2024年赣州电大法学专业本科教学实施细则试点探索新方向

为贯彻中央广播电视大学开放教育试点法学专业教学计划，切实搞好本科阶段(专科起点)各项教学工作，保证教学质量，实现专业培养目的，结合法学专业(本科)教学实行方案与赣州电大的教学实际，特制定本教学实行细则。第一部分教学组织形式一、教学模式1、采用“以学生个别化学习为主，老师辅导为辅”。学生将在老师的指导下，根据法学专业教学计划规定的本科阶段培养目的及业务培养目的及业务培养规定，运用学校提供的文字教材、音像教材、CAI课件等教学媒体开展个体化自主学习。教师通过面授辅导、答疑、网络教学及网上讨论、E-mail信息、双向视频系统、直播课堂等教学手段提供学习支持服务。(1)将学生家庭住址、工作地点不远以及专业基础知识水平相近的学生分类，原则以每10人为单元组建学习小组，以便于就近组织学生进行小组交流、讨论、征询、辅导、答疑和学生之间的互助学习，以及根据学生的特点因材施教，分类(2)组织学生进行以法学为主，其他学科综合的水平测试，测试成果作为择(3)学习小组每学期始组建、学期末解散。下学期按上述原则重组，以便学员之间进行互相交流。1、集中辅导①直播课：组织学生及时收视中央电大主讲教师的卫星播课，并将其内容制成录像带和VCD光盘，提供应学生自主学习使用。②面授辅导课：每课每两周安排一次，教师在教学辅导过程中重视引导学生逐渐理解、掌握开放教育的教学特点和学习措施。③录像辅导课：制作各课程教学辅导的录像带与VCD光盘集中滚动播放，并提供应学生自主学习使用。2.学生自主学习由课程辅导教师指导学生制定学习计划，安排学习进度。学生可来校参与集①组织学生进行以法学为主兼顾其他课程的入学水平测试，对部分基础较差的学生进行补课；②对非法专业毕业的学生进行补课，补修课程按中央电大和省电大的规定法学专业各门课程均安排四次以上的平时作业。平时作业成绩占形成性总成绩的20%。必修课和限选课的平时作业由中央电大统一安排，省开课平时成绩由省电平时作业的形式视课程内容详细确定。一般可采用小论文、专题讨论、练习题、综合测验或法律调查和期中考试等方式。根据中央电大的文献规定，未完毕平时作业者，不能参与期末考试。平时作业成绩按率折算后计入课程总成绩。5、集中实践环节本科阶段的学生应按中央电大统一制定的集中实践环节的基本规定参与集中环节活动，其形式可以是模拟法庭、法律征询、实习、社会调查、专题辩论等。集中实践环节的实行按成都电大下发的文献规定执行。集中实践环节的成绩合格者可获得对应学分。未获得该学分者不得毕业。各门法学专业课程的考核由平时作业考核和课程结业考试共同构成。无平时作业成绩或平时作业成绩不合格者不得课程结业考试。必修课实行闭卷考试，由中央电大统一组织命题，题型一般不少于四种，如：论述题、案题、名词解释题、选择题、填空题等。选修课由省电大负责命题。平时作业成绩与卷面经折算相加满60分者视为抵达课程考核及格原则，可获得对应学分。本科阶段的学生均应撰写毕业论文。详细实行按照省电大下发的有关文献进行。毕业论文成绩合格者可获得对应学分，未获得该学分者不得毕业。毕业论文撰写时间安排在获得规定的课程学分和集中实践环节学分之后。第二部分教学支持服务为便于学生自主、就近学习，必须遵照现代远程开放教育的规律，充足运用现代通讯、教育技术和设备，必须克服教与课时空障碍，形成-较为完善的学习支持服务系统。远程辅导：由中国政法大学课程主讲教师提供课程的集中辅导，以直播课堂或录像方式播出，并制成课程录像供学生借阅；面授辅导：由市电大课程辅导教师按课程实行细则的规定组织集中辅导。习，处理学习中碰到问题。2、多种手段助学课堂答疑：教师在课堂辅导时，留出一定的时间，回答学生的疑问；E-mail答疑：每门课程均开设辅导教师电子信箱，搜集学生提出的问题，并及时在网上答复；答疑：每门课每周安排一次为时三小时的答疑；设置开放教育“法学”专业网页，及时公布本专业各课程的教学、教务管理信息，每周充实、更新各门课程的教学内容、预习内容、作业与答案等，以便学多媒体学习资料：在充足运用中央电大和省电大提供的文字、音像等教学资源外，根据学生的学习状况，自编、制作部分课程用于导学的文字、音像、V辅导教师配置计算机、视频展示、大型投影等设备的电化教室，用于集中辅3、现代教学设备提供配置计算机、视频展示、大型投影等设备的电化教室，用于集中辅导；提供配置VCD、录像机等设备的视听阅览室，用于学生自主学提供多媒体网络机房，用于学生自由上网学习；设置专业图书资料室，配置课程所需的图书与资料，供学生借阅；学校其他教学设备，保证本专业开放教育试点优先使用。第三部分教学组织机构成立由校外专家构成的专家组，重要由一般高校的专家、博士以及司法实践部门的专家学者按照中央电大开放教育对法学的规定，对整个法学本科专业进行把关；聘任课程责任教师和辅导教师按试点工作的规定进行培训后对学生进行课程及学习措施的指导；在校本部设置法学专业组，其师资由副专家以上以及重点大学法学本科以上学历的教师构成，设专业责任教师及课程责任教师，由专业责任教师牵头，与课程责任教师一道共同对教学一体化方案的设计与推广。专业责任教师的职责有：1、按照中央电大和省电大有关教学、教务管理的有关规定及专业教学实行方案的规定，主持设计所管专业教学一体化方案(专业实行意见),并负责实行推6、负责组织课程辅导教师和外聘教师开展教研活动(每学期3次以上),贯10、理解、掌握所管课程的辅导教师教学实践状况，发现问题及时处理，11、纯熟掌握和运用电大在线教师版，熟悉多媒体资料的内容，准时定期提供所管课程的网上教学资源，并组织参与BBS的答疑。12、协助专业责任教师制定学生选课指导意见。13、协助专业责任教师组织毕业论文(作业)、毕业设计等工作。14、本着边实践、边研究、边产出的精神，不停总结远程教育教学的特点和规律，努力探索适应远程开放教育的教学模式、学习模式和运行机制。积极开展现代远程教育的适应性教学研究。第四部分教学考核与督导保证开放教育试点办学支持服务的教学质量，必须对教学全过程进行科学的考核和督导,在积极配合中央电大和省电大开展的巡教、巡考活动的同步，会同有关部门定期从下述方面进行检查与考核：教学计划实行、师资配置和培训；选课指导、学习指导；教材]大纲到位状教学培训和教研活动；图书、资料的提供；作习状况；实践性教学的组织与实行；市开课教材