诸暨二中高二下学期期中考试生物试题（班）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精诸暨二中2012—2013学年高二下学期期中考试生物试题(1-5班）一、选择题（1—40题，每题1分；41-50题，每题2分。共60分）1．生长素促进植物生长的主要原因是（）A．促进细胞分裂B．促进营养物质运输C．促进细胞伸长D．促进光合作用2．生长素的化学本质是（）A．胆固醇B。吲哚乙酸C.核苷酸D。单糖3．用禾本科幼苗做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是(）A．幼苗尖端、尖端下面的一段、向光弯曲的一侧B．幼苗、幼苗尖端、尖端下面的一段C．幼苗尖端、幼苗尖端、尖端下面的一段D.幼苗尖端、向光弯曲的一侧、尖端下面的一段4．将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中。甲尖端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长,乙幼苗不戴小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明（）A.植物生长具有向光性B.向光性与植物生长无关C.尖端是感光部位D.尖端能产生某种能促进生长的物质5．扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能(）A．产生生长素B．进行光合作用C。进行呼吸作用D．供应生根所需的营养6．人体的内环境是指(）A。体液B.细胞内液C。细胞外液D。血浆7．哺乳动物肌肉细胞的直接生活环境是（）A．血浆B．淋巴C．组织液D．细胞内液8．正常情况下，以下物质不属于人体内环境组成成分的是（)A．葡萄糖

