2023人教版七年级语文下册第一单元检测卷(附答案)

2023最新人教版版七年级语文下册第一单元检测卷（附答案）

满分100分，限时60分钟

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字注音有误的一项是（3分）（）

A.邓稼先（询）宰割（zai）可歌可泣（qi）

B.弥高（m。赫然（he）气冲斗牛（d6u）

C.簇新（cii）校对校白o）鲜为人知（x百n）

D.草率（shu草）揩桌子（k&i）深恶痛绝（wU）

2.下列句中没有错别字的一项是（3分）（）

A.当时选骋他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正知人之明。

B.他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成果。

C.说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声振天地！

D.来了客人还要到街上去买鱼或鸡，买回来还要到橱房里去工作。

3.下列句中加点词语运用有误的一项是（3分）（）

A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人冲的科学家.…邓稼先。

B.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，三匹穹年，沥尽心血。

C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是苜当多件的。

D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人熠晋源绝。

4.（2023甘肃兰州中考A卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A.能否顺当开展大课间活动，也是提高学生身体素养的重要保障条件。

B.记者探访多家药店发觉，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。

C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

D.吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。

5.下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.《邓稼先》选自1993年8月21日《人民日报》。作者杨振宁，美籍华裔理

论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。

B.《说和做一一记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，代表作有诗集《烙印》

等。

C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司

马光主持编纂的一部纪传体通史。

6.（2023山东淄博中考）依次填入下面文段横线处的语句，

连接最恰当的一项是（3分）（）

读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜

o读忠烈传，宜_________o读奸佞传，宜。

读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋"宜。

①纵水狂呼，可以旋风

②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A.②①③④B.①④③②

C.②④③①D.①③④②

7.（2023重庆中孝A卷）重庆创建文明卫生城市，须要人人参与，从我做起。

请参照画线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一样）（7分）

校内里，你的文明，或许就表现在上下楼梯时的靠右行走,

，表现在阅览室取书时的轻拿轻放:校内外，你的文明，

或许就表现在公交站台上的有序上下车，，

表现在公共场所中的轻言细语……

二阅读（35分）

（一）阅读下文，同答问题。（9分）

孙权劝学

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不行不学！”蒙辞以军中多务。权口：“孤

岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自

以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，

非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂

拜蒙母，结友而别。

8.说明下列词语。（4分）

①当涂：_____________________

②涉猎：_____________________

③才略：_____________________

④见事：_____________________

9.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

⑴但当涉猎，见往事耳。

译文：_______________________________________________________________

⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

译文：__________________________________________________________________

2.宋代有人写过一首诗：

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

这首诗运用了的修辞手法，表达的意思是：

____________________________________________________________。而《孙

权劝学》则以为主，言简义丰地表达了学习的重要性。（3分）

（二）（2023湖南常德中考）阅读下文，回答问题。（13分）

讨分数的人

徐慧芬

一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：

“有什么事吗？”

他期期艾艾地说：“我一一我能到你的办公室去说吗？"我点点头。他进来

后，当心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉

得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都70

分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。

啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画《梅

花麻雀图》。这算是期中考试了。

两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体

姿态也不错，可偏偏是‘点睛之笔’不精确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的

错吗？他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变更，但作为画面主体的麻雀画得还

是到位的……”

他听明白了，好像也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头皮，最终说

出了要说的话：“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行？”

我笑了起来，教书好些年了，还没遇到过这样的学生。

“你说说看，为什么确定要送你5分呢？”

“你表扬过我的，说过我画画蛮好的。”

“啊,我表扬过你?”

“是的，你表扬过我两次，一次画素描头像，你说我暗部画得蛮透气，没有

闷掉。还有一次画水彩，你说我天空染得蛮透亮，没有弄脏。”

“可是这次你只能得65分呀，再说这是考试，老师应当公正，是不是？”

“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的，否则老爸要说我吹牛，又

要打我的……”

“65分已经超过及格线了，以后再努力一下就是了。”

“不不不，老师，我只好实话告知你，这次期中考，几门主课我都没考好，

语文65分，英语刚及格，数学只得了55分。我爸气死了，用皮带抽我，用脚踢

我，说我没有一门考得像样，我说我副科蛮好的，美术至少能考70分……老师，

你看----“

他撩起一条裤腿，露出了几条青紫的伤痕。

我不再多说，拿出一张宣纸，让他重画一幅。

半小时后，我用朱笔在他的画上写了个“70”，很醒目。出门时，他向我鞠

躬，又轻轻问一句：“老师不会告知其他同学的，对吗？”我含笑。

多年以后……

我在地铁月台上等车，一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼，而后站起未

说：“您不是教我们美术课的老师吗？”

