2024年高等教育医学类自考-03201护理学导论笔试历年真题荟萃含答案

2024年高等教育医学类自考-03201护理学导论笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）答案解析附后卷I一.参考题库(共25题)1.人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（）A、本我B、自我C、超我D、本能2.在护理评估中，常用的资料分类方法包括（）A、按照资料的来源分为主观资料和客观资料B、按照马斯洛的需要层次分类C、按系统论的方法分类D、按照人类反应形态分类E、按戈登的11种功能性健康形态分类3.在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（）A、医学阶段B、行为阶段C、社会环境阶段D、心理学阶段4.下列属于发展性危机的是（）A、意外事故B、老年人退休C、失业D、经济问题5.护理服务的对象（）A、整体的人B、人的健康C、内、外环境D、整体护理E、护理程序是6.按照爱瑞克森的心理社会发展理论，“勤奋对自卑”的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务？（）A、口感期B、生殖一运动期C、潜在期D、青春期E、成人期7.一病人病情危重，但病人及家属执意要求出院，护士应（）。A、本着救死扶伤的原则强制留住病人继续治疗B、按病人及家属意愿同意病人出院C、让病人或其法定监护人在自动出院一栏上签字，并做好护理记录后让病人出院D、报告上级行政部门8.护士在照顾病人时，注意建立良好的护患关系、鼓励亲友探视等措施，能更好地满足病人（）A、自我实现的需要B、安全的需要C、生理的需要D、尊敬的需要E、爱与归属的需要9.不符合奥瑞姆（Orem）自理理论的叙述是（）A、自理是有目的、有意义的行为B、人常常通过本能达到自我照顾C、自理力量是个体执行自理活动的能力D、在不同时期，人的自理力量是不同的E、在不同发展时期，人有不同的自理需求10.在弗洛伊德的人格发展理论中，原欲集中在口部属于下列哪期（）A、口欲期B、肛欲期C、性蕾期D、潜伏期11.一位患有肺炎的病人，住院后经治疗已经好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和女儿，他的这种行为是（）A、角色行为冲突B、角色行为消退C、角色行为强化D、角色行为异常12.护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作，以全面满足护理对象的需求，体现了护理程序的（）A、互动性B、系统性C、科学性D、普遍性13.下列哪项是指社区中的人们对卫生保健体系和健康信息的知情度（）A、充能B、可近性C、文化感受性D、自我决策14.根据护理工作的场所不同，护理工作可划分为（）A、医院护理B、社区护理C、家庭护理D、保健护理E、护理教育、科研及管理15.在陈述护理诊断的PES公式中，“E”表示的含义是（）。A、护理诊断分类B、护理诊断名称C、实验室检查D、相关因素E、临床表现16.患者男，45岁，以急性心肌梗死入院，住院后经过治疗已经好转，但由于他年迈的老母亲突发中风，他不顾医生劝阻毅然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。患者出现了哪种角色行为不良？并分析其心理原因。17.简述护士在健康教育中的作用。18.艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是（）A、幼儿期B、学龄前期C、青春期D、婴儿期19.健康教育的相关理论有哪些？20.下列属于情境性危机的是（）A、青春期的心理认同B、老年人的退休C、学龄期儿童的入学D、突然失业或出现经济问题21.影响成长发展的因素包括（）A、遗传B、生活环境C、性别D、年龄E、内分泌22.简述整体观的健康概念。23.某中年男性病人，夏季因在室外高温下进行高强度作业，引起心肌缺氧，出现胸痛，心跳、呼吸加快。该病例的生理调节和心理调节方法有哪些？24.张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的理论模式是（）A、适应模式B、保健系统模式C、生命过程模式D、自理模式25.评判性思维的情感态度因素包括（）A、自信负责B、诚实公正C、好奇执着D、独立思考E、谦虚谨慎卷II一.参考题库(共25题)1.护士中断注册6年及以上，再次申请注册时需按有关规定进行（）的临床实践A、不需要B、3月C、6月D、12月2.人类沟通距离分为下列哪几种类型（）A、亲密距离B、人际距离C、空间距离D、社会距离E、公众距离3.简述护理实施前的准备。4.现代医学模式是（）。A、生物一生理一社会医学模式B、生理一病理一社会医学模式C、生物一心理一社会医学模式D、生理一心理一病理医学模式E、生物一生理一病理医学模式5.评判性思维的核心认知技能包括（）A、解释B、分析C、评估D、推论E、自我调控6.