版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省惠州市铁岗中学2022年高一生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是()①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、种群、个体、生态系统参考答案:B①池塘中的一个衣藻属于个体水平,②池塘中的所有生物是群落,③池塘中的所有衣藻是种群,④池塘是生态系统,选B。【考点定位】生命系统的结构层次2.测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列解释合理的是(
)
A.果实只进行有氧呼吸
B.果实只进行无氧呼吸
C.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸参考答案:D3.采用下列哪组方法,可以依次解决①-④中的遗传问题(
)①鉴定一只白羊是否为纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的遗传因子组成A杂交、自交、测交、测交
B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交
D杂交、杂交、杂交、测交参考答案:B4.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有(
)A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Fe,CaC.Zn、Cu、B、Mn
D.K、Mn、Cu、Mo参考答案:C微量元素是在细胞内含量很少、对于维持生命活动必不可少的元素,常见的微量元素有:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。【详解】Mg是大量元素,不是微量元素,A错误;Ca是大量元素,不是微量元素,B错误;Zn、Cu、B、Mn都是微量元素,C正确;K是大量元素,不是微量元素,D错误。【点睛】对于微量元素的概念和种类的记忆是本题考查的重点。5.下列选项中,不属于生命系统的结构层次的是
A.细胞
B.分子
C.种群
D.生态系统参考答案:B6.下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是A.框图①内都是原核生物,都没有细胞核B.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁C.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是异养生物D.框图④内都能进行有丝分裂参考答案:B7.右图表示哺乳动物的一个细胞,它属于下列何种细胞
A.肝细胞
B.第一极体
C.初级卵母细胞
D.卵细胞参考答案:B8.下列不是构成生物体中蛋白质的氨基酸的是参考答案:B9.关于生物体内水和无机盐的说法,正确的是(
)A.是细胞中能源物质之一B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C.与其他化合物一道共同承担构建细胞、参与细胞生命活动等功能D.生物体处在不同发育期,含水量基本一样参考答案:C10.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例为高茎:矮茎=3:1,则亲本的基因型为()A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd参考答案:C【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】DD×dd→后代基因型均为Dd,全部表现为高茎,A错误;dd×Dd→后代基因型为Dd与dd,其比例为1:1,B错误;Dd×Dd→后代基因型及比例为GG:Gg:gg=1:2:1,即高茎:矮茎=3:1,C正确;dd×dd→后代基因型均为dd,后代全部表现为矮茎,D错误。【点睛】本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11.检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是(
)A.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色参考答案:C12.基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是A.AB
B.ab
C.Bb
D.aB参考答案:C13.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下.下列叙述正确的是()A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生参考答案:B【考点】无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸的第一阶段:在细胞质基质中,C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4.第二阶段:在线粒体中,2丙酮酸+6H2O→6CO2+20+2ATP.第三阶段:在线粒体中,24+6O2→12H2O+34ATP.无氧呼吸:在细胞质中,C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量.【解答】解:A、甲试管中是细胞质基质,葡萄糖溶液可以进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,故A错误;B、乙试管中只有线粒体,葡萄糖溶液不能发生反应,故B正确;C、丙试管中是细胞质基质和线粒体,葡萄糖溶液可以进行彻底地氧化分解生成二氧化碳和水.但是置于隔绝空气的条件下,葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,并释放少量的ATP,故C错误;D、丙试管中是细胞质基质和线粒体,置于隔绝空气的条件下,葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,故D错误.故选:B.14.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是()A.n﹣m B.n﹣2m C.n+m D.n+2m参考答案:C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】氨基酸脱水缩合过程中的有关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n﹣链数条数m;
(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18;(3)蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数.【解答】解:根据氨基酸的结构通式可知:每个氨基酸至少含一个羧基(﹣COOH),所以n个氨基酸至少含2n个氧原子;m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质,在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=n﹣m,每分子水含1个O;蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数=2n﹣(n﹣m)=n+m.答选:C.15.在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离