“你是？”我记不得他是哪位了。

他说：“我就是那个向你讨分数的学生呀！”于是我想起了20多年前的那一

幕。月台上，我俩相互把上述故事一点点补充完整。

我问他现在在哪里工作，他说了一家公司的名称。

“那么，你现在是否经常向你的老板要求加薪？”我和他开起了玩笑。

他笑了，有些羞涩地说：“我们公司人不多，我当家。”

“啊，那你就是老板了，你后来学的什么专业？”

“计算机专业，毕业后搞软件设计。”

“你过去数学好像不怎么好的，怎么选了这一行？”

“老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一句话，你说，像你

这么聪慧，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格？”

我说过吗？记不清了。可是他却始终记着，并为此变更了自己。

（选自《青年博览》2023年第9期）

11.试比较下面句子中“我”的两次“笑”的相同点和不同点。（3分）

⑴我笺了起来，教书好些年了，还没遇到过这样的

学生。

（2）我含野

答：____________________________________________________________________

12.详细分析“父亲”和“我”的教化方法的特点。（5分）

答：____________________________________________________________________

13.结合文章内容，分析文中的男生形象。（3分）

答：____________________________________________________________________

14.说说文章结尾处画线句的含意。（2分）

答：____________________________________________________________________

（三）（2023江苏盐城中考）阅读下面文章，回答问题。（13分）

酒酿王

凌鼎年

黄阿二的酒酿让古庙镇土老老少少都竖起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙

镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其

实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇土，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二

的。

黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿

难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一

点，黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。

古庙镇人只要一听那叫卖就知道是“酒酿王”来了。别人喊：”酒酿一一卖

酒酿一一”他喊：“酒酿一一小钵头甜酒酿来哉一一”酒酿王的嗓音很浑厚，有

一种穿透力，能穿过门墙，撞击人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒

酿王的叫卖，他那极有韵味的叫卖成了古庙镇的一种文化风景。

古庙镇的人偏好吃酒酿有些历史了。来了客，端碗酒酿小圆子，既不破费，

还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃

出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就出现出一种满足一种得意来。

他说：“有老吃客的这些评价，比吃人参还补。”

酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每

天只做三十小钵头，从无例外。通常他九点钟骑着黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一

路骑过去，一路叫卖过去。黄阿二常说，他做酒酿买卖，一半是为了能叫卖上这

几声。“只要每日里这么叫卖几嗓子，通体安逸。若待在家里只吃不做，不叫卖，

不出一个月保管憋出病来。”

黄阿二的酒酿经常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂

城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说：“你的酒酿，

生意这么好.何不多做点儿？我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位

浴友替他出方法说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二静默半

晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做

好做坏，心里有底。”

黄阿二照旧那样不多不少每日里做三十个小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论

两，论钵头，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿

打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老

主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，从无短斤缺两，无需挑挑拣拣的，否则，

咋叫“酒酿王”？古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少

了。

有次，有一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户点名要

吃他酿的小钵头酒酿，公司准备连钵头买，钱可以预付。

黄阿二说：”可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵共只能分两天交货。”

那怎么行？公司总经理表示价钱可以提高点儿。

谁知黄阿二说：“做五十钵头质量就难保证了，只能一天三十钵头，要就要，

不要拉倒，没啥协商的。”

经理碰了一鼻头灰，心里一百个想不通。有赚不赚猪头三，这黄阿二死脑子

一个。

听惯了黄阿二的叫卖，几天不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来？”

往往这话还在耳边，那“酒酿一一小钵头甜酒酿来哉一一”的叫卖声就传来了。

最近，连着好几天未听到酒酿王的叫卖声了，仿佛生活中缺了什么。一打听，

原来黄阿二病了。大家怪惦念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去探望他。

进了门，大伙儿一起叫卖了一声：“酒酿一一小钵头甜酒酿来哉一一”

黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声叫卖，对我来说，比吃

啥药都强，这不，毛病好了一半。”

