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PAGEPAGE15校长三年任期发展规划兴化市合陈初级中学杨存一、基本情况(一)学校简介合陈初级中学位于环境优美的江苏省文明镇合陈镇中心,是一所农村寄宿制独立初中。学校始建于1996年,占地50多亩。学校环境优美、设备完善、布局合理。拥有教学楼2栋,实验楼1栋,宿舍楼2栋,食堂1栋。设有图书室、体育室、音乐室、美术室等多个功能室。现有9个教学班,每年级有3个班,在校生332人。(二)教师队伍教职工在岗教师共37人,本科学历37人,占专任教师的100%;中学高级教师16人,;中学一级教师10人,兴化市级骨干教师2人。学校教职工中,中共党员12人。(三)主要问题(一)师资力量严重弱化年轻教师的流失由于大环境的影响,很多刚分配到学校的年轻教师由于个人问题,家庭问题,子女教育等,在符合条件后相继考入城里学校或调到城边学校,致使学校教师出现结构性短缺。从而导致了农村学校“新鲜血液”的流失,教师老年化严重,也更进一步加深了城乡间的教育不公平程度。(二)优质生源流失,留守儿童较多随着农村经济的发展,农村学校学生通过在城区买房、随父母就读、择校等方式到城市中学就读。再加上多个私立学校违规招生,从而导致农村公办学校优质生源的流失,这无形中给学校教育教学质量带来压力。2021年秋学期我校初一新生基础成绩总均分仅有236.41分、合格率为51.35%、优秀人数仅为4人、优秀率只有5.41%。而全市总均分为307.19、合格率87.13%、优秀率为37.05%。不仅今年,而且2022年、2023年情况基本接近。优质生源在学校、班级所起到的榜样作用是无可比拟的。优质生源的流失一方面影响学校学生的学习氛围,另一方面使得“留守”的学生对未来忧心忡忡。学生中留守儿童多,父母双双外出的在50%左右。导致在价值观念、道德规范以及行为示范方面缺乏应有的指导,加上隔代教育本身存在的许多弊端,如纵容溺爱,重物质满足轻道德教育,又因农村环境的特殊性,留守儿童在道德评价、行为习惯上发生消极变化,从而产生厌学情绪。(三)学校的校园文化的“空洞化”和“物表化”学校的校园文化缺少鲜明的主题,文化内涵和教育意蕴不够深刻。对学校使命、愿景、价值观的关注不够,学校制度、校风、校训的内化不够。二、工作目标(一)总体思路结合学校实际情况,聚焦学生身心健康发展,聚焦教师专业成长,坚持“以质量求生存,以改革谋发展”的发展战略,以夯实常规工作为基本点,以精细化管理为切入口,以有效教育教学为增长点,以强化教育改革为提升点,以校园文化建设为新亮点。(二)发展目标1、校园建设(1)多方筹措,新建图书馆,添置相关设施,为“大阅读”工程提高有效的物质保障。(2)维修、更新体育设施,如更换篮球架、联合器械等。(3)音体美、卫生、技术器材及专业教学教室、桌、椅、柜,先摸底明确缺少数量并向上级单位申请购置,保障正常教育教学的需要。(4)进行食堂、宿舍等建筑设施的内外出新,更换学生餐桌、学生床。2、质量提升(1)教学质量在原有基础上,逐年上升,三年中考合格率达50%,有效率达30%,低分率达35%。(2)各个学科每2周组织开展1次教研活动,每学期50%的专任教师参与研究课、公开课的上、听、评活动。(4)各位专任老师每周进行督课,每学期不低于36节。(5)鼓励教师积极撰写论文,投身课堂教学改革,积极参加各级各类评比、比赛,发表及获奖篇次达全校专任教师20%。3、学校管理(1)义务教育阶段学校学生入学率达100%,流失率控制在1%以内。在校学生严重违纪率控制在1%以内。无犯罪。(2)继续开展“关爱留守儿童,争做教师妈妈”活动,以家访、家长会等方式与家长沟通,沟通率达100%。(3)新增电子显示屏、固定宣传栏,加强国学文化和乡贤文化的宣传,营造校园文化全面育人氛围。(4)开展好软笔书法、声乐、篮球等学校社团活动,争取让社团的学生能够走出去并能够获奖。(5)大力推进“大阅读”工程。并以班级为单位建设图书角,做到“班班有图书角,生生有书读”。(6)加强班子建设,坚持每周一次班子例会制度和不定期的民主生活会制度,做到决策民主、科学。(7)建立健全教师考核制度,完善考勤和绩效考核等奖惩制度,做到公平公正,充分调动教职工的工作积极性。4、队伍建设(1)三年内,学校新增加兴化市及以上三级骨干教师3人。(2)确保教师本科学历达标率达100%。(3)实施青蓝工程,青蓝老师组合结对4组,培养青年教师4人。(4)确保80%左右的专任教师能熟练地运用现代化教学手段。