②细胞质分裂
③联会
④交叉互换A.③④①②
B.①③④②
C.③①②④
D.①③②④参考答案:A16.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化.若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红.其原因是()A.升温使生物膜被破坏而丧失功能B.水温升高,细胞合成花青素增加C.细胞壁在升温的过程中受到破坏D.升温使水中的化学物质发生了反应参考答案:A【考点】生物膜的功能特性.【分析】原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成.细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的.呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中.因此,只有当原生质层失去选择透过性,花青素才能透过原生质层进入水中.【解答】解:A、在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性,花青素不能通过生物膜进入水中;紫色萝卜加温处理,高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性,紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水,清水变红,A正确;B、花青素存在细胞液中,只要生物膜没有被破坏,水的颜色就不会变红,B错误;C、细胞壁主要由纤维素和果胶组成,没有生物活性,在高温中不会受到破坏,C错误;D、花青素存在细胞液中,加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题,D错误.故选:A.17.分离定律的实质是A.子二代出现性状分离
B.子二代性状分离比为3:1C.成对的遗传因子分离后进入到不同配子中
D.测交后代性状分离比为1:1参考答案:C18.光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与
(
)[来源:
]A、CO2和C5的还原
B、C3的还原
C、CO2合成葡萄糖
D、C5合成葡萄糖参考答案:B19.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.3:1:3:1
D.3:1参考答案:C20.下列生物的活体细胞中含有纤维素的是()A.西瓜果肉细胞
B.人的表皮细胞
C.草履虫细胞
D.变形虫细胞参考答案:A21.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下:离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO42-SO42-Zn2+培养液浓度(g/L)110.251210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是A.Ca2+
B.SO42-C.Zn2+
D.H2PO42-参考答案:C22.在有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数之比,依次为1:1和1:2的时期是()A.前期和后期 B.前期和中期 C.间期和前期 D.后期和中期参考答案:D【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程中染色体数目、染色单体数目、DNA分子数的变化.
间期前期中期后期末期DNA含量2a﹣→4a4a
4a
4a
2a
染色体数目(个)2N2N2N4N2N染色单体数(个)04N4N00【解答】解:(1)有丝分裂后期和末期,着丝点已分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数和DNA分子数为1:1;(2)有丝分裂前期和中期,每条染色体含有两条染色单体,染色体数和DNA分子数为1:2.有丝分裂间期DNA复制前,一条染色体上有一个DNA分子,但是复制后,一条染色体上有2个DNA分子.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查有丝分裂不同时期的特点,主要考生识记有丝分裂不同时期的特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.23.如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是()(1)DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处(2)③在生物体中共有8种(3)若③为腺嘌呤,则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸(4)若②为核糖,则④为RNA的基本组成单位(5)若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含④这种化合物(6)非典病毒的④有8种,②有2种.A.(1)(6) B.(2)(5) C.(3)(4) D.(4)(5)参考答案:D【考点】核酸的基本组成单位.【分析】分析题图可知,①是磷酸基,②是五碳糖,③是含氮碱基,④是核糖核苷酸;若②是脱氧核糖,则④是脱氧核糖核苷酸,是DNA的基本组成单位;若②是核糖,则④是核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,DNA与RNA在化学组成上的差别是:一是五碳糖不同,二是碱基不完全相同.【解答】解:(1)DNA与RNA在核苷酸上的不同点是②处不同、③处不完全相同,(1)错误;(2)③是碱基,在生物体中共有A、G、C、U、T五种,(2)错误;(3)若③是腺嘌呤,则④可能的腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,(3)错误;(4)若②是核糖,则④是核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,(4)正确;(5)若③为尿嘧啶,则④是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,不是DNA的基本组成单位,(5)正确;(6)非典病毒中只有一种核酸,有4种核苷酸,1中五碳糖,(6)错误.故选:D.24.如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D【分析】考点是病毒的遗传物质和遗传物质在病毒增殖过程中的作用,考查把握知识要点和利用知识解决实际问题的的能力。【详解】分析题图可知“重组病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA,又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳,因此重组病毒丙的遗传物质是乙病毒的RNA,丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的,应与乙病毒的蛋白质外壳相同,丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来,与乙病毒的RNA相同.所以丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同.故选D.【点睛】子代病毒的蛋白质是在其遗传物质的控制下合成的,不是亲代蛋白质的传递;子代病毒的遗传物质是以亲代遗传物质为模板合成的,与亲代相同。25.人体口腔上皮细胞(以圆圈代表)转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如右图所示。这三种溶液的浓度是A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ
B.Ⅱ>Ⅰ>ⅢC.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
D.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ参考答案:B26.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成象清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞图像最大?(
)参考答案:A27.对某植物测交,后代基因型为Yyrr、YyRr,则该植物的基因型为
(
)A.YYRR
B.YYRrC.yyrr
D.Yyrr参考答案:B28.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述正确的是
A.子一代DNA应为①
B.子二代DNA应为③C.子三代DNA应为④
D.亲代的DNA应为⑤参考答案:D29.用显微镜观察蚕豆叶表皮装片的同一部位,为了使视野中看到的细胞数目更多,选择的目镜和物镜的组合是。A.目镜10×、物镜10×
B.目镜10×、物镜20×C.目镜10×、物镜5×
D.目镜10×、物镜40×参考答案:C30.ATP通常用于脑出血后遗症、心功能不全及肝炎等疾病的辅助治疗,若通过人体静脉注射ATP治疗心肌炎,ATP到达心肌细胞内至少要通过的细胞膜的层数是A.1层
B.2层
C.3层
D.4层参考答案:C31.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞分化导致细胞丧失全能性
B.细胞凋亡是细胞癌变的结果
C.细胞衰老意味着个体的衰老 D.细胞癌变后将不受机体控制参考答案:D32.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图2表示组成人体细胞鲜重条件下的元素含量,则a、b、c依次是O、C、HC.地壳与活细胞干重条件下含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物为蛋白质参考答案:C细胞鲜重中含量最多的是水,其次是蛋白质,因此扇形图中A、B分别为水和蛋白质,A正确;若柱形图比例代表人体活细胞中的元素含量,则含量最多是O,其次是C,再次是H,B正确;生物界与非生物界具有统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的,C错误;完全脱水的细胞中A为蛋白质,含量最多,D正确。33.在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是
①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
A.①③③
B.②③④
C.①②④
D.①③④参考答案:C34.为了认识酶作用的特性,以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中,从表中找不到实验依据的一项是(
)方法观察结果1常温下自然分解
氧气泡少而小2常温下加入Fe3+
氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液
氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液
氧气泡少而小A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和B.从催化活性看,酶变性后就失活C.从催化底物范围看,酶有专一性D.从催化反应效率看,酶有高效性参考答案:C略35.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是(
)A.a+b
40
B.a
20
C.大于a
20
D.小于a
20参考答案:D试题分析:狼一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质,虽然捕食了兔但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸,一个细胞内氨基酸种类最可能是20种.解:首先,狼吃了兔子,所以兔子体内的蛋白质进入狼体内,但是要注意这蛋白质是要分解成氨基酸的,所以n种蛋白质不可能直接进入狼体内.题目直接说了狼有m种蛋白质,这是说整个狼体内这么多种,但是狼的一个细胞刚好可能有该狼体内的所有m种蛋白质吗?不可能,所以狼体内的蛋白质一定小于m种.而氨基酸无论任何生物,都是约20种.故选:D.考点:蛋白质的结构和功能的综合.36.有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是 ()A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关D.人体不同细胞内各种细胞器的数量相差不大参考答案:D37.人的体液中Ca2+含量过低时,肌肉和神经兴奋性提高而出现抽搐,这一事实说明Ca2+的生理功能之一是()A.是细胞结构的组成成分
B.维持细胞正常的形态C.维持细胞正常的生理功能
D.维持体内的酸碱平衡参考答案:C38.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无()
A.核物质
B.核膜
C.细胞膜
D.细胞质参考答案:B39.水稻根细胞中的DNA分布在下列哪些结构(
)①细胞核
②叶绿体
③线粒体
④拟核A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④参考答案:B略40.下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx检验信息系统项目建议书
- 钳形表项目可行性研究报告
- 有关集料培训课件
- 心衰病的中医常规
- 肺癌手术护理指南
- 中班美术公开课教案:会变的颜色真有趣
- 2023年川味复合调味料资金需求报告
- 2023-2024学年广东省深圳市光明区六年级上学期期末英语试卷
- 电子气管镜的护理
- 急救培训策划书
- 国家开放大学《数据库运维》章节测试参考答案
- 海拔高度与气压、空气密度、重力加速度对照表
- 广西壮族自治区药用植物简介
- 12细胞周期(cellcycles)
- 发明实用新型专利申报技术交底书
- 《气管插管术》PPT课件课件
- 产品试用申请表格
- word版空白电子版小报模板
- 2019上外附中直升考初三综合练习卷1(包含答案)
- 北师大版二年级数学上册应用题100题
- 特色专业建设进展情况PPT课件
评论
0/150
提交评论