（选白《第五届小小说金麻雀奖获奖作品集》，有删改）

15.小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”，请联系全文概括作者这样说

的理由。（3分）

答：_______________________________________________________________________

16.品读下面两句话回答：酒酿王的叫卖在古庙镇有什么特殊的意义？（2分）

⑴他那极有韵味的叫卖成了古庙镇的一种文化风景。

⑵连着好几日未听到酒酿王的叫卖声了，仿佛生活中缺了什么。

答：_______________________________________________________________________

17.文中黄阿二的语言极具特性，请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。

（3分）

答：_______________________________________________________________________

18.除了黄阿二以外，小说还详细写了哪些人？写这些人有什么作用？（2分）

答：

19.文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了"，试联系实际说说

酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。（3分）

答：_______________________________________________________________________

三、作文（40分）

20.你有特殊崇拜的人吗？是邓稼先、闻一多、鲁迅那样的现当代伟人，还是李

白、孙权那样的历史人物？是歌星、影星、球星，还是小王子、哈利•波特？或

者只是你身边的某个人，他的言行举止、待人接物让你心生敬意？试以“我的偶

像”为题目，完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。

2023年最新版七年级语文下册第一单元测试卷答案

1.Cjiao,鲜xian。

2.BA.骋一聘。C.振一震。D.橱一厨。

3.C“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在句中，不符合语境，应改

为“当之无愧”。

4.BA.两面对一面，可删去“能否”：C.搭配不当，将“改善”改为“加

快”。D.语意重复，“大约”与“左右”可删其一。

5.D《资治通鉴》是一部编年体通史。

6.C解答此题，要求学生具备较强的逻辑分析实力，通过找寻关键词，抓住

句与句之间的联系去逐句推敲。就本趣而言，从前两句的例子可以看出，要补充

的内容应是读这类书应当怎么做，作用是什么。“山水小品”短小灵敏，具有争

辩、抒情、叙事等功能，偏重于即兴抒写零碎的感想、片段的见闻和点滴的体会,

是一种灵巧自由的文学形式，所以读它时应“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠

之游”；“忠烈传”是记录对国家和人民无限忠诚而牺牲生命的忠烈之臣的事迹的

文体，所以读它时应“吹笙鼓瑟以扬芳”：“奸佞传”是奸邪谄媚之人的传记，所

以读它时应“击剑捉酒以销愤"；“赋”是我国古代的一种文体，介于诗和散文之

间，类似于后世的散文诗，讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质，所以读它

时要“纵水狂呼，可以旋风”。

7.答案（示例）表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静

观赏（意合即可）

解析本题考查仿写实力。留意视察例句可发觉句式为“表现在……”，另外要留

意第一句的行为应发生在“校内里”，其次句的行为应发生在“校内外”。

8.答案①当道，当权。②粗略地阅读。③才能和谋略。④知晓事情。

曲朵太F幺匕入;五悟:以日日：习;五

9.疆血是应当略:群书，了解历史罢了。（2）读书人离别几天，就要用新的

眼光来看待，长兄怎么知晓事情这么晚啊！

解祈翻译时要留意语言流畅，重点词语要翻译清楚。

10.答案比方勤奋读书如农夫种地，有耕耘才会有收获

对话

解析本体“学”、比方词“如”、喻体“耕”齐全，所以修辞手法是比方；表

达的意思就是把诗歌大意写出来。《孙权劝学》主要是写孙权与吕蒙、吕蒙与鲁

肃的对话，所以以“对话”为主，

11.答案相同点：认为这个男生天真烂漫，活泼可爱。不同点：（1）这是出乎意料

的笑。男生的要求超出了自己的阅历，很特殊，也很好玩。⑵这是充溢疼爱的

笑。有观赏，也有承诺。

解析留意原文情境，“我”是在什么状况下笑的。第一次是在男孩提出要求，

希望“我”给他加上5分的状况下，这是“我”不曾遇到过的状况。其次次是在

“我”得知男孩为什么要加分的缘由且学生问“我”“不会告知其他同学”的状

况下，这时对男孩有了疼爱和观赏，也有了承诺。

12.答案父亲：简洁粗暴。孩子几门主课没考好，就用皮带抽，用脚踢.

“我”：①耐性细致。男生认为自己的分数应比同桌的高时，给他作出详细的

解析。②因势利导（灵敏变通）。确定给男生加分时，没有干脆给他加分，而是

让他重画一幅。③激励为主。美术课上两次表扬男生；男生讨分数时，夸他聪慧。

解析我到文章中能体现两人教化孩子的微小环节。“我爸气死了，用皮带抽我,

用脚踢我”“我不再多说，拿出一张宣纸，让他重画一幅”“你表扬过我两次，一

次画素描头像，你说我暗部画得蛮透气，没有闷掉。还有一次画水彩，你说我天

空染得蛮透亮，没有弄脏”，对这些微小环节提炼概括即可得出答案。

13.答案①天真：希望老师开恩，送他5分，下次还给老师。②执着。想尽各种

方法向老师讨分数，不成功不罢休。③自信。和同桌相比，觉得自己画得更好。

④谨慎。当心翼翼地关门（叮嘱老师不要告知其他同学）。

解析本题考查学生对人物形象的把握实力。应主要从对男生语言描写的句子中

提炼。“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行”，表现了他

的天真：“你表扬过我的，说过我画画蛮好的…是的，你表扬过我两次弄脏”“可

是我这次已经向我爸说过……又要打我的……”

