2024年人教部编版语文八年级第二学期期中考试题及答案

人教部编版语文八年级第二学期期中考试题（时间：120分钟分值：120分）姓名班级成绩题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分（1--4题22分）1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。（5分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng化，草木盟发，各种花次第开放。再过两个月，燕子piān然归来。不久，布谷鸟也来了，于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（）迹。到处呈现一片（草长莺飞、衰草连天）的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）róng______化

piān______然

销声匿（）迹(2)这段文字中有一个词语书写错误，请你找出来并改正。（1分）___________改为__________(3)根据上下文语境，适合填在“”处的成语是（

）。（1分）2.在下面横线上填写相应的句子。（6分）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，。《桃花源记》蒹葭萋萋，。所谓伊人，。《蒹葭》，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是：，。下列句子中没有病句的一项是（

）（3分）A.BC.D4.综合性学习（8分）中国，自古就是一个诗的国度。诗的历史源远流长，流派众多，诗人辈出，风格多姿多彩，从思想到艺术都产生了极高的成就。如同浩瀚的大海，有采摘不尽的珊瑚珠宝。某中学八年级（1）班准备开展“漫步古诗苑”的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。为营造活动气氛，动员大家积极参与，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（要求：句式对称，有感召力，20字以内）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）（3分）A.烽火连三月，家书抵万金。 B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.念天地之悠悠，独怆然而涕下。 D.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（3）请你以主持人的身份，写一段不少于50字的结束语，要求至少运用一种修辞手法。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分（5--19题48分）(一)古诗鉴赏。（6分）关

雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。5.下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）（3分）A.这首诗是以诗歌首句中的两个字作为题目，诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。B.《关雎》主要运用“赋”和“比”的手法，从而达到情景交融的艺术境界。C.《关雎》是《诗经》的第一篇，出自《诗经·周南》。D.《诗经》多采用重章叠句的形式，可以增加诗歌的节奏感和音乐美。6.诗中吟咏“悠哉悠哉，辗转反侧”有什么作用？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文，回答后面的问题。（14分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7.解释下列句中加点的词语。（3分）（1）便要还家：_______

