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文档简介
2022-2023学年山西省长治市黎城县部编版三年级下册期末
考试语文试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、书写
1.书写展示(请正确美观地抄写在田字格中)。
大自然界奥秘多,奇思妙想乐趣多。
二、现代文阅读
2.读下面的语段,完成后面的练习。
太空到底藏着多少mlmi()呢?千百年来,中华儿女从未tingzhι()过对
yuzhou()的探索,用zhɪhuɪ()一次又一次地创造着奇迹。"嫦娥号"飞上
月球,“祝融号”(登陆登录)火星,“神舟号”载人飞船不断升空。科学家们叱
以求,在登天的阶梯上不断(攀登攀岩),实现一次又一次的ku&yue()。中国航
天人将鼓足干劲(jinjιng)儿,jιxιι()逐(ZhU6zhu)梦太空。
(1)读语段,根据拼音写出相应的词语。
(2)用画出语段中加点字的正确读音。
⑶用“。”圈出括号中合适的词语。
(4)我发现画:”词语的结构特点是AABC式,我能再写出两个相同结构的词
语:,o
(5)科学家们在观察和思考中不断探索大自然的奥秘。你观察过生活中的哪些事物或现象
呢?请用一两句话写一写你的观察与思考。
三、信息匹配
3.“意思”一词在不同的语境中含义不同,请选出正确答案(填序号)
意思:①情趣:趣味②指礼品所代表的心意
③意见;愿望④某种趋势或苗头
(1)想象真有电:用!()
(2)大家的惠学■是一起去博物馆。()
(3)这天有点儿要下雨的富母。()
四、填空题
4.补全词语,并完成练习。
①善罢()()②争()4()
③()()之蛙④滥()充()
⑤近朱者(),近()者黑。
感谢生命中关爱我的人。老师对我说要读万卷书,行万里路,不要做;爸爸对我
说任何时候都要有真本事,不能;妈妈告诫我要多和品行优秀的人在一起,因
为_______________
五、句子训练
5.按要求完成句子练习.
(1)读句子,注意加点部分,然后补充句子。
例:椰子扑旭:申掉进水里。
烟花在天空中炸裂,犹如盛开的花瓣。
(2)围绕“丰富”这个意思,补充句子,使表达更具体。
学校的课后服务真丰富。______________________
(3)明明去图书馆查资料了,请你帮他把下面的话转述给同桌辉辉。
明明说:“我去图书馆查资料了,下午再和辉辉一起去爬山
六、填空题
6.运用本学期积累的知识填空。
(1)乐乐和灿灿一起去春游,走着走着,看到了盛开的桃花和水中嬉戏的鸭子,乐乐
情不自禁吟出《惠崇春江晚景》中的诗句:“,。”灿灿看到桃花,
想到了《大林寺桃花》中描写迟来的桃花诗句”,
(2)2022年北京冬奥会的一套徽章是中国的“文房四宝”,我知道“文房四宝”
是:。
(3)通过本学期的学习。我知道了“一幅名扬中外的画''是;改进造纸术的
人是;从《我不能失信》中的宋庆龄身上学会了做人要。
试卷第2页,共4页
七、语言表达
综合实践
5月3日下午小豪带着弟弟在小区一处工地上踢球,他把妈妈给他买的一块蓝色儿
童手表弄丢了。
7.根据以上文字内容补全对话。
鹏鹏知道这件事后,这样劝告小豪:“听了鹏鹏的话,小豪知道
自己错了,赶紧说:“以后再也不去了,可是我的手表丢了,怎么办?”
