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第一节力人教版八年级物理下册本节知识要点：一、力的概念1.什么是力：一、力的概念1.什么是力：运动员举杠铃渔翁拉

渔网大象压跷跷板

推土机推土另一个物体作用一个物体磁铁吸引铁钉（1）定义：力是物体对物体的作用（F）单位：牛顿，简称：牛（N）施力物体受力物体（2）力的理解：二、力的作用效果1.力可以改变物体的形状(简称形变).形状改变体积改变2.力可以改变物体的运动状态（1）从静止变为运动或从运动变为静止；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。运动状态改变二、力的作用效果二、力的作用效果三、力的三要素如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同。1.力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。四、力的示意图用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N作图步骤：（1）确定受力物体；（2）在受力物体上找出所画力的作用点；（3）从力的作用点沿力的方向画一条线段；（4）在线段的末端画上箭头；（5）在箭头的旁边标上力的符号，有力的大小标明力的大小。四、力的示意图例1.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图.F=75N例2.与水平方向成

30°角斜向右拉木箱的力的示意图。F300练习1.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N.请在图中画出拉力F的示意图.F=4N1.画出下列力的示意图1.用100N的力提水桶2.用200N的力向右推小车作业:作业:2.如图甲，放在水平地面的木箱受到与水平地面

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