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文档简介

2012-2023北京中考真题物理汇编

内能

一、单选题

1.(2019北京中考真题)如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热至沸腾一段时间

后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”.此实验中,主要是通过做功改变物体内能的过程是

A.试管变热的过程

B.水变热的过程

C.水变成水蒸气的过程

D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程

2.(2013北京中考真题)下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是

A.两手相互摩擦,手的温度升高

B.用煤气炉给水加热,水的温度升高

C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低

D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高

3.(2018北京中考真题)下列实例中,属于做功改变物体内能的是()

A.锯木头时的锯条温度升高

B.加入冰块的饮料温度降低

C.倒入热牛奶的杯子温度升高

D,放入冷水中的热鸡蛋温度降低

4.(2017北京中考真题)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()

A.用热水袋暖手,手的温度升高

B.用锯条锯木板,锯条的温度升高

C.两手相互摩擦,手的温度升高

D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高

5.(2016北京中考真题)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()

A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高

B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉

C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低

D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高

6.(2015北京中考真题)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()

A.用热水袋暖手,手温度升高

B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低

C.在炉子上烧水,水的温度升高

D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高

二、多选题

7.(2020北京中考真题)关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是()

A.扩散现象说明分子是运动的

B.固体之间也可以发生扩散现象

C.液体很难被压缩,是由于液体分子间存在引力

D.固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力

8.(2012北京中考真题)下列说法中正确的是

A.寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象

B.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的

C.将一18℃的冰块放在冰箱的0C保鲜室中,一段时间后,冰块的内能一定增加

D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量

9.(2014北京中考真题)下列说法中正确的是()

A.液体吸收热量,温度一定升高

B.液体的沸点随液面上方的气压增大而降低

C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的

D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

三、填空题

10.(2023北京中考真题)如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装

有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,可以看到:,这属

于扩散现象。

一空气

玻璃板

二氧化氮

11.(2019北京中考真题)如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装

有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体.抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气

体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这属于现象

㈡空气

/玻璃板

五、综合题

12.12021北京中考真题)为了说明分子之间有引力,小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验,如

图所示,铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N,两个铅柱接触面的面积为3cm2,当悬挂重物所受的重力为

20N时,两个铅柱没有被拉开。于是,小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室

的大气压为lxl()5pa,于是她认为两个铅柱之所以没被拉开,是因为大气压的作用。请你利用所学知识和

上述数据,判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。

参考答案

1.D

【详解】ABC.试管变热的过程,水变热的过程,水变成水蒸气的过程,是通过热传递改变物体内能的过

程,故不符合题意;

D.水蒸气推出橡胶塞,水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能减小,温度降低,水蒸气液化成白气,故正

确.

2.A

【详解】A、两手相互摩擦,手的温度升高,是克服摩擦力做功,机械能转化成内能,属于做功增加物体

的内能;

B、用煤气炉给水加热,水的温度升高,是炉火的内能转移给了水,属于热传递改变物体的内能;

C、把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低,是蔬菜的内能转移给了冰箱,属于热传递减小了物体的内能;

D、在阳光照射下,公园里石凳的温度升高,是太阳光的热辐射增加了石凳的内能,属于热传递增加物体

的内能.

故选A.

3.A

【详解】A.锯木头时的锯条温度升高,机械能转化为内能,是通过做功的方法增加了物体的内能,故A

符合题意;

B,加入冰块的饮料温度降低,饮料放出热量,冰块吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故B不符

合题意;

C.倒入热牛奶的杯子温度升高,牛奶放出热量,杯子吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故C不

符合题意;

D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低,鸡蛋放出热量,水吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故D不

符合题意;

故选A.

点睛:牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效

的,两种方式很容易区分,做题不难.

4.A

【详解】A.用热水袋暖手,热水袋温度高,内能由热水袋转移到手,手的内能增加,温度升高,属于用

热传递的方式来改变物体内能,故A符合题意.

B.用锯条锯木板时,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故B不符合题

C.两手互相摩擦时,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,手的温度升高,属于做功改变物体的内

能,故C不符合题意.

D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,内能增加,属于做功改变物体的内能,故D不符合题

5.D

【详解】试题分析:改变内能的方式有两种,一是做功二是热传递;热水倒入茶杯,茶杯的温度升高是

利用热传递改变茶杯内能;将冰冻食物放在水中解冻,水变凉是利用热传递方式改变内能;刚煮熟的鸡蛋

放在冷水中,鸡蛋的温度降低,是利用热传递改变物体内能;寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高,是

通过做功改变物体内能;故答案选D.

考点:改变内能的方式

6.D

【分析】知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是

能量的转化过程.

【详解】A.用热水袋暖手,手的温度升高,是热传递改变了物体的内能,不符合题意;

B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低,是热传递改变了物体的内能,不符合题意;

C.在炉子上烧水,水的温度升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;

D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,是手对铁丝做了功,属于做功改变物体的内能,符合题

.产.

7.AB

【详解】A.扩散现象是由于分子在做不停息地无规则运动造成的,故A正确;

B.扩散现象是不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,固体、液体、气体之间都可以发生扩散现

象,故B正确。

CD.分子引力、和斥力同时存在,距离较近时,表现为斥力,距离较远时表现为引力;液体很难被压缩,

是因为液体分子排列相对紧密,分子之间距离小,表现为斥力;固体很难被拉伸,是因为固体的分子排列

规则且紧密,分子之间距离小,表现为斥力。故CD错误。

故选AB„

8.AC

【详解】A.寒冷的冬天,气态水蒸气遇到冰冷的玻璃转为固态冰花,这属于凝华现象,选项A正确;

B.“白气”是雪糕周围空间的气态水蒸气遇冷液化成的液态小水滴,选项B错误;

C.一定质量的冰的温度升高了,内能一定增加,选项C正确;

D.锯条的温度升高了,是锯条克服阻力做功,内能增大的缘故,选项D错误。

9.CD

【详解】A.液体吸收热量,其温度并不一定升高,比如沸腾的过程中,虽然吸热,但温度是不变的,故

A错误;

B.液体的沸点随液面上方的气压的增大而增大,故B错误;

C.分子之间既有引力又有斥力,组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的,故C正确;

D.分子在永不停息地做无规则热运动,温度越高,组成物质的大量分子无规则运动越剧烈,故D正确。

故选CD„

10.两个瓶子内的气体逐渐混合,颜色变得均匀

【详解】分子永不停息地做无规则运动,抽掉玻璃板后,可以看到:两个瓶子内的气体逐渐混合,颜色变

得均匀。

11.扩散

【详解】密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间,形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象

说明分子不停地进行无规则运动.

12.小明做的铅柱实验不能说明分子之间存在引力

【详解】解:把两个铅柱的底面削平、削净然后紧紧地压在一起,是为了两个铅柱之间没有空气,与铅柱

底面接触的大气会对铅柱有向上托的力,这个力能否保证两个铅柱不被重物拉开。由公式P=s得,铅柱

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