安徽省淮南市第十中学2022年高一生物期末试题含解析

安徽省淮南市第十中学2022年高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图为核酸的某一生理过程，图中核苷酸和碱基的种类分别是（

）

DNA……C—T—G—A

mRNA……G—A—C—UA.4种和5种

B.5种和5种

C.8种和5种

D.8种和4种参考答案：C2.如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是()A.［H］经①→②转移到葡萄糖，首先［H］与C3结合，该转变过程属于暗反应B.［H］经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C.［H］经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.②→①产生的［H］和①→②产生的［H］全部来自于水参考答案：D3.下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A.基因重组能够产生多种基因型B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源D.基因重组发生在有性生殖的过程中参考答案：C4.利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（）

A．A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶B．A瓶密封后，应该立即连通B瓶C．A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶D．实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精参考答案：C【考点】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色．【解答】解：A、探究酵母菌的无氧呼吸的条件是无氧，所以A瓶先敞口培养一段时间不符合要求，A错误；B、A瓶密封后，锥形瓶内仍有少量氧气，所以不能立即连通B瓶，B错误；C、A瓶密封后，培养一段时间，以便消耗掉瓶中的氧气，再连通B瓶，确保产生的二氧化碳都是无氧呼吸产生的，C正确；D、实验过程中，二氧化碳通过导管进入B瓶，酒精仍在A瓶中，所以实验结束后，在A瓶中加入重铬酸钾检验酒精，D错误．故选：C．5.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是

A、细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的

B、因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的

C、所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成

D、生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件参考答案：D6.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是

参考答案：B7.人体细胞中含有DNA的细胞器是:

A.染色体

B.叶绿体

C.核糖体

D.线粒体参考答案：D8.在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒，雄蛙产生精子100万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的次级卵母细胞和雄蛙精巢中的次级精母细胞数分别依次为（）A．2000粒，50万 B．2000粒，25万 C．1000粒，50万 D．1000粒，25万参考答案：C【考点】67：精子和卵细胞形成过程的异同．【分析】1、精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子．2、卵细胞的形成过程：1个卵原细胞1个初级卵母细胞1次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体．【解答】解：1个卵母细胞减数分裂只能形成1个卵细胞，所以一雌蛙产1000粒卵，需要的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目为1000个，在减数分裂过程中，形成的初级卵母细胞和次级卵母细胞数都是1000粒；1个精原细胞减数分裂可形成4个精子，所以一雄蛙产100万个精子，需要的雄蛙精巢中的精原细胞数目为100÷4=25万个，在减数分裂过程中，形成的初级精母细胞和次级精母细胞数分别是25万和50万．故选：C．9.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.卵细胞膜上的①具有识别功能C.b可表示肌细胞吸收氧气D.细胞膜的流动性只与③有关，与②无关参考答案：B【分析】图示细胞膜的亚显微结构：①表示糖蛋白，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层。a运输方式特点是低浓度运输到高浓度，需要载体，是主动运输；b运输方式特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，是自由扩散；细胞间的识别与细胞膜上的糖蛋白有关。【详解】A、细胞膜功能的复杂程度主要由②蛋白质的种类和数量决定的，A错误；

B、①表示糖蛋白，能进行细胞识别，B正确；

C、有糖蛋白的一侧代表膜外，而b的运输方向是Ⅱ→Ⅰ，是由膜内运输到膜外，可表示二氧化碳的运输，不能表示肌细胞吸收氧气，C错误；

D、细胞膜上的磷脂双分子层和大多数蛋白质都是可以运动的，因此，细胞膜的流动性与②和③都有关，D错误。

故选B。【点睛】本题考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的方式等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。10.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在A．前期

B．间期

C．后期

D．末期参考答案：C11.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是

（

）A．双缩脲试剂--蛋白质--紫色；健那绿染液--线粒体--蓝绿色B．苏丹Ⅲ染液--脂肪--橘黄色；碘液--淀粉--蓝色；C．甲基绿—DNA--绿色；苏丹Ⅳ染液--脂肪--红色；D．溴麝香草酚蓝水溶液—CO2--紫色；吡罗红--DNA--红色参考答案：D12.下列哪一组是细胞衰老的特征（）①细胞无限分裂

