八年级生物上册同步讲义(人教版 ):尝试对生物进行分类(学生版)_第1页
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第一节尝试对生物进行分类课标解读课标解读课程标准(2022年版)课标解读根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群尝试依据植物、动物和微生物的主要特征进行分类知识清单知识清单营养器官:、、形态结构特征尝试对生物进行分类植物分类的依据生殖器官:、、形态结构特征尝试对生物进行分类植物分类的依据(被子植物分类的重要依据)动物分类的依据:和其他生物分类的依据:的特征考点突破考点突破考点01植物的分类【典型例题】学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是()A.有无种子 B.有无果皮C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织【规律总结】植物的分类:考点02动物的分类【典型例题】脊椎动物和无脊椎动物相比,脊椎动物的特征是()A.都是陆生动物 B.都是变温动物 C.体内都有脊柱 D.都是恒温动物【规律总结】动物的分类:考点03微生物的分类【典型例题】依据生物的某些特征,将我们学过的生物归到如下的三个类群,有关说法正确的是(

)A.烟草花叶病毒属于类群1,它必须寄生在动物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,没有染色体C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3,酵母菌属于类群2D.类群1、2、3的共同特点是:不能利用无机物制造有机物【规律总结】微生物的分类:分层提分分层提分题组A基础过关练1.生物学家在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时,主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征(

)A.根、茎、叶 B.根、叶、花 C.根、叶、果实 D.花、果实、种子2.下列植物属于裸子植物的是()A.侧柏、迎客松 B.卷柏、凤尾蕨 C.黑藻、衣藻 D.小麦、水稻3.下列全都属于无脊椎动物的一组是(

)A.海蜇、青蛙 B.蜗牛、蜘蛛 C.蟾蜍、蜻蜓 D.蜥蜴、海马4.下列四个成语中所涉及的动物都属于变温动物的是()A.沉鱼落雁 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.蛇蝎心肠5.下列不属于微生物的是(

)A.放线菌 B.蘑菇 C.蚂蚁 D.衣原体和病毒题组B能力提升练6.若将海带和肾蕨分为一类,银杏和向日葵分为一类,则分类的依据可以是(

)A.是否有根、茎、叶 B.是否有细胞结构 C.是否产生种子 D.是否结出果实7.下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是(

)A.水稻、大肠杆菌 B.酵母菌、根瘤菌目C.肾蕨、香菇 D.小麦、大豆8.将鲫鱼、大鲵和蜥蜴归为一类,将红嘴鸥和非洲象归为一类的依据是(

)A.体温是否恒定 B.生殖是否为卵生 C.体内有无脊柱 D.是否用鳃呼吸9.根据生物分类的不同方法,下列哪组生物的分类标准是正确的(

)A.鲸和鸵鸟——同属恒温动物 B.卷柏和松柏——同属裸子植物C.乌龟和石鳖——同属爬行动物 D.燕子和蚯蚓——同属卵生有坚韧卵壳的动物10.破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌是原核生物的主要依据是()A.个体微小 B.繁殖速度快C.含有DNA D.无成形细胞核题组C培优拔尖练11.畅行万里、感“蟹”有你,“鱼”味无穷、领“鲜”世界,猪好、一切“诸”好,是东营优质特色产品黄河口大闸蟹、黄河刀鱼、龙居黑猪的宣传推介语。下列对上述三种动物的叙述,错误的是()A.按照体内有无脊柱,蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物B.按照生殖方式,蟹和鱼为卵生、猪为胎生C.从体温是否恒定看,蟹是变温动物、鱼和猪是恒温动物D.从呼吸器官看,蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸12.某同学绘制了动物分类示意图(如图),下列叙述不正确的是()A.a处填体温恒定 B.海狮属于类群②C.水蛭属于类群⑤ D.蜥蜴属于类群③13.近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员,下列对这两种动物的叙述,正确的是(

)A.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳、体温恒定等B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫C.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱D.苍蝇幼虫与蚯蚓的身体都分节,都属于环节动物14.下图所示的生物分类图解中①②③可代表的生物分别是()A.海带、乳酸菌、新冠病毒B.黑藻、酵母菌、流感病毒C.草履虫、醋酸菌、衣藻D.小麦、青霉、链球菌15.学习了生物圈中的绿色植物,小组同学找到了几种植物的图片对植物的主要特征进行了讨论。请同学们一起完成下列问题:(1)在图示的五种植物中,属于单细胞生物的是______,具有输导组织的是______。(只填写代号)(2)与葫芦藓相同点最多的植物是______(写代号),二者所属类群的主要特征是植株矮小,生活在潮湿的环境中,有______的分化。(3)A、B、E三种植物会产生______进行繁殖,C、D会产生______进行繁殖。(4)最高等的植物是______(写代号),它与C植物的本质区别是______。(5)请按照由低等到高等的顺序排列五种植物______。16.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无______。(2)动物A适于飞行的外部形态特征之一是身体呈______。(3)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______不能随身体的生长而

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