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河北省保定市高阳县西演中学2022年高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列相关叙述不正确的是(

)A.细胞中许多细胞器都有,如内质网、高尔基体等,这些细胞器膜和细胞模、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统B.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜C.叶绿体是植物细胞的养料制造车间和能量转换站,有些植物细胞不含叶绿体D.硅肺的形成是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏了细胞结构参考答案:B【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器膜构成,在结构和功能上是紧密联系的统一整体;分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡运往细胞膜,细胞膜将其分泌到细胞外,整个过程需要线粒体提供能量。叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中;硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构导致的。【详解】A.内质网、高尔基体等这些细胞器膜和细胞模、核膜等都属于生物膜系统,A正确;B.细胞膜不属于细胞器,B错误;C.叶绿体是植物细胞的养料制造车间和能量转换站,某些部位如根尖细胞无叶绿体,C正确;D.溶酶体是细胞的“消化车间”,内含多种水解酶,但缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,最终导致肺的功能受损,D正确。2.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是(

)A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物参考答案:B3.对于相关激素间作用的不正确叙述是(

)

A.甲状腺激素和生长激素对人生长的调节是激素间协同作用的例子,胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的调节是激素间拮抗作用的例子

B.植物激素间的关系也存在协同作用和拮抗作用,都有利于生命活动的精确调节

C.激素间的相互作用还包括一种激素能促进另一种激素的分泌,如下丘脑分泌的释放激素,垂体分泌的促激素等

D.激素间的协同作用对生命活动的调节有利,而拮抗作用对生命活动的调节不利参考答案:D4.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是

)A.图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所B.图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所参考答案:B5.以下是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,与表中编号顺序相对应的内容中,正确的是(

待检物蛋白质脂肪④鉴别试剂双缩脲③斐林试剂颜色反应①红色砖红色反应条件②―――水浴

A.橘黄色、常温、苏丹Ⅲ、葡萄糖

B.橘黄色、沸水浴、苏丹Ⅳ、蔗糖C.紫色,常温、苏丹Ⅳ、还原糖

D.紫色、常温、苏丹Ⅲ、葡萄糖参考答案:C6.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA和RNA含有的碱基相同B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案:C7.下图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程。下列有关叙述正确的是(

)A.过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B.过程①和③都发生在细胞质基质中C.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2D.过程②产生的水中的氢并非全部来自于X参考答案:D

【考点定位】细胞呼吸的过程和意义8.在减数第一次分裂过程中,染色体的变化顺序是①染色体复制

②同源染色体分离

③着丝粒分裂④同源染色体交叉互换

⑤形成四分体

⑥同源染色体联会

A.①④⑥⑤②

B.①⑥⑤④②

C.①⑥⑤②④

D.①②④⑤③参考答案:B9.右图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中有可能合成(

)A.血红蛋白

B.胃蛋白酶

C.性激素

D.纤维素参考答案:B略10.下列有关受精作用的叙述,错误的是A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半参考答案:A11.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的38%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和17%.则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.32%和17% B.30%和21% C.18%和31% D.17%和32%参考答案:B【考点】78:DNA分子结构的主要特点.【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+C=T+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.【解答】解:已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的38%,则C=G=19%,A=T=50%﹣19%=31%.其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和17%,即T1=32%、C1=17%,根据碱基互补配对原则,双链DNA分子中,T=(T1+T2)÷2,计算可得T2=30%,同理,C2=21%.故选:B.【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的T与C所占的比例;其次再根据碱基互补配对原则的应用,计算出另一条单链中T与C所占的比例.12.分析下表,可推测溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶参考答案:D13.关于水在人体内的生理作用,下列叙述正确的是A.膝跳反射通过反射弧的兴奋传导离不开水

B.水分和其他物质通过细胞膜都是顺相对浓度梯度跨膜运输C.用于留种的晒干种子中不含自由水D.结合水/自由水的比值越高,人体细胞的代谢活动越旺盛参考答案:A14.下列关于细胞中有机物的说法正确的是(

A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪

B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D.核糖核酸是染色体的主要成分之一参考答案:C略15.细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面(

)①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞②细胞产生的代谢废物可以排出细胞③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞

④环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④参考答案:A16.已知芦花鸡基因B在性染色体上,对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用A.非芦花母鸡和芦花公鸡交配