8.请你帮他写一份寻物启事。(联系人电话:I30XXXXXXXX)
八、现代文阅读
课内阅读
肥皂泡
方法是把用碎的峰肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(huohuð)弄和弄,
使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的
网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘
游。若用扇子在下面轻轻地辱(shanShan)送,有时能飞得很高很高。
9.给文中加点字选择正确的读音,并打“4”。
10.文章中的词语搭配得非常准确,请按文章的内容填空。
()的肥皂水()地扇送
11.读文段,抓住关键词语,填一填“我”吹肥皂泡的过程。
和肥皂水τ()→()→()→()
12.你玩过什么样的游戏,连续运用三个以上动词介绍一下你的玩耍过程。
课外阅读。
黄昏的乡村真美
①渐渐地,黄昏来临了。
②夕阳像喝多了酒的红脸汉,醉倒在山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。
③路边,花呀,草呀,都在徐徐晓风的吹拂下,安静地睡了。夜来香们却精神十足
地梳妆打扮,准备迎接"黄昏音乐会”o她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;
用金色的阳光做长褚,套在柔韧的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀
发上……
④菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼,正冲着你甜甜地笑呢!
藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上
了一道金边,看起来有点神秘。
⑤池塘里,美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下,几个调皮的男孩子在水边
捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下,睡莲的花瓣慢
慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……
⑥乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。
13.照样子,仿写表示颜色的词语。
红彤彤黝黑黝黑
14.画:”的句子中,夜来香分别用、和来打扮自己。
15.短文中把比作红脸汉,把比作紫灯笼。请你用这种方法描写
黄昏时的景物:。
16.用画出短文的中心句。短文围绕这句话,描写了一、_、一三处地方的景物。
九、书面表达
17.习作平台
动物王国要举行盛大庆典,小动物们纷纷准备去参加。忽然一阵大风刮过,一只蚂蚁变
得像狗一样大。接下来,它会有哪些奇遇?请你以“变大的蚂蚁”为题,写一篇习作。
要求:①发挥想象,情节合理;
②内容具体,语句通顺;
③字数不少于300字。
试卷第4页,共4页
参考答案:
大+切然卜界]奥[树多卜奇・思:妙卜想•卜乐1趣]多Iy二
【详解】本题考查汉字书写能力。
写之前先观察字的间架结构,注意横画平稳,竖画写端正,撇和捺写得舒展,字要写在田字
格正中间,一笔一画注意间隔,做到工整美观。书写时注意“然”“奥秘”“趣’’的正确写法,标
点符号单独占一格。
2.(1)秘密停止宇宙智慧跨越继续
(2)jιnzhu
(3)登陆攀登
(4)源源不断津津有味
(5)我发现蜻蜓一会儿的就用尾巴在湖面上点一下,水面就会出现一个圆圆的波纹,然后又
慢慢散开,查过书籍之后才知道蜻蜓每点一次水,就会产下一粒卵。
【详解】(1)本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。
书写时注意字的结构和易错笔画,注意“秘、停、宙、慧、越、续”容易写错,书写时一定要
做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。
(2)本题考查多音字。
劲,jin/jing,力气;效力;作用;精神;情绪;神情;样子。/强健;有力;刚强;正直。
干劲,读音g&njin,做事的积极性(没有一点干劲).
逐梦,读音Zham6ng,追逐梦想的意思。
(3)本题考查选词填空。
登陆:为渡过海洋或江河登上陆地。
登录:进入操作系统或者应用程序(通常是在远程计算机上)的过程。
根据词义,结合语境可知“嫦娥号”飞上月球,“祝融号”登上火星得陆地上,故选“登陆
攀登:抓住或握住某物向上爬。比喻不畏艰险,积极进取。
攀岩:攀登岩壁。
