天是晴天,明天(
)是晴天。A.可能 B.不可能 C.一定 4.和的结果相比较,(
)。A.的商大 B.的积大 C.一样大5.下面各式中,积最大的是()A.0.51×203 B.5.1×2.03 C.0.051×203006.甲数÷0.99=乙数×0.99(甲、乙两数均不为0),那么()A.甲数>乙数 B.甲数<乙数 C.甲数=乙数 7.妈妈今年x岁,女儿今年岁。再过10年,妈妈和女儿的年龄差是(
)岁。A.10 B.b C.b+108.两个因数的积保留两位小数的近似值是5.73,这个积的准确值不可能是(
)。A.5.724 B.5.729 C.5.734二、填空题9.163÷27的商是()小数,循环节是(),用简便方法表示是(),保留两位小数约是()。10.黄霏霏过生日,爸爸给她买了一个圆形蛋糕,蛋糕周长是80厘米,每隔5厘米插一根蜡烛,插的蜡烛根数正好是黄霏霏的岁数,黄霏霏今年()岁。11.王老师买来50米长的绳子做跳绳,可以截成()根长为2.5米的跳绳。如果截成长为1.8米的跳绳,可以截()根。12.1.75×9表示(),结果保留一位小数是()。13.把五张扑克牌(牌面数字分别是3、4、5、6、7)面朝下放在桌子上,打乱后每次任意拿出一张再放回去,一共拿了20次,猜猜看,拿出单数的可能性()拿出双数的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”)。14.人们发现某地某种蟋蟀叫的次数与该地当时的气温之间有以下的关系:用蟋蟀1分钟叫的次数除以7,然后再加上3,结果近似于该地当时的气温(℃).如果蟋蟀1分钟叫n次,那么该地当时的气温是();当n=210时,该地当时气温是().15.先观察下面3个算式,再写出你的发现。①6÷1.5=4
②6÷1=6
③6÷0.5=12观察后,我发现:被除数(),除数(),商()。16.48分=()时
1.26公顷=()平方米三、判断题17.捏住一个用木条钉成的长方形的对角,拉成一个平行四边形,它的面积变小了().18.点A的位置用数对表示为(5,6),点B的位置用数对表示(5,8),点C的位置用数对表示为(6,8),则三角形ABC一定是直角三角形。()19.在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条跑道长102米.()20.东东坐在教室第3行、第5列,用数对表示为(5,3)。()21.一个不是0的数除以0.1,就等于这个数乘10。()22.两数相除,所得的商不一定大于原来的数.()23.x=4是方程2x+4x=24的解。()四、计算题24.直接写出得数。
25.认真计算,能简算的要简算。16.1÷4.6×1.4
12.5×0.03×1.6
4.15×5.6+4.15×3.4+4.1526.解方程.①42x﹣0.6×100=26.1②2x﹣x=1.2.五、解答题27.农场养白兔和黑兔共300只,白兔比黑兔的3倍还多12只,农场养的白兔和黑兔各多少只?28.一辆汽车前2小时平均每小时行40千米,后2小时一共行了90千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?29.由于月球的引力小于地球,一名体重为60千克的宇航员到月球上体重就会变成约10千克。如果嫦娥五号探测器取回的土壤样品在地球上约重1.73千克。那么这份土壤样品在月球上大约重多少千克?(得数保留两位小数)30.在一条道路两侧每隔6m种一棵柳树,两端都栽,一共种了182棵。再在相邻的两棵柳树间每隔2m种一株月季,一共需要种多少株月季?31.绿化一河两岸72米长的护坡,每隔8米栽一棵柳树,两边、两头都要栽上。一共要栽多少棵柳树?32.一本故事书4.58元,买15本故事书一共要用多少元?33.妈妈在步步高超市采购苹果、橘子各5.8千克,苹果每千克4.5元,橘子每千克3.8元,准备48元够吗?34.张大爷靠着墙围了一块梯形的菜地,围菜地的篱笆长108m,你能求出这块菜地的面积吗?答案第=page99页,共=sectionpages1010页答案第=page1010页,共=sectionpages1010页参考答案:1.A【分析】间隔数=总长÷间距,两端都不栽的植树问题,棵数=间隔数-1,据此解答。【详解】120÷5-1=24-1=23(棵)故答案为:A【点睛】掌握两端都栽的植树问题中棵数和间隔数之间的关系是解答题目的关键。2.A【分析】由图可知,三个图形的高相等,假设出图形的高,再利用平行四边形、三角形、梯形的面积公式计算出各图形的面积,最后比较大小即可。【详解】假设三个图形的高为h厘米。平行四边形的面积:4h(平方厘米)三角形的面积:4h÷2=2h(平方厘米)梯形的面积:(1+4)h÷2=2.5h(平方厘米)因为4h>2.5h>2h,所以平行四边形的面积>梯形的面积>三角形的面积。