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文档简介
2023-2024学年美姑中学中考二模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()A.胡笳(qié)臆度(duó)啁啾(jiū)循规蹈矩(jù)B.鄙薄(bó)溺爱(mì)凋敝(bì)仙山琼阁(qóng)C.执袂(mèi)箱箧(qiè)旋转(zhuǎn)虚与委蛇(yí)D.玛瑙(nǎo)作梗(gěn)消长(cháng)风姿绰约(chuò)2.下列各句中,没有语病的一项是()A.随着苏宁集团成为有着108年历史的国际米兰足球俱乐部的大股东,使我国球迷对中国足球未来的发展产生了无限的联想。B.表面上看,创新是科技人员的事情;但从本质上讲,创新是一个从基础科研到应用科研,再到产品市场化、技术产品化的复杂过程。C.制作上的硬伤并没有影响《欢乐颂》收视率的原因,更多的是因为它贴近女性视角、贴近现实和年轻人的生活。D.真正的幸福不是做惊天动地的事,而是懂得发现生命中的“小美好”,过自己想要的生活。3.下列选项词语书写全对的一项是()A.告罄缥缈契约随声附和据为已有B.狭隘祈祷折损骸人听闻春寒料峭C.伫立战栗温驯忍俊不禁垂垂暮老D.红绫闲暇修茸孜孜不倦扑朔迷离4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不______;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地______,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于______,光阴却已永不回头。A.惋惜闪烁醒悟 B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨 D.惋惜闪耀悔恨5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.媲美(pì)讪笑睡眼惺忪(xīng)妄自菲薄B.愧怍(zuó)阴霾根深蒂固(dì)持之以衡C.藉贯(jí)地窖相形见绌(zhuó)寻章摘句D.恪守(kè)啜泣消声匿迹(nì)鞠躬尽瘁6.“登高社”社员们对“登高”这一活动进行了多方面的探究,请结合你的积累,一起来完成吧!每当登临高处,举目四望,便觉天地悠悠,亘古未变;外物永①(héng),历久犹存。而人的生命与之相比,何其短(zàn)②,何其渺小。登高而望远,远处是家乡、是归处。思故乡、安社稷、济苍生……“登高”化为文人的一个“情结”,千百年来被反复(yín)③咏。请根据拼音写出相应的汉字。①____②____③____“登高说愁”是古诗中的常见主题,下面是社员们搜集到的部分名句,请帮助填写完整。一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。(许浑《咸阳城东楼》)①__________,②__________。(崔颢《黄鹤楼》)③__________,④__________。(陈子昂《登幽州台歌》)遥怜故园菊,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)社员们发现“登高说愁”这一说法也并不绝对:王安石登上飞来峰,以“①__________,②__________”一展朝气与信心;杜甫登泰山而小天下,以“③__________,④__________”喊出豪情与壮志;而范仲淹则在《岳阳楼记》中以“⑤__________,⑥__________”尽显豁达与淡然。社员们在探究重阳节登高习俗过程中,对“重阳节”这一名称产生了疑问,请从下面“阳”的释义中选择正确的义项来解释。①从阜,易声。从阜,与山有关。本义:山南水北。阳还有凸出的意思。②农历十月的别称。③晴天④九重阳节:____________________7.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。__________,草色入帘青。((______)《陋室铭》)乡书何处达,__________。(王湾《次北固山下》)不应有恨,__________?(苏轼《水调歌头》)马作的卢飞快,__________。(辛弃疾《破阵子》)__________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)__________,都护在燕然。(王维《______》)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,__________。(诗经《蒹葭》)日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,__________。(范仲淹《岳阳楼记》)8.阅读下面的文字,回答问题。