“不不不，老师……老师，你看一一”等句子，表现了他的执着；“老师你看,

我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都

70分呢”，表现了他的自信；“他进来后，当心翼翼关上门…'老师不会告知其

他同学的，对吗”表现了他的谨慎。

14.答案老师的某一句话或许是不经意的，但有可能对学生产生重大的影响，

甚至有可能变更他的一生。

解析结合原文情境，“老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一

句话，你说，像你这么聪慧，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格”，可知

这是“我”曾经对男孩说的话，“我”根本就不记得，而男孩听在心里，并静默

为之付出，长大后成了软件设计师。

15.答案（I）他的酒酿难度高，都用别人难做的小钵头做；（2）他叫卖的嗓音浑厚，

极有韵味和穿透力；（3）他的酒酿上得台面，老吃客大多认准他的酒酿；⑷他的

酒酿销量好，从来没有卖不掉的；⑸他的酒酿信誉高，无需挑拣；⑹每天只做

三十小钵头，从无例外。

解析题干要求联系全文，就是要整体感知文章内容，概括理由就是要求我们在

全面了解文章内容的基础上，分析赞扬黄阿二为酒酿王的缘由，通读全文，发觉

其之所以称为酒酿王，一是其姓黄，二是他有独特而令人信得过的生意经，详细

表现在：做酒酿用小钵，别出心裁：叫卖比人响，信念足：酒酿质量，大家认可;

销量好、信誉高、不贪多。

16.答案他的叫卖声已经融进古庙镇人的生活，成为他们生活中不行缺少的一部

分：他的极具韵味的叫卖声富有美感，成为古庙镇崇尚信誉和文化传统的文化象

征，

解析要理解重点语句，首先要留意从本句人手，看清句子在文中的位置，确

定解决问题的阅读空间。其次要结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。酒

酿王的叫卖声成为古庙镇文化风景，说明其独特和新颖，结合其人品，说明它

已

成为古庙镇崇尚信誉、纯粹质朴的代表。从“古庙镇人只要一听那叫卖就知道是

酒酿王来了”“一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿壬的叫卖”等句子中可以看

出人们已经习惯听到其叫卖声。“生活中仿佛缺了什么”突出了酒酿王的叫卖

声已经融进古庙镇人的生活，也是古庙镇人民生活的一小部分。

17.答案①“自己做放心，、做好做坏，心里有底”，做事有原则，既坚持自己亲

自做酒酿，也不为了赚钱而多做酒酿.②“不叫卖，不出一个月保管憋出病来”,

勤劳质朴，自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。③“有老吃客的这些评价，

比吃人参还补”，易满足，听到吃客对酒酿确定的评价，感觉比吃人参还补。

解析解答本题应从其语言人手，结合题干要求,选择三处有代表性的语言描写,

分别说明其性格特征。例如“自己做放心。做好做坏，心里有底”这句话是在回

答老茶友、老浴友劝他请一两个帮手，从中看出他留意质量，坚持亲自动手不贪

多的性格特点。

18.答案至茶友、老浴友等古庙镇人，一公司总经理。从正面和侧面衬托出黄

阿二坚持质量和信誉、保持传统手艺和文化的执着的精神品德，丰富了人物形象;

推动了情节的发展.突出表现了小说的主题。

解析着墨不多的次要人物经常被人们疏忽，或没有赐予足够的关注。其实，他

们在侧面烘托、推动情节、渲染氛围、升华主题等方面占据着重要的位置。分析

本文中的次要人物和一些次要人物群体，首先要列出人物，如：与之攀谈的老茶

友、老浴友等吉庙镇人、要求多买的一公司总经理。然后归类，例如老茶友、老

浴友等古庙镇入主要从侧面表现黄阿二坚持质量和信誉、保持传统手艺；写总经

理则反映黄阿二执着的精神品德。这样写的作用：丰富了人物形象：推动了情节

的发展，突出表现了小说的主题.

19.答案（I）科技在进步，时代在发展，但坚持质量和信誉的经商理念不能变；

⑵坚守文化传统，弘扬中华文化，重视构筑人类精神的家园；⑶保持内心的满

足和安定，去除名利带来的浮躁.

解析解答此题