故答案为:A【点睛】利用面积公式计算出各图形的面积是解答题目的关键。3.A【分析】一些事件的结果是不可能预知的,具有不确定性,不确定的事件用“可能”来描述。【详解】今天是晴天,明天可能是晴天;故答案为:A。【点睛】本题较易,考查了可能性的知识点。4.B【分析】计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。【详解】2.5÷0.03≈83.332.5×300=75083.33<750,则和的结果相比较,的积大。故答案为:B5.C【分析】计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点.先计算再比较大小.【详解】A、0.51×203=103.53;B、5.1×2.03=10.353;C、0.051×20300=1035.3;积最大的是0.051×20300.故答案为C.6.B【详解】试题分析:此题通过分析已知条件,设若甲数÷0.99=乙数×0.99=1,得出甲、乙两个具体的数,就很好比较了.解:设甲数÷0.99=乙数×0.99=1,那么甲数=0.99×1=0.99,乙数=1÷0.99≈1.01,因为0.99<1.01,所甲数<乙数;故选B.点评:此题考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况,以及分析能力.7.B【分析】不管经过多长时间,女儿和妈妈的年龄差是不变的,今年相差多少岁即用x减去(x-b)即可。【详解】x-(x-b)=x-x+b=b妈妈和女儿的年龄差是b岁。故答案为:B【点睛】此题考查了用字母表示数,解题的关键是年龄差不变。要求学生熟练掌握并灵活运用。8.A【解析】利用“四舍五入”的方法求出各选项的近似数。【详解】A.5.724≈5.72。B.5.729≈5.73。C.5.734≈5.73。故答案为:A【点睛】熟练掌握求近似数的方法是解题的关键。9.循环0376.04【分析】先计算出163÷27的商。一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数;一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节;写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点;保留两位小数,要看小数点后第三位是几,运用“四舍五入法”取近似值即可。【详解】163÷27=6.037037……6.037037……是循环小数;6.037037……的循环节是037,用简便方法表示是;6.037037……≈6.04所以,163÷27的商是循环小数,循环节是037,用简便方法表示是,保留两位小数约是6.04。10.16【分析】把题目转化为植树问题,在封闭图形上面植树,间隔数和棵数相等,则植树棵数=总长÷间距,据此解答。【详解】80÷5=16(岁)所以,黄霏霏今年16岁。【点睛】掌握植树问题的解题方法是解答题目的关键。11.2027【分析】用绳子的总长度50米除以跳绳的长度2.5米,求出截成跳绳的根数,同理,用绳子的总长度50米除以跳绳的长度1.8米,求出截成跳绳的根数,对于商的结果,要根据实际情况,对结果采取“去尾法”。【详解】50÷2.5=20(根)可以截成20根长为2.5米的跳绳。50÷1.8≈27(根)考虑实际情况,小数点后面的数是截不出一根跳绳的,要全部去掉,保留整数,所以可以截27根。【点睛】此题主要考查小数除法的计算法则,解题关键是针对近似值,根据实际情况,合理的使用去尾法,得到最终的结果。12.9个1.75相加是多少15.8【分析】小数乘整数的意义:即就是求几个相同加数的和的简便运算;根据小数乘法的计算法则算出积,再根据四舍五入法保留一位小数。【详解】1.75×9=15.75≈15.81.75×9表示9个1.75相加是多少,结果保留一位小数是15.8。【点睛】小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。13.大于【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之则越小。观察题意可知,单数有3、5、7,一共3个,双数有4、6,一共2个;单数的数量大于双数的数量,所以拿到单数的可能性大于拿到双数的可能性。【详解】单数有3、5、7,一共3个,双数有4、6,一共2个;3>2所以拿出单数的可能性大于拿出双数的可能性。。14.(+3)℃;33℃【详解】试题分析:(1)先算除法,再算加法.(2)把n=210代入(1)即可.解:(1)根据题意可知地当时的温度为(+3)℃;(2)当n=210时,+3,=30+3,=33(℃),答:温度为(+3)℃;该地当时的温度约为33℃.故答案为(+3)℃;33℃.