只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了…,取毡笠子戴上,拿了钥匙出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。……回来,把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。文段出自《水浒传》第十回《,陆虞候火烧草料场》划线句中的“紧”字历来被人称道,请联系前后内容,说说它的妙处。请结合文段,联系《水浒传》的相关内容,分析林冲的性格变化。二、阅读9.阅读下面古诗文,完成下列小题。陪润州①裴如晦学士游金山回作〔宋〕杨蟠试上蓬莱②第几洲,长云漠漠鸟飞愁。海山乱点当轩出,江水中分绕槛流。天远楼台横北固③,夜深灯火见扬州。回船却望金陵④月,独倚牙旗⑤坐浪头。[注释]①润州:宋朝时润州行政区域为现在的镇江市。②蓬莱:传说中海上仙山,喻指金山。③北固:指北固山。④金陵:唐宋时,金陵也指润州。⑤牙旗:旗杆顶上饰有象牙的旗。多为主将主帅所建,亦用作仪仗。1.本诗前两联写金山胜景,首联用“长云漠漠鸟飞愁”写出金山山势的______,颔联用“______”“______”两个动词性短语写出金山被江水环绕的地形特点。2.这首诗尾联对江中明月的描写非常别致,请你发挥联想和想象描绘这幅画面。10.阅读下面的文言文,完成下列小题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”狄青为枢密副使,宣抚①广西。时侬智高②守昆仑关。青至宾州,值上元节,令大张灯烛,首夜燕③将佐,次夜燕从军官,三夜飨军校。首夜乐饮彻晓。次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内,久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。至晓,各未敢退,忽有驰报者云:“是夜三鼓,青已夺昆仑矣。”①抚:朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。②侬智高:宋朝壮族首领。皇祐四年起兵反末,自称仁惠皇帝。③燕;通“宴”,宴请。④孙元规:时任湖南安抚使兼广南东路、广刺西路安抚使。1.下列各句中加点词语的意思相同的一项是()A.肉食者鄙,未能远谋聚室而谋曰B.小信未孚,神弗福也深孚众望C.次夜燕从军官又间令吴广之次所旁丛祠中D.齐人三鼓是夜三鼓2.下列各组加点的词语意思和用法相同的一项是()A.吾视其辙乱其真无马邪?其真不知马也B.可以一战皆以美于徐公C.令暂主席行酒,少服药乃出乃不知有汉,无论魏晋D.小大之狱,虽不能察,必以情虽我之死有子存焉3.下列对(甲)(乙)两段选文的理解与分析,不正确的一项是()A.(甲)文,曹刿的智谋和才能过人,在瞬息万变的战场上,他能沉着、冷静、果断。B.(乙)文,狄青关心手下将官,在上元节为他们举办宴会,这是他取胜的关键。C.(乙)文中,“上元节”,又称元宵节,即农历正月十五日,是我国传统节日之一。D.要想战胜敌人,必须讲究谋略。这个道理在(甲)(乙)两文中均有体现。4.把“文言文阅读”(甲)(乙)两文中画线的句子翻译成现代汉语。吾视其辙乱,望其旗靡故逐之。使人谕孙元规,令暂主席行酒。11.阅读下面材料,完成下列小题。“走”与“走”——小说内部的逻辑与反逻辑毕飞宇我没有能力谈大的问题,今天只想和老师、同学们交流一点小事,那就是走路。大家都会走路,可以说,走路是日常生活里最常见的一个动态。那我们就来看一看,这个最常见的动态在小说的内部是如何被描述的,它是如何被用来塑造人物并呈现小说逻辑的。我们先来谈林冲。用金圣叹的说法,“林冲自然是上上人物,写得只是太狠。看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕”。但林冲在本质上是一个怕事的人,作为一个出色的技术干部,他后来的一切都是被社会环境所逼的,也就是我们常说的那个“逼上梁山”。我所关心的问题是,从一个技术干部变成一个土匪骨干,他一路是怎么“走”的?施耐庵又是如何去描写他的这个“走”的?我想告诉你们的是,施耐庵在林冲的身上体现出了一位一流小说家强大的逻辑能力。这个逻辑能力就是生活的必然性。如果说,在林冲的落草之路上有一样东西是偶然的,那么,我们马上就可以宣布,林冲这个人被写坏了。林冲的噩运从他太太一出场实际上就已经降临了,这个噩运就是社会性,就是权贵,就是利益集团——高太尉、高衙内、富安、陆虞候。应当说,在经历了误入白虎堂、刺配沧州道等一系列的欺压之后,林冲的人生已彻底崩溃,这个在座的每个人都知道。我要指出的是,即使林冲的人生崩溃了,这个怕事的男人依然没有落草的打算。他唯一的愿望是什么?是做一个好囚犯,积极改造,重新回到主流社会。可林冲怎么就“走”上梁山了呢?两样东西出现了,一个是风,一个是雪。我们先来说雪。从逻辑上说,雪的作用有两个:第一,正因为有雪,林冲才会烤火,林冲才会生火,林冲在离开房间之前才会仔细地处理火。