B．血红蛋白

C．氧气

D．激素9．当神经纤维处于静息状态时，下列能正确表示并能测量出静息电位的示意图是(）10．反射的结构基础是（）A．感受器B．效应器C．反射中枢D．反射弧11．在反射活动中能起分析综合作用的部位是（）A．传出神经元B．效应器C．反射中枢D．感受器12．下列关于反射和反射弧的关系的叙述，正确的是（） A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要有完整的反射弧，就一定出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的13.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经元受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后,将表现为（)A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应14．人处于寒冷环境时，会出现骨骼肌不自主打哆嗦的现象，其意义是（)A．促进血液循环以便供热B．肌肉收缩,产热增加，维持体温恒定C．一种自我保护，告知应迅速躲避寒冷环境D．体液调节的结果15．下列关于神经调节和体液调节的叙述中错误的是（)A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢D．神经调节作用时间短暂16．有关激素的叙述错误的是（）A．激素是活细胞分泌的B．激素是生命活动的调节物质C．激素具有量少作用大的特点D．激素的化学本质都是蛋白质17．切除某动物的垂体后，血液中（） A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素减少，甲状腺激素增加 C．生长激素增加,甲状腺激素也增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少18．下图是甲状腺活动的调节示意图，激素I是(）A．甲状腺激素B．促甲状腺激素C．促甲状腺激素释放激素D．生长激素19．下图表示人体内化学物质传输信息的一种方式，下列物质的传输方式属于这种方式的是（）A．需氧呼吸酶B．血红蛋白C．唾液淀粉酶D．生长激素20．人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起呆小症，这种激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．性激素D．生长激素21。下列各组结构中都能产生激素的是（）A．乳腺和汗腺B.甲状腺和胃腺C．垂体和卵巢D。唾液腺和皮脂腺22．下列属于人体免疫系统第一道防线的是()A．皮肤和黏膜B．细胞免疫C．体液免疫D．杀菌物质和吞噬细胞23．大面积烧伤的病人往往容易被细菌感染，其主要原因是（)A．特异性免疫受损B．体液免疫受损C．细胞免疫受损D．非特异性免疫受损24．下列选项属于特异性免疫的是(）A．泪液中的溶菌酶可以杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的巨噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可以杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体可以防御天花病毒25．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是(）A．红细胞B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．肌细胞26．不带有抗原信息的结构是（）A．牛痘病毒B．细菌C．癌细胞D．自身正常细胞27．下列能够产生抗体的细胞是（）A．T淋巴细胞B．浆细胞C．B淋巴细胞D．靶细胞28．抗体的化学本质是（)A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸29．巨噬细胞不参与（）A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体30．下列物质不属于致敏原的是（)A．牛奶B．结核杆菌C．青霉素D．花粉31．下列行为不会传染艾滋病的是()A．静脉吸毒者共用一个针管B．输入含有HIV的血液C．与艾滋病患者共用纹身器械D．与艾滋病患者拥抱32．一对父母产生的后代，个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自（）A．基因突变B．基因重组C．基因分离D．染色体变异33．下列有关基因突变的说法，不正确的是(）A．自然条件下的突变率很低B．诱发突变对生物自身都是有利的C．基因突变能够产生新的基因D．基因突变是广泛存在的34．下列有关基因重组的说法，不正确的是(）A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能产生多种基因型C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组35．下列哪种技术能打破物质的界限，定向改造生物，培育新的农作物优良品种（)A．转基因技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．单倍体育种技术36．下列关于物种的叙述，正确的是（）A．一个物种的个体一定生活在同一自然区域B．一个物种的不同个体一定具有相同的基因组成C．一个物种的不同个体之间能够相互交配并产生可育后代D．一个种群的所有个体就是一个物种37．下列关于种群基因库的叙述中，错误的是()A．一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B．种群基因库因种群的繁殖而代代相传C．种群中每个个体都含有种群基因库中的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成38．生物进化的重要动力和机制是（)A．基因重组B．基因突变C．染色体畸变D．自然选择39．“猫叫综合症”是由人的5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型属于（)A．单基因遗传病B．多基因遗传病C．染色体数目变异疾病D．染色体结构变异疾病40．下列与优生无关的措施是（)A．适龄结婚,适龄生育B．遵守婚姻法,不近亲结婚C．进行遗传咨询，做好婚前检查D．产前诊断，以确定胎儿性别41．基因突变、基因重组和染色体畸变的共同点是都能（）A．产生新的基因B．产生新的基因型C．产生可遗传的变异D．改变基因中的遗传信息42.下列关于各种遗传病的发病风险的叙述，正确的是(）A．患多基因遗传病的胎儿,常在胎儿期自发流产而不出生B．新生婴儿和儿童容易患染色体疾病C．各种遗传病在青春期的患病率很低D．多基因遗传病的发病率随着年龄的增加而下降43．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差44．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长素含量的相对浓度，测定结果可以说明(）A．光照抑制生长素的合成 B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输 D．光照可破坏已合成的生长素45．下列选项可以看做已经进入内环境的是（）A．牛奶被喝进胃中B．粉尘被吸入鼻腔C．肌肉注射青霉素D．血液中的氧进入组织细胞46.右下图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面.刺激该神经纤维的哪一部位时，电流计的指针不会发生偏转现象（）A．①B．②C．③D．④47．人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药（）A．阻断了传入神经元的兴奋传导B．阻断了传出神经元的兴奋传导C．抑制了反射中枢的兴奋D．抑制了效应器的活动48．下列选项不属于激素调节特点的是（）A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于特定的器官、细胞D．可以提供能量49．体液免疫和细胞免疫中都会出现的现象是（）A．产生抗体B.产生记忆细胞C。B细胞增殖分化D．导致靶细胞破裂50．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（）A．甲是抗体,乙是抗原 B．甲是抗体,乙是抗原C．甲是白细胞介素—2，乙是抗原 D．甲是白细胞介素-2，乙是抗体二、非选择题（第51题10分，第52题10分，第53题10分，第54题10分,共４0分。）51。对燕麦幼苗做如下图所示处理：①放在暗盒里；②尖端的下部用锡箔纸遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去尖端；⑥切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射.看图请回答下列问题：(1）有单侧光照射时，仍直立生长的有____________。（2）不生长不弯曲的有___________。（3）弯向光源生长的有___________。（4）弯向光源生长的原因是__________________。受单侧光影响使背光侧生长素分布______，细胞生长_____,而向光侧分布______，细胞生长_____，从而导致了植物的_______性的产生。（5）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是____________。52.图1为神经元结构模式图，图2为反射弧的模式图，请据图回答（在[］中填序号，在_____上填名称):（1）由图1可知，神经元的结构一般包含①________、②________、③________三部分,它的基本特性是受到刺激后_____________________________。（2）神经活动调节的基本方式是__________。反射弧是依次由［]_________、[］_________、[]_________、传出神经元和效应器组成的。(3)神经纤维在未受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，则表现为_______________。53．下图为细胞免疫过程示意图，据图回答问题:(1）写出图中③④所表示的细胞名称：③_____________；④_____________;（2）病原体被②_________吞噬处理后，与②细胞的_________结合，形成_________复合体形式呈递在细胞表面，被细胞③和④表面的相应受体识别后，活化的细胞③能够分泌_________,促进活化的细胞④增殖分化为⑤_______________和⑨_______________。（3)被相应病原体感染的宿主细胞，能够被细胞⑤特异性识别,最后在细胞⑤的作用下裂解死亡.此外细胞免疫还能消灭_________、对抗移植器官中的_________.54。镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。（1)图中①表示DNA上的一个碱基对A—T替换成了，最终导致合成的血红蛋白异常，这种变异称为。（2)图中②以DNA的一条链为模板,按照原则,合成mRNA的过程，遗传学上称为。（3）图中③的过程称为