小班综合活动《点点摸摸》_第1页
小班综合活动《点点摸摸》_第2页
小班综合活动《点点摸摸》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班综合活动《点点摸摸》《点点摸摸》是一项适用于小班综合活动的有趣游戏。这个游戏不仅能够帮助孩子们发展触觉和观察力，还能够锻炼他们的合作能力和团队意识。以下是关于《点点摸摸》游戏的导引。材料准备：1.一组不透明的袋子2.各种不同的物品，例如小球、玩具、水果、绳子等等游戏规则：1.将各种物品放入不透明的袋子中，确保袋子内的物品与每个孩子都有关联。2.让每个孩子轮流把手伸入袋子中，摸到一个物品后试图猜测是什么。3.孩子们可以触摸物品的形状、质地、大小等特征，但不能直接取出物品。4.鼓励孩子们用简短的描述来猜测物品是什么，例如“这个物品圆圆的，很软”，或者“这个物品有尖尖的顶端”。5.其他孩子可以提供一些提示或猜测，看谁最终能够正确猜出物品。6.如果孩子们无法猜出物品，可以让他们轮流告知物品的属性，然后再进行下一个物品的猜测。活动建议：1.在游戏之前，可以给孩子们展示袋子里的物品，让他们有个初步的了解。这样可以激发孩子们的好奇心，增加他们主动参与的意愿。2.如果孩子们对某个物品特别感兴趣，可以让他们详细描述一下，然后其他孩子可以通过描述来猜测是什么。3.为了增加游戏的趣味性，可以在袋子里放入一些难以猜测的物品，例如冰袋、海绵等，引起孩子们的惊喜和好奇心。4.在游戏过程中，鼓励孩子们互相帮助和合作，让他们携手解决问题。这可以培养他们的团队合作精神和沟通能力。5.每一轮游戏之后，可以让孩子们轮流充当解释员，描述一下上一轮中的物品以及其他孩子的猜测过程，这样可以加深孩子们对物品特征观察的印象，也可以提高他们的表达能力。通过参与《点点摸摸》这个小班综合活动，孩子们不仅能够通过触摸认识物品的特征，还可以锻炼他们的观察力和口头表达能力。同时，这个游戏也能够促进孩子们之间的交流和合作，培养他们

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论