施耐庵在这个地方的描写是细致入微的,这样细致的描写给我们证明了两件事:A,林冲早就接受了他的噩运,他是一个好犯人,一直在积极地、配合地改造他自己;B,这同时也证明了另一件事情,草料场的大火和林冲一点关系都没有,有人想陷害林冲,严格地说,不是陷害他,是一定要他死。第二,正因为有雪,雪把房子压塌了,林冲才无处藏身,林冲才能离开草料场。某种意义上说,雪在刁难林冲,雪也在挽救林冲,没有雪,林冲的故事将戛然而止。这是不可想象的。我们再来谈风。风的作用要更大一些。第一,如果没有风,草料场的大火也许就有救,只要大火被扑灭了,林冲也许就还有生路。但是,这不是关键,关键的是第二,如果没有风,林冲在山神庙里关门的动作就不一样了。对林冲来说,如何关门才是重中之重。我们先来看小说里头是如何描写林冲关门的:入得庙门,(林冲)再把门掩上,旁边有一块大石头,掇将过来,靠了门。林冲其实已经将门掩上了,但是,不行,风太大了,关不严实。怎么办?正好旁边有一块大石头,林冲的力气又大,几乎都不用思索,林冲就把那块大石头搬过来了,靠在了门后。不要小看了这一“靠”,这一靠,小说精彩了,一块大石头突然将小说引向了高潮。为什么?因为陆虞候、富安是不可以和林冲见面的,如果见了,陆虞候他们就不会说那样的话,林冲就不可能了解到真相。换句话说,小说顿时就会失去它的张力,更会失去它的爆发力。是什么阻挡他们见面的呢?毫无疑问,是门。门为什么打不开呢?门后有一块大石头。门后面为什么要有一块大石头呢?因为有风。你看看,其实是风把陆虞候与林冲隔离开来了。现在,这块大石头不再是石头,它是麦克风,它向林冲现场直播了陆虞候和富安的惊天阴谋。这块大石头不只是将庙外的世界和庙内的世界阻挡开来了,同时,这块大石头也将庙外的世界和庙内的世界联系起来了。它让林冲真正了解了自己的处境,他其实是死无葬身之地的。我们来看一看这里头的逻辑关系:林冲杀人——为什么杀人?林冲知道了真相,暴怒——为什么暴怒?陆虞候、富安肆无忌惮地实话实说——为什么实话实说?陆虞候、富安没能与林冲见面——为什么不能见面?门打不开——为什么打不开?门后有块大石头——为什么需要大石头?风太大。这里的逻辑无限地缜密,密不透风。草料场被烧了,林冲知道真相了,林冲也把陆虞候和富安都杀了。事到如此,除了自我了断,林冲其实只剩下上梁山这一条道可以走了。如果是我来写,我会在林冲酣畅淋漓地杀了陆虞候、富安、差拨之后,立马描写林冲的行走动态,立马安排林冲去寻找革命队伍。这样写是很好的,这样写小说会更紧凑,小说的气韵也会更加生动。但是,施耐庵没这么写,他是这么写的——(林冲)将尖刀插了,将三个人的头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门东头去。这一段写得好极了,动感十足,豪气冲天,却又不失冷静,是林冲特有的、令人窒息的冷静。这段文字好就好在对林冲步行动态的具体交代:提了枪,便出庙门东去。我想说,这句话很容易被我们的眼睛滑落过去,一个不会读小说的人是体会不到这句话的妙处的。林冲为什么要向东走?道理很简单,草料场在城东。向东走,这个动作清楚地告诉我们,即使到了如此这般的地步,林冲依然没有打算上山。“向东”清楚地告诉我们,这是一个疑似的方向,林冲其实没有方向,他只是选择了流亡,他能做的只是规避追捕。到了这里我们这些读者彻底知道了,林冲这个人哪,他和造反一点关系都没有,他的身上没有半点革命性。这才叫“逼上梁山”。我们说,现实主义作品往往都离不开它的批判性,如果我们在这个地方来审视一下所谓的“批判性”的话,施耐庵在林冲这个人物的身上几乎完成了“批判性”的最大化,——天底下还有比林冲更不想造反的人么?没有了,就是林冲这样的一个怂①人,大宋王朝也容不下他,他只能造反,只能“走”到梁山上去,大宋王朝都坏到什么地步了。这句话也可以这样说,林冲越怂,社会越坏。林冲的怂就是批判性。说到这里我想做一个小结,我们都喜欢文学作品的思想性,我想说的是,思想性这个东西时常靠不住。思想性的传递需要作家的思想,其实更需要作家的艺术才能。没有艺术才能,一切都是空话。在美学上,说空话有一个专业的名词,叫“席勒化”,把思想性落实到艺术性上,也有一个专业名词,叫“莎士比亚化”,这个在座的都知道。联系到林冲这个人物来说,如果施耐庵只是拍案而起、满腔热忱地“安排”林冲“走”上梁山,我们说,这就叫“席勒化”,“席勒化”有一个标志,那就是这样的作家都可以去组织部。相反,由白虎堂、野猪林、牢城营、草料场、雪、风、石头、逃亡的失败、再到柴进指路,林冲一步一步地、按照小说的内部逻辑、自己“走”到梁山上去了。这才叫“莎士比亚化”。在“莎士比亚化”的进程当中,作家有时候都说不上话。但写作就是这样,作家的能力越小,他的权力就越大,反过来,他的能力越强,他的权力就越小。(节选自《小说课》,人民文学出版社,2017年2月版,有删减)[注释]①怂:软弱无能。1.作者在选文中表达的观点是:。2.选文是毕飞宇在南京大学上小说课的讲稿。请你简析作者使用“林教头风雪山神庙”作为例子讲课有哪些好处。3.