辰溪县2022-2023学年数学四年级下册期末综合测试试题（含解析）

辰溪县2022-2023学年数学四下期末综合测试试题

一、填空题

1.我国G字头的高铁速度能达到360千米/时，上海磁悬浮列车有时候速度是100米/秒，这两个速度相比：360千米/

时（）10（）米/秒。（在括号里填上“或者"=”）

2.・、▲、•分别代表三个不同的数，并且■+・=▲,▲+▲+▲+▲=・，•—A+B=420O

4.三位小数减去两位小数，所得的差是（）位小数.

5.用长4cm和7cm的木条做三角形的两条边，那么第三根木条应大于（）cm,还得小于（）cm。

6.把90缩小到原来的（）倍是0.09。

7.在括号里填上合适的数。

70×90=（）×912×500=6×（）

8.把3m长的木条平均分成5段，每段长（）m,每段是这根木条的（）

9.由7个十亿，5个千万4个百和9个一组成的数写作,最高位的计数单位是

10.在括号里填上“或“=”。

24+102+0()(24+102)×012×6+6×28()6×(12+28)

197-37+63()197-37-638.409()8.4180kg()0.8g

二、选择题

11.下列各式是方程的是().

A.3+4=7B.2x-4C.2a>14D.x÷2=5

12.下面的长度中,与1∙8分米不相等的是（）»

A.0.18米B.1.80分米C.1.08分米

13.如下图，指针按顺时针方向旋转90度，从指向A旋转到了指向（）.

BD

C

A.DB.CC.B

14.大于0.56小于0.57的小数有（）o

A.9个B.有。个C.没有D.无数个

15.351×81的积末尾有（）个L

A.2

B.3

C.4

D.5

三、判断题

16.一个等腰三角形中，有一个角是60。，这个三角形一定是等边三角形.（）

17.273-126-74=273-（126-74）o（）

18.计算器上的一些功能键，例如：改错键"AC"，可以帮助我们方便地解决问题.

19.西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。（）

20.等边三角形不一定是锐角三角形，也可能是直角三角形或钝角三角形。（）

四、计算题

21.口算.

@1.3-0.8=630÷90=6-0.37=100+100×0=

②60x0=2.73+0.27=0.75+0.3=5×2+3=

③4∙3÷1000=0.69+1.1=300×18=6+6×4=

22.用竖式计算.

37×248=604×26=

460×24=47×180=

五、解答题

23.一根铁丝可以围成一个平行四边形（如下图），如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米?

15厘米

24厘米

24.下图是由一个长方形、一个正方形和一个等边三角形组成的，已知等边三角形的周长是18厘米，长方形的长是

8.4厘米，宽是4.4厘米。正方形的面积是多少平方厘米？绕图形的外侧走一圈是多少厘米？

25.养殖场有一个正方形鱼塘（如图），如果把鱼塘的一组对边各增加20米，这样鱼塘就变成了长方形，面积增加了

1400平方米。（6分）

（1）这个正方形鱼池的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

（2）为了方便管理，计划在正方形鱼塘的四周加铺一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米？（先将小路画

26.粮店运进大米、面粉各9袋。大米每袋80千克，面粉每袋25千克。运进的大米比面粉多多少千克？

A

B

D

2345678910

（1）先把左图中的三角形绕点A逆时针旋转90。，再向右平移5格。

（2）用数对表示右图中点A、B、D的位置。

A()B()D()

(3)在右图中标出点C(3,1)、E(8,4)的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A,并画出这个图形的对称轴。

28.苗苗和倩倩同时练习钢笔字，都要写810个字。苗苗每分钟写45个字，当苗苗写完的时候，倩倩还需9分钟才能

写完。倩倩每分钟写多少个字？

参考答案

一、填空题

1、=

【分析】根据速度=路程÷时间，将360千米/时换算为米/秒做单位的速度后，再比较即可。

【详解】360千米=360000米，1时=60分=3600秒

360000÷3600=100(米/秒)

所以360千米/时=IOO米/秒

【点睛】

本题主要考查速度的比较，单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较，解答本题也可将100米/秒换算为千米/时。

2、60120480

【分析】・+・=▲,贝!]^=2χ∙1)▲+▲+▲+▲=・，则∙=4χΑ,∙=4×2×B=8×B,•—A+B=420,贝(]8X・一2X・

÷B=420,B=420÷(8—2+1),进而求出•和上。

【详解】420÷(4×2-2+l)

=420÷(8-2+1)

=420÷7

=60

则・=60。

60×2=120,则A=120°

120×4=480,则・=480。

故答案为：60；120；480o

【点睛】

理清・、▲、■三者之间的关系，根据题意列式计算即可。

3、30025°

【分析】(1)直角三角形两个锐角的度数和是90°,用90。减去其中一个锐角的度数就是另一个锐角的度数;

⑵用三角形内角和180。减去已知的两个角的度数即可求出未知角的度数.

【详解】解：(l)90o-60o=30o;(2)180o-135o-20o=25o.

故答案为30。；25°.

4、三

【详解】略

5、311

【分析】根据构成三角形的条件，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，也就是第三边大于两边之差，小于两

边之和，据此将两边和和差算出来即可得到答案。

【详解】7-4=3(Cm)

7+4=11(Cm)

所以第三根木条应大于3cm小于UCm。

故答案为：3；Ilo

【点睛】

本题考查构成三角形的条件，解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

6、10()0

【分析】把90缩小到0.09,小数点向左移动了三位，所以它比原来缩小IOOO倍。

【详解】把90缩小到原来的1000倍是0.09»

故答案为：1000

【点睛】

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……，这

个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、IooO倍……，反之也成立。

7、7001000

【分析】根据积不变的规律：一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外)，另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数，积

不变；据此解答。

【详解】70×90=700×912×500=6×1000

故答案为:700；1000«

【点睛】

此题考查了积不变的性质，应熟练掌握规律的应用。

3I

8、——

55

【解析】略

9、7050000409十亿

【详解】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0,据

此写出；根据整数的数位顺序表可知：这个数是十位数，它的最高位是十亿.