点评:根据所给题意得到相应的等量关系是解决问题的关键.注意在混合运算中要先算除法,再算加法.15.不变变小变大【分析】观察式子,发现被除数都是6,没有发生变化。除数由1.5到1再到0.5,不断变小,而商由4到6再到12,商不断变大。据此填空。【详解】观察题中三个式子后,我发现:被除数不变,除数变小,商变大。【点睛】本题考查了除数和商的关系,有一定归纳总结能力是解题的关键。16.0.812600【分析】根据1时=60分,1公顷=10000平方米,进行换算即可。【详解】48÷60=0.8(时);1.26×10000=12600(平方米)【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。17.√【详解】将长方形拉成一个平行四边形后每条边的长度不变,但是高变短了,又因平行四边形的面积=底×高,底不变,高变短了,则平行四边形的面积就变小了,故答案为√.18.√【分析】用数对表示物体的位置时,先说列,后说行,表示形式为(列数,行数)。据此可知:点A(5,6)和点B(5,8)都在第5列,即点A和点B在同一列;点B(5,8)和点C(6,8)都在第8行,即点B和点C在同一行。所以AB边与BC边垂直(如下图)。即三角形ABC一定是直角三角形。【详解】由题意可知:点A和点B在同一列,点B和点C在同一行,所以AB边与BC边垂直,即∠ABC是直角。所以三角形ABC一定是直角三角形。原题说法正确。故答案为:√【点睛】在同一平面图上,数对第一个数相同的物体位于同一列,数对第二个数相同的物体位于同一行。19.×【分析】根据题意知道,间隔数=彩旗的面数﹣1,由此用每个间隔的米数×间隔数=跑道长.【详解】2×(51﹣1)=2×50=100(米)故判断为:×.20.√【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。【详解】东东坐在教室第3行、第5列,用数对表示为(5,3),说法正确。故答案为:√【点睛】关键是掌握用数对表示位置的方法,给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。。21.√【详解】略22.√【解析】略23.√【分析】将x=4代入方程,再看左右两边是否相等即可。【详解】当x=4时;方程左边=2×4+4×4=8+16=24=方程右边;故答案为:√。【点睛】本题较易,主要考查了方程检验的方法,一定要认真计算。24.4;0.315;112;1.20.5;5;6;9.9【详解】略25.4.9;0.6;41.5【分析】第一题先计算除法,再计算乘法;第二题将1.6拆分成0.8×2,再利用乘法交换律和结合律简算即可;第三题利用乘法分配律进行简算即可。【详解】16.1÷4.6×1.4=3.5×1.4=4.9;12.5×0.03×1.6=12.5×0.03×(0.8×2)=12.5×0.8×(0.03×2)=10×0.06=0.6;4.15×5.6+4.15×3.4+4.15=4.15×(5.6+3.4+1)=41.526.20.5;1.【详解】试题分析:(1)题先计算出0.6×100的积,再根据等式的基本性质方程两边同时加上60,然后两边同时除以42来解.(2)题先化简,再根据等式的基本性质方程两边同时除以1.2来解.解:(1)42x﹣0.6×100=26.142x﹣60=26.1,42x=86.1,x=86.1÷42,x=20.5;(2)2x﹣x=1.22x﹣0.8x=1.2,1.2x=1.2,x=1.2÷1.2,x=1.点评:此题根据等式的基本性质来解答,注意等号对齐.27.黑兔有72只,白兔有228只【分析】由题意可知,设黑兔有x只,则白兔有(3x+12)只,再根据等量关系:白兔的只数+黑兔的只数=300,据此列方程解答即可。【详解】解:设黑兔有x只,则白兔有(3x+12)只。x+(3x+12)=3004x+12=3004x=288x=288÷4x=72300-72=228(只)答:黑兔有72只,白兔有228只。【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。28.42.5千米【分析】根据路程=速度×时间,用2×40求出前2个小时的路程,探后根据平均速度=总路程÷总时间,用(2×40+90)÷(2+2)即可求出这辆汽车的平均速度。【详解】2×40=80(千米)(80+90)÷(2+2)=170÷4=42.5(千米)答:这辆汽车平均每小时行42.5千米。【点睛】本题考查了小数除法的应用,明确路程、速度、时间三者之间的关系是解题的关键。29.0.29千克【分析】用宇航员地球上的体重÷月球上的体重,求出地球上的重量是月球上的几倍,再用地球上土壤质量÷这个倍数即可。
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