状元路人民版历史选修一第一单元达标测评试卷（二）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精（考试时间100分钟满分100分）题号一二总分得分本卷考查范围：专题一和专题二。第一部分（选择题共50分)选择题（共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．在梭伦改革以前，雅典公民分为（）A．奴隶主和奴隶B．贵族和平民C．工商业奴隶主和平民D．农民和手工业者2．梭伦改革前，雅典社会的主要矛盾是（）A．贵族与平民的对立B．贵族与工商业奴隶主的矛盾C．奴隶主与奴隶的矛盾D．贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾7．梭伦改革后三足鼎立的多元社会格局是指（）①贵族奴隶主②工商奴隶主③平民④债务奴隶主A．①②③B．②③④C．①③④D．①③④8．春秋战国时期改革运动出现的根本原因是（)A．B．C．D．12．战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是（）A．封建制度的确立适应了生产力的发展B．各诸侯国为争霸注重生产C．商鞅变法推行重农抑商政策D．农民对土地的依附关系减轻13．梭伦改革的主要内容是（)A．“陶片放逐法”B．设立五百人会议C．设立元老会议D．鼓励发展工商业14．雅典民主制度中，国家最高权力机关是(）A．元老院B．公民大会C．民众法庭D．五百人会议15．公元前8至前6世纪，贵族把持了元老会议。元老会议是当时的（）①最高决策机关②监察机关③审判机关④最高权力机关A．①②③B．①②③④C．①④D．③④16．梭伦改革后,雅典的社会格局形式是（）A．贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元格局B．贵族奴隶主、工商奴隶主共同执政的二元格局C．贵族奴隶主执政的一元格局D．雅典居民共同执政的共和国政局17．能够证明商鞅变法达到了“富国强兵"目的的史实有（）①公元前312年打败楚国②公元383年淝水之战，打败前秦③公元前340年左右打败魏国④公元200年官渡之战打败袁绍A．①②B．③④C．①②③④D．①③18．下图是秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人形成的（)A．法治意识B．重农精神C．娱乐意识D．尚武精神19．商鞅变法的历史功绩不包括(）A．确立了封建土地私有制B．确立了封建专制主义中央集权制C．打击了血缘宗法制度D．促进了经济的繁荣20．“孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危.今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。’”（《战国策·秦策一》）文中“人说惠王"中的“人”在客观上代表了当时谁的利益()A．没落贵族B．立功将士C．新兴地主D．富裕农民21．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法（）A．允许工商者入仕为官B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有D．规定按军功授爵赐田22．商鞅变法后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”，其主要原因是(）A．“为田开阡陌封疆”B．宗室非有军功论，不得为属籍C．令民为什伍,而相牧司连坐D．有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小23．商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是（)A．创建了适合社会经济发展的新制度B．从根本上确立了土地私有制C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D．强化了基层管理的户籍什伍制24．郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段.能说明的史实是()A．春秋时期诸侯争霸B．铁器和牛耕的使用C．战国初，各国纷纷变法，废除奴隶制D．秦朝建立起专制主义中央集权制度25．“商君遗礼谊,弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于（）A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收人D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力第二部分（非选择题共50分）二、非选择题（共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题14分，第29题11分。）26．（13分)阅读下列材料:材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事.奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。材料二梭伦的诗歌:其一:你们这些财物山积，丰衣足食且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所.请回答：27．(12分）阅读下列材料:我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中.解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人，只要它能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是很熟悉的-—这是我们的特点；一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。——伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》请回答：(3）在雅典，公民个人与国家之间在政治生活中表现出一种什么关系？(2分)28．(14分）阅读下列材料：（2)墨子、孟子、齐桓公和李斯在用人标准上有何异同？(10分）（3)以上材料中介绍的用人政策起到了什么作用？（2分)29．（11分)商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵。……勤力本业,耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢)。”指出这里商鞅提出的重要经济思想及根本着眼点,并对这一思想作简要评论.第一单元达标测评试卷(二）参考答案一、选择题（共25小题。每小题2分，计50分）BDDCCAAACAAADBAADDBADDACC二、非选择题（共4小题，第26题13分，第27题12分,第28题14分,第29题11分。）26．(13分）28．(14分)（1)春秋战国时期社会大变革，各国变法图强，为了在兼并