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文档简介

第页共页小学多功能室管理制度模版第一章总则第一条为了保障小学多功能室的有效管理和正常运作，优化学校的教育资源，提高学生的综合素质，制定本管理制度。第二条小学多功能室是指学校用于开展多种活动或课程的场所，包括但不限于图书馆、音乐室、美术室、实验室、体育馆等。第三条小学多功能室管理的宗旨是：公平、公正、公开、服务。第四条小学多功能室管理的原则是：先来先服务，合理安排，严格执行，优质服务。第五条小学多功能室的使用对象为全体师生和相关工作人员。第六条小学多功能室的使用时间为工作日的上课时间以外的时间段。第二章使用申请与预约第七条使用者需提前向学校申请使用小学多功能室，填写《小学多功能室使用申请表》，并注明使用的具体时间和用途。第八条使用者可通过书面或电子邮件方式向学校提交使用申请。第九条学校收到使用申请后，会对申请进行初步审核。审核通过的申请会被登记在《小学多功能室使用预约表》上。第十条如有多个申请同时提交，将按照先申请先预约的原则进行排队。第十一条小学多功能室的预约时间为1天至30天，使用者可根据需要进行预约。第十二条当预约时间冲突时，使用者可以与其他使用者协商调整，也可以向学校申请调整。第三章使用规定第十三条小学多功能室的使用者必须严格按照预约时间使用，不得超时使用。第十四条小学多功能室的使用者必须保持场所整洁，遵守使用秩序。第十五条使用者在使用小学多功能室时，应注意保护设备和器材，禁止随意移动或损坏。第十六条小学多功能室不可用于商业、营利等非学校教育活动。第十七条小学多功能室的使用者应遵守学校的各项安全规定，确保自身及他人的安全。第十八条如需在小学多功能室开展特殊活动或使用特殊器材，使用者需提前向学校申请，并获得学校的批准。第四章监督与管理第十九条学校应设立专门的小组，对小学多功能室的使用情况进行监督和管理。第二十条学校应定期对小学多功能室的设施和器材进行检查和维护，确保其正常使用。第二十一条学校应设立专门的巡查制度，对小学多功能室的使用情况进行巡查。第二十二条如发现小学多功能室的使用者违反管理规定，学校有权取消其使用资格，并暂停其今后使用的权利。第五章附则第二十三条本管理制度自发布之日起生效。第二十四条本管理制度解释权归学校所有。第二十五条本管理制度的修改和补充均需经学

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