护理程序的理论框架是（）。A、人类基本需要层次论B、成长与发展理论C、应激与适应理论D、一般系统理论E、人际沟通理论7.护理人员在执行医嘱时如对某条医嘱有疑问，应该（）A、拒绝执行B、报告护士长C、直接执行D、向开嘱医师证实8.德佛特及马妥琦尔认为希望的特征包括（）A、情感性B、情景性C、时空性D、依附性E、认知性9.尤先生，67岁，因急性心肌梗塞入院，护士对其评估后按全补偿系统原则进行护理，护士运用的是（）A、适应模式B、自理模式C、生命过程模式D、保健系统模式E、人际间关系模式10.护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”此种不良的沟通方式属于（）A、突然改变话题B、主观说教C、言行不一D、虚假的保证11.常用的资料分类方法包括（）。A、按照资料的来源分类B、按系统论进行分类C、按马斯洛需要层次分类D、按人类反应型态进行分类E、按戈登的11种功能性健康型态分类12.直至1998年第十三次会议，NANDA已确定了多少个护理诊断（）A、147个B、148个C、149个D、150个13.一护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”此沟通过程中护士存在的问题是（）A、突然改变话题B、主观说教C、言行不一D、虚假保证14.中风后的早期康复指导属于（）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、临床前期预防15.人为达到自我理想，规范自己的行为使之符合理想的标准，属于人格结构的（）A、自我B、本我C、超我D、人格动力16.皮亚杰将人的智力发育分为（）A、感觉运动期B、潜伏运思期C、前运思期D、具体运思期E、形式运思期17.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了回国的念头，属于文化休克发展过程中的（）A、兴奋期B、意识期C、转变期D、接受期18.罗依的适应理论认为（）A、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B、护理是帮助人们控制或适应刺激C、护理是预防及治疗人的自理缺陷D、护理服务是由三级预防保健护理完成的19.下列属于主观资料的是（）。A、水肿B、腹部肿物C、胸闷憋气D、血压下降E、体温36.8℃20.护士通过努力学习能够熟练使用先进的监护设备，这种情况属于适应的（）。A、生理层次B、心理层次C、社会层次D、文化层次E、知识技术层次21.当病人患了自认为社会所不能接受的疾病时，常出现的心理反应是（）A、焦虑与震惊B、否认与怀疑C、卑微和孤独感D、羞辱和罪恶感E、退化和依赖22.指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的（）A、一级预防B、病因预防C、二级预防D、三级预防23.护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（）A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离24.属于护理管理研究范围的内容是（）A、基础护理技术操作的方法B、重症监护病人的护理C、护理专业白钮培养目标D、自我保健的健康教育E、护理工作质量的控制保证25.促进健康的护理活动包括（）A、帮助人们树立正确的健康观念B、通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题C、诱导和激励公众的健康行为D、去除或降低不健康行为E、治疗和促进康复卷III一.参考题库(共25题)1.文化休克综合征中最难度过的是（）A、意识期B、兴奋期C、转变期D、接受期2.下列有关“潜在并发症”描述正确的是（）A、“潜在并发症”是护理诊断中的一种类型B、通过护理措施可以预防“潜在并发症”的发生C、“潜在并发症”的预防和处理需要医护双方共同配合D、所有可能发生的生理并发症都要用“潜在并发症”来描述E、对于“潜在并发症”护士的主要任务是监测并发症的发生并及时配合抢救3.跨文化护理4.人际吸引的规律包括（）A、仪表吸引B、相近吸引C、相似吸引D、互补吸引E、相悦吸引5.亚文化6.下列哪一项不属于临终关怀的意义（）A、是社会文明的标志B、符合人类追求高生命质量的客观要求C、体现了照护职业道德的崇高D、减轻社会负担7.护理程序是在哪年，由谁首先提出（）A、1947；贝塔朗菲B、1955；利迪娅·赫尔C、1948；香农D、1948；维纳8.“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A、研究者B、教育者C、照顾者D、咨询者E、管理者9.下列哪一项不属于理想的健康指标应具有的特征（）A、科学性B、客观性C、公正性D、特异性10.进行护理程序中的“评估”应在（）。A、病人入院时B、病人出院时C、病人入院及出院时D、自病人入院时开始至病人出院为止11.