七年级生物上册同步讲义（人教版 ）：种子植物（学生版）

3.1.2种子植物目标导航目标导航课程标准课标解读1．说出种子的基本结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.概述裸子植物的主要特征及其与人类的关系。3.概述被子植物的主要特征及其与人类的关系。4.识别当地常见的裸子植物和被子植物。1.说出种子的基本结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.通过学生亲手实验，对活动过程中获取的信息进行加工处理，可培养学生的观察、分析、动手、合作等能力，同时培养学生团结互助的精神与创新意识。3.通过实验，体会动手、观察、发现的乐趣，认识种子结构和功能的适应关系，感恩种子在自然界和日常生活中的作用。知识清单知识清单知识点01种子的结构1.种子结构示意图:2.种子各结构的作用:(1)种皮:对胚有_____作用。(2)子叶和胚乳:含有供胚发育的_________。(3)胚:是新植物的_____。3.双子叶植物和单子叶植物种子的比较:知识点02裸子植物和被子植物考点突破考点突破考点01种子的结构【典例1】学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是()A.菜豆种子有两片子叶B.两者都有种皮和胚C.玉米种子含有淀粉D.玉米种子没有胚乳【典例2】花生油有浓浓的香气,你可知道香浓的花生油主要来自种子的()A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶考点02裸子植物和被子植物【典例3】山东莒县浮来山上有一株三千多年的银杏树,吸引了大量的游客前来参观。银杏属于裸子植物,其原因是()A.种子外无果皮包被B.种子外有果皮,但很薄C.植物体内有输导组织D.生活在干旱的陆地上分层提分分层提分题组A基础过关练1.“面皮子”是武威地区很受欢迎的一种小吃。面皮主要是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么面粉主要来自小麦种子结构中的()A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.种皮2.小英在野外采集了一株植物，开着粉色的花，果实裂开里面有许多小种子，可确定该植物不属于（）A.裸子植物 B.被子植物 C.双子叶植物 D.种子植物3.某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是（）A.有无子叶 B.有无种子C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织4.下列关于植物类群的叙述错误的是()A.种子植物一般能开花结果,在陆地上分布最广B.蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织C.苔藓植物植株矮小，茎、叶内没有输导组织D.藻类植物对水的依赖最强,全身都可以吸收水分5.下图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘酒,变成蓝色的部分是[]________,说明该结构的主要成分是__________。(3)图三是菜豆种子的结构,结构[]________为胚的发育提供营养。(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是________的,其功能是________。(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有__________和__________,不同点是玉米种子有[]________而菜豆种子没有。题组B能力提升练1.如图为植物分类图解。图中的①∼⑤分别可代表（

）A.肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆 B.葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生C.满江红、海带、水杉、玉米、银杏 D.肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆2.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因3.有四种植物都无果实，甲有茎、叶而无根，乙有种子，丙有根、茎、叶的分化，丁无根、茎、叶的分化。请判断，甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物（）A.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物B.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D.苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、藻类植物4.如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：（在[]内填代号，在______上填写文字）（1）在以上植物中，属于种子植物的是____________；可以用孢子繁殖后代的植物是_________；在阴暗潮湿的环境中可以找到的植物是__________。（填字母，可多选）（2）油松与向日葵相比，向日葵更高等，原因是向日葵______________________。（3）按照子叶的数量划分，向日葵属于_________植物，其储存营养的结构是________；玉米属于_________植物，其储存营养的结构是________。（4）你能把A、B、C、D四种植物所属类群按从低等到高等排序吗？___________________

（填字母）题组C培优拔尖练1.中国传统文化中被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于（）A.蕨类植物、裸子植物、被子植物 B.裸子植物、裸子植物、被子植物C.裸子植物、被子植物、被子植物 D.裸子植物、被子植物、裸子植物2.下列连线不能正确表示生物与其特征的是（

）A.肾蕨-有根、茎、叶的分化 B.葫芦藓-有茎和叶的分化C.铁树-有花和果实 D.小麦-有花和果实

3.天宫二号空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室。如图为天宫二号空间实验室拟南芥种子经过48天的空间培育生长,抽苔开花和结荚的幼苗。拟南芥属于双子叶植物,请结合所学判断下列说法正确的是()A.拟南芥的种子没有果皮的包被B.拟南芥种子储存营养物质的结构与菜豆种子相同C.拟南芥用种子繁殖,属于裸子植物D.将拟南芥种子纵切后,在切面上滴加碘酒,变成蓝色的是胚乳4.我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你认识它们吗?请据图回答问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是

植物,这类植物中的衣藻是

细胞植物。(2)植物A和E的区别是A的种子外面有

包被。(3)图中具有根、茎、叶的植物有

;可以用孢子繁殖后代的植物有

;属于种子植物的是

。(均填标号)(4)F是葫芦藓,可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟肉每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株),请据此分析作答:组别6天12天18天24天30天1组721452082502组571281871932503组491131641722504组41931491962245组3479107154182他们提出的问题:二氧化硫影响葫芦藓的生长吗?他们作出