联系上文,用自己的话说说文章结尾画线句的含义。他的能力越强,他的权力就越小。4.下面的(资料链接一)是根据老舍小说《骆驼祥子》改编的话剧结局部分,你认为这样的改编是“莎士比亚化”,还是“席勒化”?请联系上文观点和原著结局,说说你的观点和理由。(资料链接一)[屋外有喊福子的声音:“福子!有人找你!”福子犹疑地朝窗外望了望,低下头。祥子:福姑娘,去吧,有人找你呢!小福子:唉!……祥子你打算怎么样呢?以后的日子……祥子:这个家我也不要了,人埋了,东西卖了,我就走!小福子:你到哪去?祥子:我去找小顺子。小福子:那我……(欲言又止)祥子:有一天我要是混好了……我准来看你。小福子:也好,那我就等着你。(她走到门口,又回头望望,眼里含着希望的泪光)[祥子把桌上的油灯捻得更亮。[远处叫卖号外的声音:“看看汀泗桥大战的新闻……号外!看号外。……”[窗外风狂雨暴!——幕落(全剧终)(节选自话剧《骆驼祥子》第五幕,梅阡改编,中国戏剧出版社,1958年)5.请阅读下面(资料链接二),从马二先生的个性角度分析他为什么会有画线句中这些行为举止,体会小说内部严密的逻辑性。(资料链接二)马二先生又往前走。走到半里路,见一座楼台盖在水中间,隔着一道板桥,马二先生从桥上走过去,门口也是个茶室,吃了一碗茶。里面的门锁着,马二先生要进去看,管门的问他要了一个钱,开了门,放进去。里面是三间大楼,楼上供的是仁宗皇帝的御书,马二先生吓了一跳,(1)慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板,恭恭敬敬朝着楼上,扬尘舞蹈,拜了五拜。拜毕起来,定一定神,照旧在茶桌子上坐下。傍边有个花园,卖茶的人说是布政司房里的人在此请客,不好进去。那厨旁却在外面,那热汤汤的燕窝、海参,一碗碗在跟前捧过去,马二先生又羡慕了一番。出来过了雷峰,远远望见高高下下,许多房子,盖着琉璃瓦,曲曲折折,无数的朱红栏杆;马二先生走到跟前,看见一个极高的山门,一个直匾,金字,上写着“敕赐净慈禅寺”。山门傍边一个小门,马二先生走了进去,一个大宽展的院落,地下都是水磨的砖,才进二道山门,两边廊上都是几十层极高的阶级。那些富贵人家的女客,成群逐队,里里外外,来往不绝,都穿的是锦绣衣服,风吹起来,身上的香一阵阵的扑人鼻子。马二先生身子又长,戴一顶高方巾,一幅乌黑的脸,腆着个肚子,穿着一双厚底破靴,(2)横着身子乱跑,只管在人窝子里撞。女人也不看他,他也不看女人,前前后后跑了一交,又出来坐在那茶亭内。(节选自《儒林外史》第十四回,人民文学出版社,2018年版)6.下列选项对“林教头风雪山神庙”中雪和风的作用分析,作者在选文中没有提到的一项是()A.表现林冲逆来顺受的性格,大雪后他的一系列举动表明他早就接受了噩运。B.证明草料场大火跟林冲无关,是陆虞候、富安、差拨奉命要置林冲于死地。C.推动情节发展,因为风雪才使得林冲免于被烧死,并获知真相,手刃仇人。D.把情节引向高潮,林冲手刃仇人后,便出庙门东去,冒着风雪连夜上梁山。12.阅读文段,回答问题用你爱我的方式去爱你①你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说。巩义有家医院治腿疼,我想去看看,先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”②第二天,我还没起床你就来了,打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着,你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。③去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只于扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走,”纠缠了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉。那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手接着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。④到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?⑤那一年我在工地被钢板砸伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。⑥这次去医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗,医生说。真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?⑦那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁,我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。