10、>=><>

【分析】(1)0加任何数都得原数；0乘任何数都得0。

(2)乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

(3)先算出197—37,再比大小。

(4)小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这

个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……

(5)高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率，Ikg=IOO0g。

【详解】(1)24+102+0=126,(24+102)×0=0,所以24+102+0O)(24+102)×0o

(2)12×6+6×28=6×(12+28)

(3)197-37=160,160+63(>)160-63,所以197—37+63(>)197-37-63,

(4)整数部分和十分位上的数字相同，百分位上的0V1,所以8.409(O8.41o

(5)80kg=80×1000=80000g>0.8g,所以80kgO)0.8g.

故答案为：>;=

>;<;>

【点睛】

熟练掌握关于。的运算：0加任何数都得0;任何数减0都得原数；0乘任何数都得0;0除以任何一个不是0的数都

得Oo

二、选择题

11、D

【解析】A、是等式不是方程；B、不是等式也不是方程；C、不是等式也不是方程；D、是方程。

故答案为：D.

含有未知数的等式叫做方程，由此判断即可。

12、C

【解析】略

13>A

【分析】观察图形可知，ABCD四个点把这个360。的圆心角平均分成了四份，每份的角度是90。，根据旋转的特征，

指针按顺时针方向旋转90。，从点A旋转到点D,由此解答。

指针按顺时针方向旋转90度，从指向A旋转到了指向D；

故答案为：A

【点睛】

此题考查了周角是360。及对图形旋转知识的灵活运用，要靠平时把知识积累牢，用活。

14、D

【解析】略

15、B

【详解】略

三、判断题

16、√

【解析】略

17、X

【解析】略

18、√

【详解】略

19、X

【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多

少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。

【详解】因为折线统计图能反映数量的增减变化情况，所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，应选用

折线统计图比较好；

所以，西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好，故此说法不正确。

故答案为：×

【点睛】

此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。

20、X

【详解】［分析］等边三角形每个角都是60。，一定是锐角三角形

四、计算题

21、①0.5；7；5.63；100；

②0；3；1.05；13；

③0.0043；1.79；5400；30.

【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，

据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0,然后再计算，据此计算

简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答

22、37×248=9176604×26=15704

460×24=1104047×180=8460

【解析】略

五、解答题

23>26厘米

【解析】15+24+15+24=78（厘米）

78÷3=26（厘米）

答：等边三角形的边长是26厘米.

24、5.76平方厘米；36.4厘米

【分析】（1）根据等边三角形的周长是18厘米，18÷3求出等边三角形的边长，再根据长方形的长是8.4厘米，用8.4

减去等边三角形的边长，即可求出正方形的边长，进一步根据正方形面积公式求出面积；

（2）绕外侧一圈即要求出这个组合图形的周长，根据题意，绕图形的周长=长方形的长+长方形的宽x2+正方形的边

长x3+三角形的边长x2,由此解答。

【详解】18÷3=6（厘米）

8.4-6=2.4（厘米）

2.4×2.4=5.76（平方厘米）

8.4+4.4x2+24x3+6x2

=8.4+8.8+7.2+12

=36.4（厘米）

答：正方形的面积是5.76平方厘米，绕图形的外侧走一圈是36.4厘米。

【点睛】

本题主要考查正方形面积公式和组合图形的周长的计算方法，解题时要结合题中的条件将图形分解为学习过的基本图

形，再进行计算。

?平方米

25、(1)4900平方米

20米

;284平方米

【详解】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，牢记公式，应用画图等方法帮助我们分析和理解题意，

再逐步解答。

(1)根据长方形的面积=长X宽，那么长=面积÷宽，用增加的面积除以增加的边长求出原来正方形的边长，再根据

正方形的面积=边长X边长，把数据代入公式解答；

(2)先求出小路与正方形苗圃组成的大正方形的边长，根据正方形的面积=边长X边长，用大正方形的面积减去原来

苗圃的面积就是小路的面积；也可以将小路分割成若干个长方形或正方形，利用长方形、正方形面积公式求出面积后

相加。

【详解】(1)1400÷20=70(米)

70x70=4900(平方米)

答：这个正方形苗圃的面积是4900平方米。

(2)(70+l×2)X(70+l×2)-4900

=72×72-4900

=5184-4900

=284(平方米)

答：这条小路的面积是284平方米。

26、495千克

【分析】本题有两种思路：

思路一：先求出每袋大米比每袋面粉重多少千克，再求9袋即可解决问题；

思路二：先求出9袋大米的重量，再求出9袋面粉的重量，相减即可解决问题。

【详解】两种思路来解决这道题，答案如下

方法一：先算一袋大米比一袋面粉重80—25=55千克，那么9袋大米比9袋面粉重9x55=495千克，列式为：

9×(80-25)

=9×55

=495(千克)

方法二：先算出9袋大米重多少千克，9袋面粉重多少千克，再用大米的总重量减去面粉的总总量就得到运进的大米

比面粉多多少千克，列式为：

9×80-9×25

=720-225

=495(千克)

答：运进的大米比面粉495千克

【点睛】

本题是考查解