安徽省亳州市风华实验中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷

第页，共页风华实验中学2023--2024八年级第一次月考试卷物理温馨提示：满分100分，时间70分钟，命题人：史华伟一、选择题（每题3分，共33分）某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm对测量结果分析正确的是（ ）A.误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差B12.35cm采用更精密的测量工具可以减小错误第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A B C D如图所示，71，2，3，4，5，6，7”的声音来．关于这种“水瓶琴”，下列说法正确的是（ 甲：声音是由瓶内的空气振动产生的乙：最左边装水最多的瓶子发出的声音是上面七个音中的“7”丙：7丁：若改敲为吹，即用口向七个瓶中吹气，则右边装水最少的瓶子发出音调最低A.甲和丙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁 第3题图 第4题图如图所示，有关声现象的实验中，下列说法不正确的是（ A.甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系”B.乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件”C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的刻度尺可以探究“音调与频率的关系”5.下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（ ）A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声 B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声 D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声6.如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（）超声波的传播需要介质“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波310m/sD.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（ ）A.琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大 B.琴声是由琴弦振动产生的C.拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D.用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同 第7题图 第8题图 第9题图如图所示是某款智能音箱其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。以下说法中错误的是（ ）A.智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息B.音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水100mL，乙杯最多能装水200mL，则（ ）A.甲杯量程大，刻度均匀 B.甲杯量程小，刻度不均匀C.乙杯量程小，刻度均匀 D.乙杯量程大，刻度不均匀热胀冷缩是自然界中常见的物理现象绝大多数金属受热时随着温度升高体积会膨胀反之则会缩小小明将一把钢尺放在火上加热之后，马上去测量物理课本的长度，他的测量结果将（ ）A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平．敲击大小不同的钟，发出的声音（ ）A.音调不同，响度一定相同B.音调相同，响度一定相同C.音调不同，响度可能相同D.音调相同，响度可能相同二、填空题（每空2分，共30分）冠毒直是0.μm= 一食油体是5L= 3用图甲所示的刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为 ，如图乙所示，停表的示数为 s． 第13题图 第14题图在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则水的体积为 mL.如果按图甲的方式读数会 （选填“偏大”或“偏小”）。AB两把刻度尺如图所示用刻度尺 （选测量结果会更精准一些选择正确的测量方法，测得木块边长是 cm．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是 （填序号）．A.摩托车安装消声器 B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩C.临街的房屋安装双层真空玻璃 D.学校附近禁止汽车鸣笛21.小明在吉它演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想：第15题图 第16题图 第17题图如图所示，向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音就知道水是否快满了．请你运用学过的知识解释：声音是通过暖水瓶中的空气柱 发声的，水越多，音调越 。如图甲是安装在公路边的噪声监测仪噪声监测仪 （选“能“不能降低噪声如图乙蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”，下同不同，同时还可以根据声音的 来判断周围同学距离他的远近．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形从物理学角度看图中属于噪声的波形图是 图音调相同的是 两个图．三、实验题（每空2分，共20分）近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面。小明发现汽车走过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？如表是小明在互联网上查到同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的实验数据：由表格信息填空，轿车速度72km/h= m/s。在表格中出现了一个不足之处：没有写出噪声的单位；人们以 为单位来表示声音强弱的等级。根据表中的数据，你可以得出汽车通过路面产生的噪声大小除了与路面材料有关外，还与 有关20.如图所示是探究“声音的传播”实验装置：交流讨论：①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐．②用抽气设备抽钟罩内空气在抽气的过程中你听到音乐声将会 （选“变大不变“变小③如果把钟罩内空气完全抽出我们将 （选填“能”或“不能”）听到声音．实验结论：声音的传播需要 ．

a、b、c、d①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 两弦线做实验。③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。请你据图乙判断在张力相同的情况下分别按住A点B点C点后拨动琴弦发出的音调最高的是按