⑧手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。③几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。⑩出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着莱谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时侯,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式,只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。1.阅读文章,请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。2.品析下面句子中加点词的表达效果。电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。”3.根据括号内的要求,赏析文中画线句子。(1)去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。(从描写的角度)(2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。(从修辞的角度)4.结合文章内容,谈谈你对文章题目的理解。13.阅读下面说明文,完成后面小题“电脑视疲劳”,不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。(病例回放)青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年62岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。(《长江商报》1.2.7)高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。(“中关村在线”6.4.16)“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。(《齐鲁晚报》5.4.14)(调查统计)7年中国网民年龄结构统计图(数据来源:中国互联网络信息中心)(专家观点)胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有40万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。(《瞭望》1年第14期)袁俊彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。(《生活晨报》1.6.4)魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。(《今晚报》7.8.11)彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底,及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。(“中关村在线”6.4.16)9.什么是电脑视疲劳综合征?阅读材料后简要回答。10.阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是()A.电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。B.持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。C.导致中国一年40万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。D.长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。11.请你根据(调查统计)及上述其他材料,写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。12.暑假里,一些同学可能会迷上电脑、手机,应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料,提出四点建议。三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。在如今这个互联网技术飞速发展的时代,微信代替了书信。①______,已似经年的墨迹悄然褪去了,从前那种品一杯清茶、读一封信的慢时光已经成为一种奢侈。中央电视台《信中国》节目,选取近百年来共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘霖滋润我们心田;②______。