（2）咸来问讯：（3）斗折蛇行：________8.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（

）（3分）A.见渔人，乃大惊。乃不知有汉，无论魏晋。 B.忘路之远近其反激之力（《河中石兽》）C.不足为外人道也盖简桃核修狭者为之 D.以其境过清，不可久居能以径寸之木，为宫室9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境。_____________________________（2）其岸势犬牙差互。_____________________________10.甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读蔡梦飞的《环境如何塑造大脑》，完成11~13小题。（9分）①网上曾经流行这样一句话——那些你走过的路，遇到的人，经历的事，都会塑造你的人生。其实，它们塑造的可不止你的人生，它们还能塑造你的大脑。大脑的生理结构和功能竟然会因为日常生活经历而发生改变？这听起来很不可思议，但确实有越来越多的科学家开始从神经科学的角度来研究环境如何塑造大脑了。②第一个关于环境如何影响大脑的研究，是由意大利科学家马尔卡雷在19世纪初展开的。马尔卡雷发现，丰富环境中哺育的幼鸟，它们的大脑比同窝出生但处于隔离状态的幼鸟更大。随后，达尔文也发现家兔的大脑比野兔的要小，并推测这可能是因为家兔的生长环境太过单调、局限。1913年，神经元学说的创始人卡哈尔提出，环境可以刺激大脑，使得神经元之间建立新的、更多的连接。1947年，被誉为“神经心学和神经网络之父”的加拿大科学家唐纳德•赫布第一次对这个问题进行了针对性的研究。赫布和女儿在家里养宠物鼠，并为这些老鼠提供了丰富的生活环境。随后，发现自家老鼠的学习和记忆能力表现比那些在实验室单调环境中长大的老鼠要好得多。由此，赫布也提出丰富环境可以使动物的大脑发展出更加复杂的神经回路，提升认知能力。③20世纪60年代，罗茨威格在赫布的基础上进行了更加深入、系统的研究。结果发现，相比于生活在贫瘠环境中的老鼠，丰富环境会使老鼠的大脑发生如下变化：皮层更重、更厚——也就是认知、行动、感受能力都更强；乙酰胆碱酶活性更高——也就是神经传导更快、更高效；神经元和神经突出都变得更大——也就是大脑整体活动水平更高。罗茨威格总结道：“虽然由环境引起的大脑变化并不很大，但这种变化是千真万确的……大脑构造及其化学成分的很多方面都可以被经验改变。”④有科学家研究能否通过改善生活环境来预防老年人的认知功能衰退。研究者们选择了6000名65岁以上的老人，其中一些人的日常生活十分活跃，经常听广播、看书，和朋友们玩扑克牌，逛博物馆等。4年后随访发现，这些把日子过得多姿多彩的老人患阿尔兹海默症的风险明显较低。由此可见，适量的外界环境因素刺激，可以让成年人的大脑更加活跃，减缓认知功能衰退的过程。⑤善用环境，并构建丰富的环境氛围，不仅能改善认知功能，促进大脑健康发育，还对神经系统疾病的治疗和康复有着重要的临床意义。11．文章第②段划线句用了什么说明方法，其作用是什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．第④段中加点字“适量”能否去掉？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．读完全文，你觉得丰富的环境是如何塑造大脑，并促进大脑健康发育的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分）夜风送来槐花香①入夜，乘公交车回家。刚一下车，一股清甜之气扑鼻而来。槐花，是槐花开了！我一眼就瞅见三棵洋槐树，站在路边的冬青后面，显得卓尔不群。②走近点，再近点，借着路灯的微光，细细打量，满树一嘟噜一嘟噜的槐花，闪耀着玉石般柔美的光泽，像一盏盏壁灯，隐约而幽静。香气愈发浓郁，我忍不住深吸了几口。一瞬间，我仿佛置身槐香的世界，不，应该是故乡漫山遍野的槐树林中。此香，彼香，分辨不清。在此之前，我一直固执地以为，唯有故乡的槐花才配叫槐花。③而今夜，我站立在城市的街头，却分明嗅到了故乡的槐花香。④故乡永寿地处偏远，气温回升慢，每到四月底五月初，县城附近的四十万亩槐花才开始绽放。其时，恰逢五一黄金周，槐花节盛大启幕，全国各地的游客相聚槐林，赏景采花，品槐花蜜，游览古县城，敲打战鼓，玩得不亦乐乎。⑤老家离县城远，但家家户户房前屋后都植有洋槐树，花开时节，香气冲天。槐树高大多刺，难以攀爬，不易采摘，需要全家齐上阵。老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着吐脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的槐花干净，也不会折断树枝。槐花开的那几天，家家都会蒸槐花麦饭，晾晒槐花。以前，槐花麦饭是人们度过饥馑荒年的主要饭食。如今生活条件好了，心灵手巧的媳妇们，变着花样吃槐花，大家也就学着样儿用槐花烙菜盒子，包饺子，炖肉了。⑥夜色滤去了城市的繁嚣，也隐没了四周林立的高楼大厦，世界一下子变得很安静，静得只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。我身在花香最浓处，被纯粹的香气包围起来，鼻翼翕动，整个世界瞬间香甜如蜜。⑦贪婪地深呼吸，想要这清甜之气带我回到故乡。那一刻，我喜悦而安详——我确信我在城市的街头闻到了故乡的气息。我曾经在想念母亲做的臊子面时，穿越城市的大街小巷，寻找最正宗的家乡风味；我曾经陪着在外地工作的亲友，按图索骥去网红店品尝记忆中的味道，结果每一次都是失望而归。每每如此，我便确信人生就是这样充满缺憾。离开故乡，在外打拼，得到的同时也就必须舍弃一些东西。⑧一位朋友说他压力太大的时候，整夜整夜睡不着觉，只好驱车二三百里，回到故乡的老屋踏踏实实睡一觉，第二天满血复活，再杀回城市继续打拼，故乡的清风朗月是治疗失眠的良药。如今，他事业发展顺利，一双儿女乖巧可爱，他的失眠早已不治而愈。多年后，父母相继离世，他才从众人口中得知那些年他回老家睡安稳觉时，父母整宿整宿都不敢合眼，生怕他有什么闪失。好男儿志在四方，父母希望儿女不要忘记根本，但更希望儿女在外万事顺遂，随遇而安。此心安处即吾乡。朋友感叹着，为自己当年的鲁莽之举而自责。⑨其实，今世之人，能够一辈子不离开家乡的少之又少。谁没有在陌生街头举目无亲、踽踽独行的悲凉和无助呢？好在住久了，时间会治愈一切。他乡也就有了故乡的气息。你看，满街的美食，来自天南地北，它们要想在城市里存在，就得既保持住故乡风味，又要考虑当地居民的喜好。人也一样，必得经历一番痛苦的蜕变才能逐渐适应。故而，人们常把工作久了的城市叫作第二故乡。⑩夜晚的清风送来槐花香．我站在城市里闻见了故乡的味道。心生欢喜！14．结合全文看，本文标题“夜风送来槐花香”有哪些妙处？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．请按括捋号内的要求赏析下面句子。（4分）（1）夜色滤去了城市的繁嚣，也隐没了四周林立的高楼大厦，世界一下子变得很安静，静得只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。（从修辞手法的角度）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的槐花干净，也不会折断树枝。（从描写手法的角度）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．作者为何闻到槐花就“闻见了故乡的味道”？请结合文章内容和以下资料概括回答。（3分）资料：梁新会，陕西青年作家。民俗有云“门前种棵槐，财运自然来”，槐作为一种北方乡土树种，无论环境多么恶劣，土壤多么瘠薄，亦能傲然挺立，健康生长。在物质短缺的贫穷年代，尤其是青黄不接的时候，槐花、槐叶还是救命的口粮，在欠收的年景，帮助人们度过饥荒，被百姓称为“救命树”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．同样都是快乐，“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”与课文《社戏》里“我”与小朋友看戏那晚的快乐，两者的原因有何不同？请结合文章内容分析作答。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读，回答题（5分）亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。……18．文中傅雷多次提到莫扎特，对此理解不正确的一项是（