B.芦花母鸡和芦花公鸡交配C.芦花母鸡与非芦花公鸡交配

D.非芦花母鸡与非芦花公鸡交配参考答案:C17.在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项正确表示肽键的是()A.—NH—CO—

B.—NO—CH—C.—NH2—CH—

D.—NH—CH2—参考答案:A蛋白质是由氨基酸组成的,一个氨基酸分子的氨基(—NH2)和另一个氨基酸分子的羧基(—COOH),经脱水缩合形成肽键(—NH—CO—或—CO—NH—),从而将氨基酸连接起来,形成多肽,故选A。【考点定位】肽键的结构【名师点睛】本题的知识点是肽键的写法,对于肽键的来源的理解和对肽键结构的记忆是解题的关键。18.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(

)A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马参考答案:D19.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(

)A.水稻害虫密度将下降

B.水稻固定的太阳能增加C.能量流动的营养级数减少

D.物种多样性上升参考答案:B20.某蛋白质由n个肽链组成,氨基酸的平均分子质量为a,该蛋白质所含的氨基酸有b/3,则该蛋白质的相对分子质量约为

)A.

B.

C.

D.参考答案:D21.人的肝细胞内含量较多的糖类是

A.葡萄糖

B.糖原

C.核糖

D.乳糖参考答案:B22.下列各组中,属于相对性状的是A.兔的长毛与白毛

B.兔的短毛与狗的长毛C.人的正常肤色与白化病

D.人的双眼皮与大眼睛参考答案:C23.在检测生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是A.甘蔗茎、甜菜块根都含有较多的蔗糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案:A24.具有细胞结构的生物既有DNA,又有RNA,则它们的遗传物质是

(

)A.DNA

B.

RNA

C.

DNA和RNA

D.DNA或RNA参考答案:A25.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16参考答案:B26.下图为某动物细胞结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素15N标记的氨基酸,可以发现,这种放射性的氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中A.l

B.2

C.3

D.4参考答案:A27.下列说法正确的是:①吡罗红使DNA呈现红色

,甲基绿使RNA呈现绿色

②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色

⑤蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

A.①②③

B.③④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤参考答案:D28.下面关于ATP的叙述中,正确的是(

)A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP水解只能产生两个磷酸D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化参考答案:D试题分析:ATP结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的那个高能磷酸键断裂,为新陈代谢直接提供能量。A选项中ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖、3个磷酸基团组成;B选项中ATP合成所需的能量由光能转化或有机物分解提供;C选项中ATP水解能产生三个磷酸,因此只有D选项正确。考点:ATP的化学组成和结构特点以及转化。点评:本题考查了学生对相关知识的识记能力,属于简单题。29.高等植物叶绿体中的色素,可以分为两大类,它们是A.叶绿素a和叶绿素b

B.类胡萝卜素和叶黄素C.胡萝卜素和叶黄素

D.叶绿素和类胡萝卜素参考答案:D30.下列关于纯合子和杂合子的叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子 B.杂合子测交后代都是杂合子C.杂合子自交后代都是杂合子 D.纯合子自交后代都是纯合子参考答案:D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体,纯合子自交后代仍然是纯合子;杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子;纯合子之间杂交后代可能是杂合子.【解答】解:A、测交是特指杂种子一代和隐性纯合体亲本交配用以测定杂种子一代的基因型的方法,A错误;B、杂合子测交后代既有纯合子,也有杂合子,如Aa测交后代为Aa和aa,B错误;C、杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子,如Aa自交后代有AA、Aa和aa,C错误;D、纯合子的细胞中同源染色体的相同位置为相同的基因,故纯合子自交的后代都是纯合子,D正确.故选:D.【点评】本题考查了纯合子和杂合子的概念及特点,对于纯合子与杂合子的概念,纯合子、杂合子自交、杂交等交配方式产生的后代的基因型的判断是本题考查的重点.31.下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,不正确的是()A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分裂是细胞分化的基础D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少参考答案:d【考点】51:细胞的分化.【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化是基因选择性表达的结果,该过程中细胞的遗传物质并未发生改变.【解答】解:A、细胞分裂会使细胞数目增多,细胞分化会使细胞种类增多,因此生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果,A正确;B、细胞分化贯穿于生物体的整个生命历程,B正确;C、细胞分裂是细胞分化的基础,C正确;D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而细胞中的遗传物质不发生改变,D错误.故选:D.【点评】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂的意义,识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的特点和实质,明确两者之间的关系,属于考纲识记层次的考查.32.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下:①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。根据上述实验,下列说法正确的是A.整个实验证明了DNA是转化因子B.实验①、实验③可作为实验④的对照C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传D.重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来参考答案:B整个实验证明了S型细菌中存在某种转化因子,不能证明DNA是遗传物质,故A错误;实验①和实验④的自变量为是否加加热杀死的S型细菌、实验③和实验④的自变量为是否加入R型活细菌,它们均属于一组对照实验,故B正确;实验④中的死亡小鼠体内发现S型活细菌,该活细菌的毒性能够稳定遗传,故C错误;重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌转化而来的,故D错误【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子,它能够将R型细菌发生转化,但是并不能直接证明DNA是转化因子。33.下列属于相对性状的是(