同学们,闲暇的时候,给你的亲人、老师、朋友写封信吧!四、写作15.按照题目和要求作文。说到眼泪,你会想到什么呢?眼泪有时候是软弱,有时候是坚强,有时候是忏悔,有时候是宽容,有时候是羞怯,有时候是勇气,有时候是失败,有时候是成功……请以“眼泪”为题目作文。要求:①自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的作文。②除诗歌外,文体不限。③不得套作,不得抄袭。④文中不要出出真实的人名、地名和校名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A.胡笳(jiā),循规蹈矩(jǔ)。B.溺爱(nì),仙山琼阁(qióng)。D.作梗(gěng),消长(zhǎng)。2、D【解析】
试题分析:考查病句的辨析与修改。A句,缺少主语,去掉“随着”或“使”其中一个。B句,语序不当,把“产品市场化”和“技术产品化”位置互换。C句,句式杂糅,去掉“的原因”。D句,没有语病。据此,答案为D。3、C【解析】
A据为己有。B骇人听闻。D修葺。4、A【解析】
①惋惜:表示同情、可惜。怜惜:同情爱护。②闪烁:光亮晃动不定、忽明忽暗。闪耀:耀眼。③醒悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。悔恨:是指对过去的事后悔怨恨。根据语境,第一空是说人们对当时觉得不重要的东西好不觉得可惜,应该填“惋惜”。第二空失去的东西在流光中却不停地“闪烁”,忽明忽暗,而不是耀眼。应填闪烁。第三空:等有一天终于清楚,由错误而正确。填:醒悟。故选A。5、A【解析】
B“衡”应为“恒”。C“藉”应为“籍”,“绌zhuó”应为“chù”。D“消”应为“销”。6、(1)①恒②暂③吟(2)①日暮乡关何处是②烟波江上使人愁③念天地之悠悠④独怆然而涕下(3)①不畏浮云遮望眼②自缘身在最高层③会当凌绝顶④一览众山小⑤不以物喜⑥不以己悲(4)选择④,因为重阳节是农历九月初九,两个九刚好相重,所以叫重阳节。【解析】
(1)考查对汉字的辨析与书写。“恒”不要写成“衡”,“吟”不要写成“今”。(2)(3)考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“暮、怆、涕、缘、凌”的书写。(4)九,例为:重阳,九月九日。重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。7、(1)苔痕上阶绿刘禹锡(2)归雁洛阳边(3)何事长向别时圆(4)弓如霹雳弦惊(5)停杯投箸不能食(6)萧关逢候骑使至塞上(7)宛在水中坻(8)樯倾楫摧【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆性默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意不要出现错别字。8、(1)林教头风雪山神庙(2)“紧”字写出了雪之大,给故事营造紧张的氛围;为下文压塌草厅,林冲躲过火灾作好铺垫(或埋下伏笔)(3)林冲面对衙内调戏他的妻子,遭受高俅诬陷,发配沧州等一系列事件,都采取了委曲求全,隐忍不发的态度,可以说是一个逆来顺受的人;但在文段中,面对陆虞候等人一而再的要他性命,他终于爆发,走上了反抗道路。(前面强调逆来顺受,后面强调反抗精神)【解析】
考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《水浒传》有关的文学常识。(1)文段出自《水浒传》第十回,标题是“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。(2)考查词语的表现力。“那雪正下得紧”一句中的“紧”字写雪,是通感手法,以感觉来写视觉,使人感受强烈、真切,写出了雪的气势,烘托了林冲这个落魄英雄的处境。能真实地表达出特定情景下自然景色的意境又推动了小说情节的发展。要从景物描写对表现人物、烘托氛围的作用角度考虑。如果答不同意,能分析出理由,言之成理亦可。(3)结合原著情节分析林冲的性格变化。最初的林冲性格隐忍、耿直,对朋友义气,对上司软软。被陷害发配后,林冲性格发生了变化,对前途产生了迷茫,但是没有放弃对朝廷的幻想,有了反抗的勇气和信念,但是没有造反的决心。火烧山神庙,雪夜上梁山使他性格最终改变,敢爱敢恨,火并王伦,反抗朝廷,直率、坚强、耿直、骄傲,是林冲这个人物性格最终的表现。二、阅读9、1.高大/险峻乱点中分2.示例:金陵上空夜幕沉沉,一轮皎洁的明月正挂在飘扬的牙旗之上,船在江中全速前进,激起大朵大朵的白色浪花,那月亮似乎像是坐在浪头上,跟着船只一起破浪前行。【解析】1.仔细研读这首诗,首联总写金山胜景,诗人用“长云漠漠鸟飞愁”的海上仙山蓬莱岛为喻写金山夜景,十分恰切,夜色朦胧,长云漠漠,连飞鸟也为难以前往而发愁,可见金山山势高峻。