下列关于适应的描述正确的是（）A、适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B、人类的适应能力是无限的C、适应能力有个体差异，因人而异D、适应是人类所特有的、区别于动物的特征12.尊重临终病人的权利与尊严，体现了临终关怀的（）A、以照护为主的原则B、全方位照护的原则C、人道主义原则D、适度治疗原则13.实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是（）。A、行政原则B、反馈原则C、因人施教原则D、符合实际原则14.张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，其依据的理论是（）A、适应理论B、保健系统理论C、生命过程理论D、自理理论15.在初级卫生保健的原则中，哪一项原则是最难贯彻的（）A、公平B、充能C、可近性D、自我决策16.下列关于文化休克的描述，正确的是（）A、文化休克程度与文化差异的大小成反比B、年龄越大，越容易适应新的文化模式C、身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体D、儿童应对文化休克的困难较多17.专业护士的角色有（）。A、护理者B、执行者C、权威者D、著作者E、代言人18.因过度悲哀引起的失眠、血压升高，属于影响健康因素中的（）A、生物因素B、心理因素C、物理因素D、社会因素19.简述影响死亡态度的因素。20.失落的主要形式是：（）A、失落和悲哀B、否认与自闭C、怀疑和冲击D、临终与死亡21.在文化的冲突中，容易随着冲突而改变自身的是（）A、文化的表层结构B、文化的深层结构C、心理积淀D、软文化22.对病人心理评估的内容包括（）A、人格类型B、生活方式C、经济状况D、社会关系E、价值观和信仰23.在保健教育过程模式中，属于教育组织方面的诊断是（）A、生活质量B、死亡率C、自护行为D、价值观24.应用系统理论对护理学的指导意义包括（）A、一般系统理论是护理学的基本理论依据B、人是自然系统中一个相对封闭是次系统C、维持人的健康就是要保持内环境的平衡D、整体护理的观点就是把人看成一个整体的系统E、护理的主要功能就是帮助人维持系统的平衡25.患者方女士，34岁，因乳腺癌接受乳腺癌根治术，手术很成功。但术后患者常有自卑感，不愿见人。根据人类基本需要层次理论，护士应特别注意满足患者（）。A、自我实现的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要D、尊重的需要E、安全的需要卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:A,B,D,E3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:A6.参考答案:C7.参考答案:C8.参考答案:E9.参考答案:B10.参考答案:A11.参考答案:B12.参考答案:A13.参考答案:B14.参考答案:A,B,E15.参考答案:D16.参考答案: 该患者出现了病人角色行为消退。一个人已经适应了病人的角色，但由于某种原因，使他又重新担起原来扮演的其他角色，此案例中患者“儿子”的角色在心中已经占据了主导作用，于是他放弃了病人角色而承担起了“孝子”的角色。17.参考答案: ①为服务对象提供大量有关健康的信息。 ②帮助服务对象认识影响健康的因素。 ③帮助服务对象确定存在的健康问题。 ④指导服务对象采纳健康行为。18.参考答案:C19.参考答案:1、知信行模式。2、健康信念模式。3、保健教育过程模式。4、理性行为理论和计划行为理论。20.参考答案:D21.参考答案:A,B,C,E22.参考答案:是从生理、社会心理及精神及人与环境的和谐作用等几个方面来评价健康，并从动态的角度认识健康的。整体的健康观认为健康不仅仅是没有疾病或感到不适，而是一个人努力适应外面环境的变化以保证自己的生理、社会心理及精神处于平衡状态的动态过程。23.参考答案: 生理调节主要是经神经化学内分泌过程调节的自主性反应。心肌缺氧刺激心肌痛觉感受器经交感神经传入纤维传入中枢神经系统，后者通过脊髓植物神经中枢的交感神经传出纤维到达效应器官，引起呼吸、心跳加快，以增加对心脏的供氧，为生理调节器的作用。 心理调节是指机体通过大脑皮质接收信息，经认知、信息处理、学习、判断和情感的过程进行的反应。因此病人根据经验立即停止高温作用，到阴凉处休息，进行深而慢的呼吸，或者躺下并把腿部抬高，通过这些相应的措施，病人的自觉症状可能缓解，这就是认知调节器的作用。如果症状不能缓解，必须去医院进行医疗处理。24.参考答案:D25.参考答案:A,B,C,D,E卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:A,B,D,E3.参考答案: （1）重新评估 （2）检查和修改护理计划 （3）准备实施护理措施所需要的知识和技能 （4）决定是否需要其他人员的帮助 （5）准备服务对象及环境4.参考答案:C5.参考答案:A,B,C,D,E6.参考答案:D7.参考答案:D