②水分减少，体积变小

③畸形改变

④酶活性降低

⑤色素沉着

⑥易分散转移

⑦呼吸速度减慢

⑧膜透性改变．A．①③⑥ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧参考答案：C【考点】55：衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：①生物正常细胞不能无限分裂，衰老细胞丧失分裂能力，①错误；②细胞衰老后，细胞中水分减少，细胞体积变小，②正确；③细胞衰老后，细胞形态结构发生改变，但不是畸形改变，③错误；

④细胞衰老后，细胞中部分酶活性降低，④正确；⑤细胞衰老后，细胞中色素沉着，⑤正确；

⑥癌细胞易分散转移，⑥错误；

⑦细胞衰老后，细胞呼吸速度减慢，⑦正确；

⑧细胞衰老后，细胞膜的透性改变，物质运输功能降低，⑧正确．故选：C．【点评】本题比较基础，考查细胞衰老和细胞癌变，要求考生识记衰老细胞的主要特征和癌细胞的主要特征，能对两者进行区分，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．13.下列哪种生物体不是由细胞构成的

(

)A．变形虫

B．颤藻

C．衣藻

D．HIV参考答案：D14.生物体内，存在许多形态、结构和生理功能有很大差异的细胞，是因为（）A．细胞失去全能性B．不同的细胞，基因是不同的C．遗传物质发生了定向的改变D．不同细胞中遗传信息的执行情况不同参考答案：D【考点】51：细胞的分化．【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化．细胞分化的实质是基因选择性表达的结果．【解答】解：A、每个细胞都含有该物种的全部遗传信息，使得细胞保持全能性，A错误；B、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，B错误；C、生物变异是不定向的，C错误；D、在生物体内，细胞分化为不同的器官，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，D正确．故选：D．

15.下列属于相对性状是：

（

）A．玉米的皱粒与圆粒

B．猫的白毛与马的白毛C．鼠的长毛与细毛

D．兔的红眼与猫的蓝眼参考答案：A16.下列关于蛋白质功能多种多样的举例合理的是

（

）A.催化——抗体

B.运输——唾液淀粉酶C.调节——胰岛素D.免疫——血红蛋白参考答案：C17.一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自A.祖父

B.外祖母

C.外祖父

D.祖母参考答案：B18.某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖，但比加糖还甜，最适合糖尿病人食用。你认为下列关于病人能否食用此八宝粥的判断，不正确的是(

)A．糖尿病人应少吃含糖的食品，该八宝粥未加糖，可以放心食用B．这个广告有误导喜爱甜食消费者的嫌疑，不加糖不等于没有糖C．不加糖不等于没有糖，糖尿病人食用需慎重D.不能听从厂商或广告商的宣传，应询问医生参考答案：A19.如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶溶液，②加入2滴FeCl3，③加入2滴蒸馏水)，请分析判断下列结论正确的是()

A．据图分析可知，①～③反应速率从慢到快依次是①<②<③

B．①与②相比，得出的结论是酶具有催化作用

C．①与③相比，得出的结论是酶具有高效性

D．如果仅将实验温度改为80℃，重做上述实验，则反应速率最快的是②参考答案：D20.研究发现人群中夫妇双方均表现双眼皮正常也能生出单眼皮孩子。研究表明该相对性状由一对等位基因控制。下列有关叙述，错误的是(

)A．单眼皮是隐性性状B．如果夫妇双方都是杂合子，他们生出单眼皮后代的概率是1／4C．如果夫妇一方是单眼皮，他们所生双眼皮的子女一定是杂合子D.单眼皮的人与双眼皮的人结婚，所生子女为双眼皮的概率是1参考答案：D21.转运20种氨基酸的转运RNA共有

A.20种

B.64种

C.61种

D.4种参考答案：C22.孟德尔遗传规律不适合原核生物，根本原因是：A.原核生物没有细胞核

B.原核生物没有完善的细胞器C.原核生物是单细胞生物

D.原核生物主要进行无性生殖参考答案：D23.在双链DNA分子中，与胞嘧啶（C）配对的碱基是（

）A.腺嘌呤（A） B.胸腺嘧啶（T） C.尿嘧啶（U） D.鸟嘌呤（G）参考答案：D【分析】本题考查DNA分子的结构特点，要求考生掌握DNA复制过程中的碱基互补配对原则，掌握氢键的形成。【详解】由碱基互补配对原则可知，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对，它们在DNA分子中以氢键形成碱基对。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。24.如图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是（