颔联动词用得很妙,尤其是“乱点”和“中分”,写金山被江水环绕的特点,把山给写活了,不但有生气,而且有灵气。2.解答这类题目要在读懂诗歌,理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。这句诗意思是:金陵上空的一轮明月,正挂在牙旗上,船在江中破浪前行,那月亮似乎像是坐在浪头上。根据意思发挥想象描写画面即可。10、1.B2.D3.B4.(1)我看到他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以建议追击他们。(2)(狄青)派人告诉孙元规,让他暂时主管宴席,主持酒政。【解析】1.B各句中加点词语的意思相同。孚,使人信服。A前者“谋划”,后者“商量”。C前者“第二”,后者“驻扎”。D前者“三次击鼓”,后者“三更”。2.D加点的词语意思和用法相同。“虽”都是“即使”之意。A前者代词“它的”,后者表推测的副词“大概”。B前者“凭借”,后者“认为”。C前者“就”,后者“竟然”。3.B对【甲】【乙】两段选文的理解与分析不正确。“在上元节为他们举办宴会,这是他取胜的关键”错。这不是狄青宴请的目的。狄青利用节日时机,布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席,暗地率领军队偷袭昆仑关成功。文中记述了狄青的诱敌策略,突出了他卓越的军事才能。诱敌策略才是取胜的关键。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“靡”:倒下。“逐”:追击。“谕”:告诉。“主”:主管。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”(二)译文:狄青做枢密副使,到广南西路宣喻朝政,安抚军民。当时侬智高据守昆仑关。狄青率军到达宾州,当时正值元宵节,他下令在军中大张灯火,第一夜宴请军中的将领,第二夜宴请随从军官,第三夜犒劳军校。第一夜饮宴奏乐通宵达旦。第二夜二鼓时分,狄青忽然称病,即刻起来进入内帐。过了很久,派人告诉孙元规,要他暂时主持宴席,自己稍微服点药就出来,并多次让人向座上宾客劝酒。到了拂晓,将校们都不敢擅自退席,忽然有人飞马前来报告说:当天晚上三更时狄青已夺取了昆仑关。11、1.小说的创作要讲逻辑/小说的创作要讲生活的必然性/小说思想性的传递需要作家的艺术才能2.①这个例子耳熟能详,便于听课的学生理解;②风雪山神庙一段是《水浒传》最精彩的情节之一,小说内部逻辑严密,能更好地证明作者的观点。3.示例:作家的艺术才能越大,他操纵人物行为和命运的权利就越小/人物往往会按照小说的内部逻辑走向自己的命运。4.示例:我认为话剧改编是“席勒化”。原著中小福子的家庭和遭遇逼得她看不到希望最终自杀,祥子梦想一次次破灭,小福子自杀断绝了他最后的希望,让祥子最终走向堕落,按小说内部逻辑小说只能是悲剧结局,这才是“莎士比亚化”;而改编后的结局,让祥子和小福子对未来都怀有希望,不符合小说内部的逻辑,所以是“席勒化”。5.示例:(1)画线句一:马二先生看到前朝皇帝写的字迹,就拿着纸扇当笏板,模仿朝廷大臣参见皇帝的动作,可见他内心热衷功名。(2)画线句二:马二先生在人群中走路的时候非礼勿看,不敢看那些女香客,结果就只能在人群里乱跑乱撞,可见他受封建礼教毒害,迂腐不堪。6.D【解析】1.仔细阅读这篇文章,作者从小说《水浒》中林冲的故事谈起,主要涉及到几个观点,第一,“小说的创作要讲逻辑”,而“逻辑能力就是生活的必然性”,这一点从对林冲落草的过程可以看出;第二,“思想性的传递需要作家的思想,其实更需要作家的艺术才能”,这一点在文章的倒数第二段得到体现。2.本题考查学生对文章引用故事作用的分析能力。作者使用“林教头风雪山神庙”作为例子论述“小说的创作要讲逻辑,小说思想性的传递需要作家的艺术才能”,是因为这个例子人人熟知,便于学生理解,吸引学生的听课兴趣;而且“风雪山神庙”是《水浒》中最精彩的情节之一,小说内部逻辑严密,能更加具体有力地论证作者的观点。3.联系作者的论述来分析,句子“他的能力越强,他的权力就越小”中,“能力”指的是作家的艺术才能,“权力”指的是操纵人物行为和命运的权利。这句话意思是小说中的人物往往会按照小说的逻辑走向自己的命运,有时候都不会受到作家主观意愿的支配,是在逻辑的必然性中完成自己的命运的。4.本题考查学生对文章的理解和对材料的分析能力。结合文章的结尾部分来理解,“莎士比亚化”就是按照小说的时代背景、人物性格等逻辑性自然形成人物的结局;“席勒化”就是不顾小说的逻辑性,而是根据作家的主观喜好强加给小说人物一个结局。按照《骆驼祥子》的时代背景和人物的性格来分析,小福子的家庭和遭遇逼得她看不到希望,最终自杀;祥子在买车梦想三次破灭,小福子自杀之后,他对生活的希望也彻底破灭了,按照这个逻辑,他必然走向堕落,小说只能是一个悲剧结局,符合“莎士比亚化”的特点。而改编后的结局显然不符合小说内部的逻辑,只是人们的主观意愿,是空谈,所以是“席勒化”。