)A.玉米的黄粒和圆粒

B.猫的长腿和狗的短腿C.绵羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C34.下图为细胞膜结构模式和某些物质跨膜运输方式的示意图。图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、表示物质跨膜运输方式。下列叙述中错误的是A.A为膜蛋白,B为脂双层,C为糖蛋白B.图中需要耗能的方式为易化扩散C.a、d为主动转运,b、c为自由扩散D.胰岛素通过与细胞膜外表面的C结合后发挥调节作用参考答案:B【分析】据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,C表示糖蛋白;ad表示主动运输,特点是需要载体,需要能量;bc表示自由扩散,特点是从高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量。【详解】根据分析可知,A为膜蛋白,B为脂双层,C为糖蛋白,A正确;图中需要耗能的方式为主动运输,易化扩散不耗能,B错误;a、d的运输方式均需要载体和消耗能量,均为主动转运,b、c均是从高浓度向低浓度运输,不需要载体,不消耗能量,均为自由扩散,C正确;糖蛋白具有识别作用,胰岛素通过与细胞膜外表面的C糖蛋白结合后发挥调节作用,D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞膜的功能特点、物质的跨膜运输、激素调节等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。31.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③ B.②③ C.②④ D.③④参考答案:D36.下列细胞器中,都具有双层膜结构的一组是

A.叶绿体和中心体

B.叶绿体和线粒体

C.高尔基体

D.线粒体和内质网参考答案:B37.关于图示DNA分子的说法,正确的是(

)A.限制性核酸内切酶可作用于①部位,DNA连接酶作用于部位③B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2n)-pD.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占3/4参考答案:C38.经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺,在低倍视野中每小格的长度为6.71微米,换成高倍镜观察后,出现的变化是A.目镜测微尺每小格所代表的长度不变B.视野中看到的细胞数目变多C.目镜测微尺每小格所代表的长度小于6.71微米D.被测细胞所占的格数变少参考答案:C【考点定位】显微镜的使用39.下图是某高等动物(基因型(Aa)体内的细胞分裂模式图,下列说法正确的是(

)A、甲细胞中有四个染色体组,乙、丙有两个染色体组,丁没有染色体组B、A基因在1号染色体上,不突变情况下,a基因在染色体4和8上C、雌性个体卵巢内含有这四个细胞,乙图表示次级卵母细胞D、甲图中含有四对同源染色体,乙、丙细胞中含有两对同源染色体参考答案:B40.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量 B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度参考答案:B【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】物质的跨膜运输方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输.吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输,需要载体协助,消耗能量ATP.A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量,则载体相同,影响因素是能量,B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量,则能量相同,影响因素是载体.【解答】解:无机盐离子的吸收是主动运输,与载体和能量有关,据图可知:A、B两点在同一曲线(吸收NO3﹣)上,载体数量相同,因变量是氧浓度,A点大于B,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3﹣较多;而B、C两点对应的氧浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量.故选:B.【点评】本题考查物质的跨膜运输的影响因素,难度中等,理解主动运输的条件.物质跨膜运输的影响因素:①影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片.然后将整株植物置于阳光下4h,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是①X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要CO2②W和Y两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素

③显色后X为蓝色,Y为棕黄色

④木塞处所显颜色证明光合作用需要光()A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体,条件是适宜的光照、CO2和水.W部分缺少叶绿素,不能吸收和转化光能;Y部分缺少CO2,木塞部分缺少CO2和光,因而都不能进行光合作用;只有X部分条件充分且适宜,能进行光合作用.【解答】解:①、

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