根据词义,结合语境可知形容科学家不畏艰险,积极进取,实现一次又一次的跨越,故选“攀
登
答案第1页,共6页
(4)本题考查仿写词语。
AABC全称:AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。这种结构组成的
词语或成语。如:息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好
学习、滔滔江水、帘帘飞瀑、恋恋不舍、昏昏欲睡、天天向上。
(5)本题考查语言表达。
结合自己的生活实际,说说自己在生活中观察过哪些事物或现象,组织语言写出自己的观察
和思考。如:
早上,天阴沉沉的,好像马上就要下雨似的,我赶紧把屋外的东西搬了进来,突然发现地上
有一条黑色的东西在挪动着,我很奇怪,就低下头仔细看了看,原来是一队蚂蚁,它们正忙
着搬家呢!蚂蚁们都在紧张的把一个窝里往另一个窝里搬去。自己搬不动的时候,蚂蚁们就
用触角和同伴的触角碰了一下,好像在说,那里有一块很大的食物。我搬不动,你来帮帮忙,
不一会,那只小蚂蚁用同样的方法叫来了几只大蚂蚁,蚂蚁们齐心合力,终于把那块食物搬
回了新家。这时,天空中下起了雨,蚂蚁们赶紧躲进了新窝里。
3.①③④
【详解】本题考查多义词。
(1)该句写想象十分有趣。“意思”,情趣:趣味。故选①;
(2)该句写大家的意见是去博物馆。“意思”,意见,愿望。故选③;
(3)该句写这天是要下雨的预兆。"意思”,某种趋势或苗头。故选④。
4.甘休奇艳井底竽数赤墨③
④⑤
【详解】本题考查补全成语和选词填空。
善罢甘休:心甘情愿地罢休,形容好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
井底之蛙:比喻那些见识短浅的人。
滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。
近朱者赤,近墨者黑:靠近朱砂易染成红色,靠近墨汁就会变黑。比喻接近好人可以使人变
好,接近坏人可以使人变坏。
(1)句子所要表达的意思是:老师对我说要读万卷书,行万里路,不要做那些见识短浅的
人。故选“井底之蛙”。
(2)句子所要表达的意思是:爸爸对我说任何时候都要有真本事,不能以次充好。故选“滥
答案第2页,共6页
竽充数”。
(3)句子所要表达的意思是:妈妈告诫我要多和品行优秀的人在一起,因为接近好人可以
使人变好。故选”近朱者赤,近墨者黑
5.(1)砰的一声
(2)足球社团的队员们在操场上奔跑,舞蹈社团的同学们在翩翩起舞,书法社团的同学们在
挥毫泼墨。
(3)明明说,他去图书馆查资料了,下午再和你一起去爬山。
【详解】(1)本题考查拟声词和补充句子。
由例句可知,这里需要结合生活实际,补充烟花炸裂的声音。如:烟花嘴啪一声在天空中炸
裂,犹如盛开的花瓣。
(2)本题考查补充句子。
结合生活实际,介绍同学们课后服务的不同状态即可。如:学校的课后服务真丰富。操场上,
同学们在打篮球;绿荫场上,同学们在踢足球;琴室里,同学们在弹琴;美术室里,同学们
在绘画。
(3)本题考查引述句改为转述句。
方法如下:1、标点符号:冒号改逗号,去掉双引号2、人称代词:把第一、二人称代词改
为第三人称代词或者人名。
本句将冒号改为逗号,双引号去掉,第一人称“我”要改为第三人称“他”,指代人物“辉辉''改
为第二人称“你”。句子改为:明明说,他去图书馆查资料了,下午再和你一起去爬山。
6.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开
笔墨纸砚《清明上河图》蔡伦诚实守信
【详解】本题考查诗词名句默写和根据课文内容填空。
(1)注意“暧”“菲”“盛”的书写笔画。
(2)文房四宝即笔、墨、纸、砚,是文人书房中必备的四件宝贝,故称“文房四宝文房
四宝是中国独有的文书工具,不仅具有实用价值,也是融绘画、书法、雕刻、装饰等为一体
的艺术品。
(3)《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》,通过具体描述北宋都
城汴京街市的热闹,重现八九百年前的古都风貌和人们的生活情境,并通过夹叙夹议的写法,
答案第3页,共6页
告诉了学生《清明上河图》名扬中外的原因;《纸的发明》主要讲了纸的发展历程,揭开了
只有蔡伦改进的造纸术传承下来的原因,并从中感受到造纸术对人类社会的巨大影响;《我
不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
7.小豪,在建筑工地上踢球是很危险的,而且你的弟弟还小,容易伤着,以后千万不能去
那里玩了。8.例文:
寻物启事
本人于5月3日下午在小区建筑工地丢失一块蓝色儿童手表,如有拾到者请与我联系,
联系电话:130XXXXXXxx。非常感谢!