5.人物的性格体现在行为上,所以透过人物的动作行为可以深入了解其内心世界。从第一处画线句可以看出,马二先生拿着纸扇当笏板,模仿朝廷大臣参见皇帝的动作,是因为他看到前朝皇帝写的字迹,这一行为折射他对功名的执着追求;第二处画线句写马二先生“横着身子乱跑,只管在人窝子里撞”,不敢看那些女人,导致“乱跑乱撞”,可见其思想迂腐,受封建礼教毒害之深。据此分析作答即可。6.D项表述不符合原文。仔细阅读文章可知,林冲手刃仇人后,便出庙门东去。为什么要向东走?道理很简单,草料场在城东。向东走这个动作告诉我们,林冲依然没有打算上山。他其实没有方向,只是选择了流亡,规避追捕,可见他的身上没有半点革命性,所以他最后一步步走上梁山不是自己的主观行为,而是“被逼无奈”。12、1.(1)背父亲去打车(2)训斥护士(3)抱父亲小便2.轻描淡写指说话、写文章把重要问题轻轻带过,文中指父亲因怕我担心,故意把病情说得很轻,故意装出一副不在意的样子。表现了父亲的逞强。3.(1)动作描写,写出了父亲生病后行动的艰难、吃力,表达了我对父亲的心疼。暗示父亲病情之重,为“我”背父亲埋下伏笔。(2)比喻,将父亲的爱比作大海,写出了父爱的宽阔辽远、纯粹透明(伟大、宽广、无私),表达了我对父亲的感激之情。4.本文写父亲因病到医院做手术,“我”精心照料父亲,回报父亲当年对“我”的关爱,题目点明了文章主旨,揭示了爱的传承性。【解析】
1.本题考查学生对文章事件的概括能力。概括事件的主要内容时,人物、事件等信息都不能缺少,语言要简洁凝练。通读全文,整体感知,概括儿子爱父亲的三件事首先要提取以下关键信息:“人物:儿子、父亲;事件:背父亲去打车、实习的护士一连几针都没有扎进父亲血管,儿子训斥护士、抱父亲尿尿。2.本题考查学生对词语含义的理解能力。解答理解词语含义类题目时,要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中,要注意积累,特别是容易混淆的词语,不能仅凭字面意思来理解词语含义。“轻描淡写”出现在“你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。……”这句话中,“轻描淡写”多指说话写文章把重要问题轻轻带过,在文中的意思则是父亲怕我担心,故意把病情说得很轻,活着装出一副漫不经心的样子。3.本题考查学生对句子的赏析理解能力。(1)要求从描写的角度赏析,了解常用的人物描写方法,“弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移”,父亲因为腿疼,所以走路的时候是弓着身子,用手扶着膝盖,一步步往前移,可见父亲行动很艰难,每走一步都是忍受着巨大的疼痛,说明父亲的的腿疼病很严重。(2)要求从修辞的角度赏析,“只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海”这句话将父亲的爱比作一望无际的大海,运用比喻修辞手法,说明父爱宽广无边,是伟大无私的。4.本题考查学生对文章题目的理解能力。标题通常有以下作用:(1)全文的线索,推动情节发展;(2)总结文章内容,点明文章主旨(通常突出主题);(3)形式新颖,吸引读者;(4)反映人物情感的变化。(需要注意的是回答时不能全部照抄照搬,需要根据文章实际灵活运用)文章题目“用你爱我的方式去爱”,即“儿子长大了,为了感恩父亲,用父亲当年爱他的方式去爱父亲”,儿子是个孝顺懂事的孩子,父亲是个无私无怨地把自己的爱全部给了儿子的父亲,他们把亲人之间的爱传承了下来。题目构思新颖,吸引了读者,同时也点明了文章的主旨。【点睛】对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法,根据所学修辞的知识,明确作者所要表达的意思,用自己平实的语言把反话说正,委婉说直,比喻说清楚,象征说明白。意思隐晦难懂的句子,或深奥,或抽象,或省略,我们应该把深奥说浅显,抽象说具体,省略补完整。13、9.电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑,眼睛过度疲劳所引发的(视力及身心方面的)一系列症状,(包括眼干、头晕、疲倦、恶心等)10.C11.(1)在中国网民中年轻人所占比例很高,人数很多。(2)许多年轻人长期面对电脑,容易引发过度视疲劳12.(1)不要长时间面对电脑、手机。(2)不要躺着玩电脑、手机。(6)夜间不要关着灯玩电脑等。(4)玩电脑一段时间后要远眺一会儿。(2)有高度近视的同学最好查一下眼底,及时发现问题。(4)电脑屏幕要干净。(7)屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态。【解析】
9.本题综合考查概括文章内容和给名词下定义的能力。可结合《“电脑视疲劳”,不可小视》的第一段的第一、二句“长时间使用电
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