）A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D25.下图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程，下列叙述正确的是A.过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B.过程②既有水的消耗也有水的生成C.过程①和③都发生在细胞质基质中D.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2参考答案：B过程①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，在有氧和无氧条件下都可以发生，A错误；过程②表示有氧呼吸第二阶段和第三阶段，其中第二阶段消耗水，第三阶段产生水，B正确；过程③表示氨基酸的脱水缩合，发生在核糖体，C错误；人体内物质Y产生乳酸的同时没有二氧化碳产生；若在植物细胞中，在产生酒精的同时有二氧化碳的产生，D错误。26.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是A．细胞总体是衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．不分化与脱分化都可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症参考答案：C27.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应参考答案：D28.原核生物中有许多自养生物，能进行光合作用和化能合成作用的原核生物分别是A．小球藻、硝化细菌

B．蓝藻、酵母菌C．蓝藻、硝化细菌

D．绿色植物、蓝藻参考答案：C29.DNA具有多样性的主要原因是

A.组成基因的碱基数目庞大

B．空间结构千变万化

C.碱基种类有许多种

D．碱基排列顺序的千变万化参考答案：D30.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对参考答案：A31.在生物体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是

（

）

A．C和O

B．C和H

C．O和C

D．H和O参考答案：A32.下列对叶绿体和线粒体叙述中，错误的是A．两者都具有能量转换的功能

B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同

D．两者都不含DNA和RNA参考答案：D33.在高等动物细胞中，除细胞核外还含有DNA结构的是A.核糖体和内质网

B.中心体和高尔基体C.线粒体和叶绿体

D.线粒体参考答案：C略34.

参考答案：C35.下图是一个含有三对等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为A．aabbcc B．ABC C．AaBbCcD．AABBCC参考答案：D36.下列关于无机盐的说法中错误的是（

）A．植物体缺镁会影响光合作用，原因是影响了叶绿素的合成

B．缺铁会影响血红蛋白的合成进而造成缺铁性贫血

C．大量出汗时会排出很多的无机盐，这时应多喝淡盐水D．细胞对Pb2+需求量不大，但不可缺少参考答案：D37.下图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍发生反应参考答案：D38.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的（

）A.第二营养级

B.第三营养级

C.第四营养级

D.第五营养级参考答案：B39.下列是对组成细胞的分子的描述，正确的是(

)

A．生物大分子都以碳链作为骨架

B．生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量

C．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质

D．组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别参考答案：A略40.下列说法正确的是（

）A.

淀粉酶溶液中加入淀粉溶液不可能导致淀粉酶活性发生变化B.

酶都可以被蛋白酶水解成氨基酸或者核糖核苷酸C.

人在饥饿时细胞内ATP与ＡＤＰ的含量难以达到动态平衡D.

酶通过降低反应的活化能和为发应物提供能量来提高化学反应速率参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析：（1）请写出控制本实验自变量的一种方法:______________________。（2）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，请问对照装置如何设置？________。（3）实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时_________________。（4）B点以后，限制茉莉花光合速率的主要环境因素有___________________。（5）图甲所示装置无法测得A点数据，除非将其中的NaHCO3溶液换为_____________溶液，且将装置放在___________环境中。在A点，产生ATP的结构有_________________。（6）茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因：______________________。参考答案：

(1).用不同瓦数灯泡或改变灯与广口瓶的距离

(2).将装置中的茉莉花换成等量死花，其他设置与装置甲一样

(3).光合速率等于呼吸速率

(4).温度、CO2浓度

(5).NaOH

(6).黑暗（或遮光）

(7).细胞质基质和线粒体

(8).浇水过多。植物细胞进行无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用试题分析：植物光合作用过程中产生氧气，可以用氧气的产生量表示光合作用的强度，在一定的范围内，随光照强度增加，光合作用增强，释放的氧气量增加，光照强度可以用不同功率的电灯泡或相同灯泡与实验装置之间的距离来控制。有氧呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，用NaOH溶液吸收二氧化碳，装置中气压的降低是由于氧气的吸收引起的，因此液滴移动的距离表示有氧呼吸强度。（1）根据题干信息分析，该实验的目的是探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响，因此实验的自变量是光照强度，可以通过用不同功率（瓦数）的电灯泡或相同灯泡与实验装置之间的距离来控制光照强度的变化。（2）该实验通过液滴移动的距离表示光合作用强度，由于气压变化等物理因素也可以导致液滴移动，因此为了消除物理因素对实验结果的干扰，可以设置