《ieueer》教学2-完整版课件

《ieueer》教学2-完整版课件汇报人：文小库2023-12-24课程介绍音标学习单词学习语法学习口语实践听力训练阅读理解写作训练目录课程介绍01掌握《ieueer》的正确发音和书写规则培养孩子对拼音学习的兴趣和自信心培养孩子的语言表达能力、思维能力和创造力课程目标学习《ieueer》的发音规则和拼写规律学习《ieueer》的书写规则和笔顺学习《ieueer》的组词和造句学习《ieueer》的听力和口语练习01020304课程大纲20分钟/课时课程时长在线视频教学课程形式适合幼儿园大班和小学一年级的学生课程难度共8个课时，每个课时包含一个知识点，每个知识点都配有相应的练习和游戏，帮助孩子巩固所学知识。课程数量课程安排音标学习02单元音[a]：嘴全开，舌放平，开口呼，抵下齿，齐齿呼。[e]：嘴半开，舌靠下，半合半开呼。元音音标嘴半开，舌靠上，开口呼。[i][o][u]口半开，舌后缩，半合半开呼。口全开，舌后缩，全开口呼。030201元音音标双元音[ai]：先发[a]，再滑到[i]。[ei]：先发[e]，再滑到[i]。元音音标[au]先发[a]，再滑到[u]。[ou]先发[o]，再滑到[u]。元音音标爆破音[p]：双唇紧闭，然后突然分开，送气。[b]：双唇紧闭，然后突然分开，不送气。辅音音标舌尖紧贴上齿龈，然后突然分开，送气。[t]舌尖紧贴上齿龈，然后突然分开，不送气。[d]辅音音标摩擦音[f]：下齿抵住上齿内侧，气流从唇齿间摩擦而出。[s]：舌尖抵住下齿龈，气流从舌端和齿龈间摩擦而出。辅音音标123破擦音[ts]：舌尖抵住上齿龈，然后突然分开，送气。[dz]：舌尖抵住上齿龈，然后突然分开，不送气。辅音音标0102音标发音练习结合单词、短语和句子进行音标发音练习，提高实际应用能力。针对每个音标进行发音练习，通过模仿、跟读、录音自我评估等方式进行练习。单词学习03基础单词学习ie、ue、er三个拼音字母的基础发音和拼写，如“tie”、“que”、“ere”等。拼读练习通过拼读练习，让学生掌握基础拼音的发音规则和拼读技巧，如“tiepie”、“quequee”等。基础单词学习含有ie、ue、er三个拼音字母的进阶单词，如“jiějie”、“niǔlǜ”、“fūqī”等。通过进阶单词的拼读，让学生进一步掌握拼音的发音规则和拼读技巧，提高拼读能力。进阶单词拼读拓展进阶单词通过实际应用，让学生掌握所学单词的用法和表达方式，如造句、对话等。单词应用练习通过创设语境，让学生在实际语境中运用所学单词，提高语言运用能力。语境练习单词应用练习语法学习04形容词形容词是用来描述名词或代词的特性的词。名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。动词动词是表示动作或状态的词。副词副词是用来描述动词、形容词或其他副词的程度的词。介词介词是用来表示名词或代词与句子其他部分之间关系的词。基础语法规则时态是表示动作发生的时间和方式的语法形式。时态从句是指一个完整的句子作为另一个句子的成分，包括名词性从句、定语性从句和状语性从句。从句语态是表示主语和谓语之间的被动关系的语法形式。语态虚拟语气是表示假设或想象情况的语法形式。虚拟语气非谓语动词是指不作为谓语的动词形式，包括动名词、不定式和分词。非谓语动词0201030405进阶语法规则语法练习与运用通过提供四个选项，让学生选择正确的语法形式。提供句子或段落，让学生填写正确的语法形式。提供包含语法错误的句子，让学生找出并改正错误。提供中文或英文句子，让学生翻译成另一种语言，同时注意语法的正确性。单项选择题填空题改错题翻译题口语实践05日常对话练习总结词通过模拟日常生活中的场景，让学生练习常用的对话表达。详细描述选取与生活息息相关的场景，如购物、问路、打电话等，设计相应的对话练习，帮助学生熟悉并掌握日常生活中的基本交流技巧。模拟特定情境，让学生根据情境进行角色扮演和对话。总结词设置不同情境，如商务谈判、家庭聚会、机场候机等，让学生扮演不同角色进行对话，提高学生在不同场合的口语应对能力。详细描述情景模拟练习总结词教授学生有效的口语表达技巧，提高口语流利度和准确性。详细描述讲解语音、语调、语速、停顿等口语表达技巧，并通过实例让学生模仿和练习，帮助学生更好地传达信息，提高口语交际效果。口语表达技巧听力训练0603推理和归纳根据所听到的信息进行推理和归纳，以得出正确答案。01听力预测答案在听力开始前，通过分析问题和选项，预测可能的答案，有助于提高听力的针对性。02定位关键信息和筛选无关信息在听力过程中，快速定位关键信息和筛选无关信息，有助于提高听力效率。听力技巧讲解常见听力材料类型01如新闻、对话、讲座等，了解不同类型材料的语言风格和特点。听力材料的结构和逻辑02分析听力材料的结构和逻辑，有助于把握整体内容和关键信息。听力材料的背景知识和文化内涵03了解听力材料的背景知识和文化内涵，有助于更好地理解听力内容。听力材料解析在模拟的考试环境下进行听力实战演练，提高适应能力。模拟考试环境在规定的时间内完成听力训练，提高时间管理和应对能力。限时训练对训练过程中出现的问题进行反思和总结，找出不足之处并加以改进。反思和总结听力实战演练阅读理解07掌握阅读技巧阅读理解不仅仅是读懂文字，还需要掌握一些阅读技巧。在《ieueer》教学中，教师会详细讲解如何快速定位关键信息、如何理解复杂句子的结构和含义、如何把握文章的整体结构和逻辑关系等阅读技巧。阅读技巧讲解深入解析阅读材料《ieueer》教学2中的阅读材料经过精心挑选，旨在帮助学生提高阅读理解能力。教师会对阅读材料进行深入解析，包括文章的主题、结构、语言特点、修辞手法等方面，帮助学生全面理解文章。阅读材料解析实际应用阅读技巧通过阅读实战演练，学生可以将所学的阅读技巧应用到实际阅读中。教师会提供多篇阅读材料，要求学生运用所学技巧完成阅读任务，如提取关键信息、概括段落大意、分析作者观点等，以检验学生的阅读理解能力。阅读实战演练写作训练08掌握写作的基本技巧，如构思、选材、语言表达等，提高写作水平。写作技巧学习不同文体的写作方法，如记叙文、议论文、说明文等，掌握其特点。写作方法了解写作的规范和格式，如标点符号、段落设置、引用格式等，使文章更加规范。写作规范写作技巧讲解范文解析对范文进行深入解析，包括主题、结构、语言等方面，帮助学生理解其优点。范文选择选取具有代表性的范文，涵盖不同文体和题材，供学生参考。范文模仿鼓励学生模仿范文的写作风格和技巧，提