5、安全工作(1)加强实验室,体育课的安全教育,确保不发生教学事故。(2)结合安全教育平台,开展各种切实有效的安全教育活动,安全教育实验工作完成率达100%,积极创建安全教育先进学校。(3)加强学校“三防”建设,完善安全管理相关制度,努力创建省级平安校园。(4)每学年对学生行2次法制教育,每学期开展4次安全防范演练。(5)食堂管理按照《江苏省学校食堂五常管理实施指南》分步骤落实到位。(6)宿舍安全制定相关考核制度,对宿舍管理人员进行培训、考核。6、教育信息化(1)实现学校互联网全覆盖,网络教学环境全覆盖,接入宽带100M以上。(2)增加学校的QQ群,微信群使用量,争取无纸化办公。(3)扩大学校的自己的网站,微信公众号的影响力。(4)教师通过各种信息平台学习,提升自己的业务水平。7、党建工作(1)开展组织迎接、观看、学习十九大等系列活动,积极创建党建工作特色校。(2)正常每月一次支部活动,按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会,结合支部具体工作给党员们上党课。积极创建党建工作标准化示范基地。(3)推荐入党积极分子1名,发展预备党员1名,预备党员转正式共产党员1名。
三、实施步骤(一)年度计划
2022—2023年度计划项目发展目标1、校园建设1、完成图书馆建设。2、食堂、宿舍器材维修更换。3、维修操场,更换篮球架。4、继承学校已有的校园文化布局,围绕“学国学,学做人”主题,再进行硬件建设,使校园文化氛围更加浓厚。2、质量提升1、教学质量在原有基础上,逐年上升,中考合格率达40%,有效率达26%,低分率达42%。2、鼓励教师积极撰写论文,投身课程改革,发表及获奖篇次达全校专任教师10%。3、学校管理1、义务教育阶段学校学生入学率达100%,流失率控制在1%以内。在校学生严重违纪率控制在1%以内。无犯罪。2、继续开展“关爱留守儿童,争做教师妈妈”活动,以家访、家长会等方式与家长沟通,沟通率达90%。3、继续开展“大阅读”活动。开始创建班级图书角。4、加强校园绿化、美化。5、召开教代会,健全教师考核制度,结合绩效考核工作完善教师考评细则,做到公平公正。4、队伍建设1、本年度,学校新增加兴化市级以上三级骨干教师1人。2、确保专任教师本科学历达标率达90%。3、实施青蓝工程,青蓝老师组合结对4组,培养青年教师4人。4、确保70%左右的专任教师能熟练地运用现代化教学手段。5、安全工作1、加强实验室,体育课的安全教育,确保不发生教学事故。2、学校安全办对学生进行2次法制教育。3、结合安全教育平台,开展各种安全教育活动,层层签订各种安全责任状。4、健全安全制度,每学期开展至少4次安全防范演练。5、食堂人员按照《江苏省学校食堂五常管理实施指南》进行培训、初期实行。6、教育信息化1、实现学校互联网全覆盖,网络教学环境全覆盖,接入宽带100M以上。2、建立学校的QQ群,微信群并正常使用。3、维护学校的网站,建立学校自己的公众号。4、及时报道学校相关活动报道。7、党建工作1、开展组织迎接、观看、学习十九大等系列活动。2、开展“旗帜鲜明讲政治”活动,发挥党员教师的先锋模范作用。3、确保每月一次支部活动,按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会,结合支部具体工作给党员们上党课。4、推荐入党积极分子1名20232024年度计划项目发展目标1、校园建设1、完成图书馆建设,并初步投入使用。2、领操台、固定宣传栏、电子屏购置或添建。3、
围绕“学国学,学做人”主题开展系列活动,强化校园文化育人内涵2、质量提升1、教学质量在原有基础上,逐年上升,中考合格率达45%,有效率达28%,低分率达38%。2、鼓励教师积极撰写论文,投身课程改革,发表及获奖篇次达全校专任教师15%.3、各位老师每周进行督课,每学期不低于36节。3、学校管理1、继续开展“关爱留守儿童,争做教师妈妈”活动,以家访、家长会等方式与家长沟通,沟通率达95%。2、继续开展“大阅读”活动。建立班级图书角的使用制度3、加强校园绿化、美化。重视校园文化内涵和特色。4、加强班子建设,坚持每周一次班子例会制度和不定期的民主生活会制度,做到决策民主、科学。4、队伍建设1、本年度,学校新增加兴化市级以上三级骨干教师1人。2、确保专任教师本科学历达标率达100%。3、实施青蓝工程,青蓝老师组合结对4组,培养青年教师4人。4、确保75%左右的专任教师能熟练地运用现代化教学手段。