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放风筝的作文怎么写小学三年级下册【精选3篇】放风筝的作文怎么写学校三班级下册【精选3篇】一
阳春三月,晴空万里,阳光绚烂,这真是放风筝的好时候。小伴侣们三三两两、说说笑笑地来到了宽敞的广场上。他们一个个精神抖擞,手拿着自己,兴高采烈地放着风筝。
过一会儿,天空中升起了各式各样的风筝。有的像展翅高飞的鹞鹰,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像“多嘴婆”鹦鹉,有的像漂亮的仙鹤,还有的像浑身长满小脚的'蜈蚣。其中,最好玩的要数“蝴蝶”了。它可真美,金黄的翅膀上,点着点点红色。它头上有一对又黑又细又长又弯的触角。可不是吗,它不仅漂亮,而且飞得可高了。只见它用眼睛环视了一下四周,笑了,傲慢地拍拍翅膀,仿佛在说:“谁也没有我漂亮,谁也没有我飞得高。”可它哪知道,鹞鹰正在它的头上飞着呢!
远处的小伴侣三个一群,五个一伙,正津津有味地放着风筝。他们有的站着,有的坐着,还有的蹲着。但他们都全神贯注,眼睛一眨不眨地盯着自己的风筝,生怕自己的风筝掉下来,那个放着“蝴蝶”的小伴侣,更是仔细,心里想在悄悄地祈祷:蝴蝶风筝,肯定要为我争气,肯定要为我争气。快飞,超过全部的风筝。
丁丁和他的弟弟也来到操场上凑喧闹。丁丁手拿“蝴蝶”风筝,胸有成竹地对弟弟说:“后来者居上,我们的风筝肯定能飞得最高”。弟弟点点头,接过丁丁手中的风筝。丁丁赶忙拔腿飞奔,边跑边放线,跑出了十几米,突然大叫一声“放手”,弟弟慌手慌脚地松开手。风筝便随着春风缓缓上升。超过了“蜈蚣”,超过了“鹦鹉”,超过了“蝴蝶”和鹞鹰不相上下。丁丁又拉拉线,放放线,“蜻蜓”往上飞,超过了鹞鹰,成为风筝之王。弟弟乐得手舞足蹈,丁丁也是眉开眼笑。广场上布满了他俩的欢乐声。
放风筝既熬炼了身体,又陶冶了情操,又乐趣无穷。在风和日丽的日子,我们多多出来活动,找回属于自己的欢乐与童年。
放风筝的作文怎么写学校三班级下册【精选3篇】二
星期六下午,天气暖洋洋的,我和奶奶、妈妈一起去淹城放风筝。公路两边百花盛开,色色俱全。
下车后,我兴奋地冲向绿油油的草地。树上开满了桃花,远远望去像一片绚烂的朝霞。草地上人山人海,停满了车辆。天上的风筝各种各样,多得数也数不清。
我飞速地将我的天线宝宝风筝拿出来,很娴熟地把它装好放飞高空。由于风太大,所以它始终在左右摇摆。我急得抓紧叫妈妈来帮忙。我观察旁边一个小女孩在对她的妈妈说:“妈妈,我的风筝疯了!”我和妈妈都笑了。
突然,我听见了一位叔叔的大叫声。原来那位叔叔的金鱼风筝线断了。他急得处处去找风筝。我抓紧将风筝线收短了。我可不想跟那位叔叔一样把风筝线弄断了。
不知不觉17点了,我们就整理好风筝回家了。到家后我告知妈妈:“我今日玩得快乐极了!”我和妈妈约好下个星期六再去玩一次放风筝。
放风筝的作文怎么写学校三班级下册【精选3篇】三
星期四下午,天气晴朗,处处都洋溢春天的气息,正是放风筝的最好时机。
我们班集体在操场上放风筝。我的风筝外形是三角形,上面画着米妮,还拖着几条长长的尾巴,颜色非常艳丽。首先,要逆风,然后只要掌握好风筝的方向就好了。我往天上一看,发觉别人风筝已经飞上天了,心里不甘示弱,连忙拿起风筝,放了起来。我一手拿着风筝,一手拽线。由于当时风大,我一松手,风筝便飞了起来。随着线轴的不断转动,风筝愈飞愈高。我不断地调整风筝的高度,我的风筝已超过了很多同学的,稳稳地飞行在蔚蓝的天空。我正在为我的风筝飞得高而感到骄傲,可乐极生悲,我的风筝与杨鑫鑫的来了个亲热接触。立刻,我的风筝似乎中了枪,开头坠落。我反应快,快速收线,转了方向,我的风筝才躲过了这一劫。可好景不长,我的风筝又和别人的打架了,我只好往反方
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