）（3分）A．莫扎特是音乐家，傅聪从事音乐工作，与傅聪谈莫扎特容易产生共同语言。B．谈论莫扎特的艺术特色，引导傅聪用心灵去体会作者的创作，与作者产生共鸣。C．肯定傅聪对莫扎特的了解，对傅聪的弹奏水平与莫扎特一致感到高兴。D．教育傅聪对艺术既要有感性认识，又要有理性认识，还要有感情深入。19．本文是洋溢着父子深情的家书，耐人寻味，深切感人。和一般的讲道理的文章相比，本文的语言有什么特点？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文（50分）20.按要求作文主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(2)说真话，抒真情，忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整，不少于600字。 200字 400字 600字 参考答案1.(1)

融

翩

nì(2)

“盟发”改为“萌发”

(3)衰草连天（1）落英缤纷（2）白露未晞在水之湄（3）海内存知己（4）欲济无舟楫，端居耻圣明。3．BA.语序有误，“喜欢”“熟悉”位置要要换过来；C.句式杂糅，应删去“的原因”；D.成分残缺，可在句末加“风景”；4．(1)示例：诵经典诗文，传中华文化。(2)C(3)示例：亲爱的同学们，今天我们举行的“漫步古诗苑”活动圆满结束了。在这次活动中，同学们积极发言，畅谈对古诗的理解，讲述和古诗之间的故事，让我们获得了许多的快乐，也掌握了很多与古诗有关的知识。希望大家能继续喜爱古诗。最后我们用两句古诗与大家共勉:“江山代有才人出，各领风骚数百年。”5．B6．既有对男子求偶不得的心理描写，又有其动作描写。“悠哉悠哉”写其绵绵情意，思念不绝；“辗转反侧”通过动作描写，突出其内心状态的不平静，难以入眠。7．（1）“要”同“邀”，邀请。（2）全，都。（3）像北斗星那样8．B9．（1）率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐。10．甲文画线句子表现了作者对理