5、安全工作1、加强实验室,体育课的安全教育,确保不发生教学事故。2、学校安全办对学生进行2次法制教育。3、健全安全制度,每学期开展至少4次安全防范演练。4、装备校园报警系统,完善各种安全器材。5、食堂管理按照《江苏省学校食堂五常管理实施指南》基本实施到位。6、教育信息化1、学校QQ群投入使用,建立班级QQ群和微信群。2、创建学校的网站特色,让学生家长社会人士关注学校公众。3、及时报道学校相关活动报道。4、教师通过各种信息平台学习,提升自己的业务水平。7、党建工作1、全校党员中心学习小组和教师政治学习,参加学习率达100%2、积极创建党建工作特色校。3、发展预备党员1名2024—2025年度计划项目发展目标1、校园建设1、完成图书馆建设,并初步投入使用。完善图书馆管理。2、音体美、卫生、技术器材及专业教学教室、桌、椅、柜,先摸底明确缺少数量并向上级单位申请购置。3、更换学生餐桌、学生床。4、以校本课程开发为依托,促使校园文化育人的常态化发展。2、质量提升1、教学质量在原有基础上,逐年上升,中考合格率达50%,有效率达30%,低分率达35%。2、各个学科每2周组织开展1次教研活动,每学期50%的教师参与研究课、公开课的上、听、评活动。3、鼓励教师积极撰写论文,投身课程改革,发表及获奖篇次达全校专任教师20%。3、学校管理1、继续开展“关爱留守儿童,争做教师妈妈”活动,以家访、家长会等方式与家长沟通,沟通率达100%。2、继续完善校园绿化、美化,营造校园文化全面育人氛围。3、开展好软笔书法、声乐、篮球等学校社团活动,争取让社团的学生能够走出去并能够获奖。4、继续开展“大阅读”活动。并以班级为单位建设图书角,做到“班班有图书角,生生有书读”。5、进一步调整、完善并实施考勤制度和奖惩制度,加大对工作时间管理,努力提高工作效率。4、队伍建设1、学校新增加兴化市级以上三级骨干教师1人。2、实施青蓝工程,青蓝老师组合结对4组,培养青年教师4人。3、确保80%左右的专任教师能熟练地运用现代化教学手段。5、安全工作1、加强实验室,体育课的安全教育,确保不发生教学事故。2、结合安全教育平台,开展各种安全教育活动,层层签订各种安全责任状。3、装备校园报警系统,完善各种安全器材。4、每学年对学生进行2次法制教育。5、健全安全制度,每学期开展至少4次安全防范演练。6、食堂人员按照《江苏省学校食堂五常管理实施指南》进行考核。6、教育信息化1、实现学校互联网全覆盖,网络教学环境全覆盖,接入宽带100M以上。2、增加学校的QQ群,微信群使用量,争取无纸化办公。3、扩大学校的自己的网站,公众号的影响力。7、党建工作1、组织全校党员中心学习小组和教师政治学习,参加学习率达100%2、开展“旗帜鲜明讲政治”活动,发挥党员教师的先锋模范作用。3、继续开展“创先争优”活动。按照支部“五个好”党员“五带头”标准,做好争创活动,认真履行公开承诺。4、确保每月一次支部活动,按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会,结合支部具体工作给党员们上党课。5、转为正式共产党员1名。(二)实施步骤第一阶段:各部门按照目标规划和年度计划,制定部门计划。第二阶段:宣传发动做好全校动员工作,要使全体教职工明确学校三年的办学方向和工作目标,全校上下齐心协力完成目标。第三阶段:具体实施按照学校统一布署和有关要求,全体教职工努力发挥主人翁精神,扎实认真地做好各项工作,争取达到三年目标计划。第四阶段:每一学年对照目标各部门进行自查自纠,形成总结。四、主要措施(一)坚持以人为本,实施管理工程发挥教代会的民主管理和监督作用,学校重大决策,由教代会讨论通过。不断完善校务公开制度,保证学校领导班子勤政廉洁,高效务实。在建成校园网的基础上,学校重大事件在网上公布,接受教职工监督。继续完善重实绩、重贡献、效率优先、兼顾公平的绩效工资发放条例,更好地调动广大教职工的积极性,以此来奖励先进、激励后进、鼓励全体。我们将根据学校发展的需要,本着与时俱进、实事求是的原则,将我校历年来的许多规章制度进行修改、补充和完善,汇编成册,并严格执行。(二)实施目标激励,加强队伍建设积极为教师发展搭建平台,通过校本培训营造学习氛围,建立教师成长的考核评价机制,提高奖励力度,同时鼓励教师在职学历进修,尽可能为教师提供参与教育科研的机会。鼓励教师参加各种教育、教学
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