小豪
5月3日
【解析】7.本题考查口语交际。
由“听了鹏鹏的话,小豪知道自己错了“可知,鹏鹏在提醒小豪在建筑工地踢球的危险,语气
有礼貌、真挚即可。如:小豪,建筑工地到处是钢筋、水泥等建筑材料,在那里踢球是很危
险的,而且你弟弟还小,容易摔倒,今后可不能去那里踢球哦!
8.本题考查启事。
格式:
L标题:“寻物启事”写在第一行正中间;
2.正文:开头空两格,写清物品丢失的时间”5月3日下午”、地点“小区工地”、丢失物品的
名称及特征“蓝色儿童手表”、联系方式“130XXXXXXxx”,并且表示感谢;
3.落款:写在右下角,分别写明丢失人“小豪”和日期“5月3日”。
9.huðShan10.黏稠轻轻11.蘸肥皂水吹肥皂泡提肥
皂泡扇肥皂泡12.我和爸爸一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见我们手拉着手,脚
搭着腿,像老鹰捉小鸡那样站在地上,等对方跑过来,就用力一扑,把对方绊倒。
【解析】9.考查多音字的理解。
(1)“和”读“he”时意思是平和;和缓。读“hu。”时,指粉状或粒状物掺和在一起,或加水
搅拌使成较稀的东西。因此,“和弄”的“和”应读“hu6”。
(2)“扇”读“shan”时,意思是摇动生风;读“ShArT时,意思是扇子。因此,“扇送”的“扇”
应读“shAn
答案第4页,共6页
10.考查词语搭配能力。
根据文段内容填空即可。文段“蘸上那黏稠的肥皂水,若用扇子在下面轻轻地扇送,”这些句
子可知:黏稠的与肥皂水搭配;轻轻地与扇送搭配。
H.考查文段内容的理解。
阅读文段“加上点儿水,和弄和弄,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网
球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若
用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。”从这些句子可知“我”吹肥皂泡的过程是:
和肥皂水―(蘸肥皂水)→(吹肥皂水)一(提肥皂泡)一扇肥皂泡。
12.考查开放性作答。
首先要选定一个小时候玩过的游戏项目,然后写详细这个游戏是怎么样玩的,有多少个动作
来完成这个游戏,最后写这个游戏给人带来的感受。
如:我们在操场上玩丢手绢的游戏:大家围成一个圆圈蹲在地上先由小红来丢手绢,她拿着
一块手绢,飞快地跑了一圈,然后轻轻地放在小娟的背后跑第二圈时,小娟还没有发现又过
了一会儿,小娟发现了,赶紧追过去,结果没有成功。
13.金灿灿雪白雪白14.晚霞阳光浪花15.夕阳
茄子落日的余晖给大地披上了金色的地毯。16.乡村的黄昏是秀美的,是恬静
的。路边菜园池塘
【解析】13.本题考查仿写词语。
红彤彤是ABB式颜色的词语,仿写如:绿油油、白花花、黑乎乎等;
黝黑黝黑是ABAB式颜色的词语,仿写如:碧绿碧绿、火红火红、湛蓝湛蓝等。
14.本题考查句子含义的理解。
由画线句中“用绚丽的晚霞做胭脂”“用金色的阳光做长裙”“向小河哥哥要一朵浪花”可知,夜
来香分别用晚霞、阳光、浪花来打扮自己。
15.本题考查比喻和仿写句子.
由第①段"夕阳像喝多了酒的红脸汉”可知把“夕阳”比作“红脸汉”:由第④段“茄子像一个个
紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!”可知把“茄子”比作“紫灯笼”,形象地写出了事物的特
点。
结合自己看过的黄昏景物,根据它们的特点仿写一个比喻句,如:夕阳慢慢地坠下山去了,
满天红霞,好似天女撒下一件红衣裳。
答案第5页,共6页
16.本题考查找出关键句子和文章内容的理解。
文章写了黄昏的乡村的美丽景色,因此文章的中心句是“黄昏的乡村是秀美的,是恬静的”。
由第②段“路边,花呀,草呀
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