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文档简介
“应用文+读后续写”能力升级练组合练(一)Ⅰ.应用文写作(2022·山东日照高三一模)假定你是李华,你的好友Michael非常喜欢中国美食。本学期你校要开设烹饪选修课程,请你写封信向他介绍此课程,内容包括:1.开设时间;2.课程内容。注意:词数80左右。DearMichael,
Yours,LiHuaⅡ.读后续写阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写词数应为150左右。(2021·山东泰安二模)ItwasgoingtobemyfirstdayatRainbowMiddleSchool.Everyoneelsewascomingbackfromwinterholiday,butIwasgoingtobenewinthisschool.Aftergettingoutofmymother’scar,Ilookedaroundandnoticedthatkidsweregatheringaroundinthehallwayswiththeirfriends,whisperingandgiggling.Notknowinganyoneandhavingnowheretogo,Idecidedtojustwaitoutsideuntilthebellrang.IwasstandingoutsideMrsEverett’sclassroomreadinganovelnamedOliverTwist,whenIglancedbacktofindsomeonelookingovermyshoulder.“Areyounewhere?Anyway,Iabsolutelylovethenovel!It’soneofmyfavouritenovels.Bytheway,I’mMacy!”thegirlsaid.Iwasabouttoanswerwhenthebellcutmeoff.Shyly,IenteredtheclassroomtofindMrsEverettsmilingandsheledmetoaseat.Onceeveryonecameinandsatdown,MrsEverettcalledmeuptothefrontandintroducedmetotheclass.AsIscannedtheirfaces,Inoticedthattheylookedboredanddidn’tseemtocareaboutme.Ireturnedtomyseatandlistenedtotheteacherfortherestoftheclass.ThelunchbellrangandIgotoutoftheclassroom,checkingmybackpackformylunch.Scanningthelunchtables,IwasnervouslywonderingwhereIshouldsitwhenIsawMacyapproachingme.“Hey,ifyouwant,youcancomeandsitwithus.”Macyofferedasshepointedtoapinktableneartheclassrooms.Feelinghappy,Iglancedoverwhereshewaspointingandfollowedherover.Suddenly,myshoelaceuntiedatthatmoment.ThenIknockedintoMacyanddroppedmylunchbox.Isaidsorryandpickedupmylunchbox.Withmyheadlow,Iwasafraidtheothergirlsatthetablewouldlaughatme.Tomysurprise,theystartedcomfortingme.
Afterschool,Iwaitedformymothertopickmeupattheschoolgate.
参考答案“应用文+读后续写”能力升级练组合练(一)Ⅰ.DearMichael,
Ourschoolisgoingtohaveacookingcoursethisterm.KnowingyouareanenthusiastofChinesefood,Iheartilyrecommendittoyou.ThecourseisarrangedoneveryWednesdayafternoonfrom5:00p.m.to6:00p.m.Wecanlearnbasicknifeskills,fooddecoratingandtraditionalcookingmethods.Meanwhile,wewillhavefunexchangingcookingexperiencean
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