(苏教版)三数上《四、五位数除一位数》教学设计_第1页
(苏教版)三数上《四、五位数除一位数》教学设计_第2页
(苏教版)三数上《四、五位数除一位数》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(苏教版)三数上《四、五位数除一位数》教学设计教学目标本节课的教学目标主要有以下几点:1.使学生能够准确理解和运用除法的基本概念和原理;2.培养学生的计算能力和问题解决能力;3.引导学生运用所学知识解决实际问题。教学内容本节课的教学内容为《四、五位数除一位数》的除法运算。主要包括以下几个部分:1.复习除法的基本概念和运算规则;2.引入四、五位数除一位数的除法运算;3.演示和讲解相关例题;4.学生进行自主练习并解答相关问题。教学步骤步骤一:复习除法的基本概念和运算规则在开始本节课的教学之前,我们首先要复习除法的基本概念和运算规则。通过提问和让学生回答相关问题的方式,激发学生对除法的理解和记忆。步骤二:引入四、五位数除一位数的除法运算在学生对除法的基本概念有一定了解之后,我们将引入四、五位数除一位数的除法运算。通过具体的例子和图示,向学生展示这种类型的除法运算的步骤和方法。步骤三:演示和讲解相关例题为了帮助学生更好地理解和掌握四、五位数除一位数的除法运算,我们将演示和讲解一些相关的例题。通过详细的步骤和解题思路的介绍,让学生能够清晰地理解每一步的操作和推理。步骤四:学生进行自主练习并解答相关问题在学生对四、五位数除一位数的除法运算有一定掌握之后,我们将让学生进行自主练习。通过一系列的练习题和问题,考察学生对所学知识的掌握情况,并及时给予指导和辅导。教学评价为了准确评价学生对本节课所学知识的掌握情况,我们将根据以下几个方面进行教学评价:1.学生的课堂参与程度和表现;2.学生在练习中的准确率和速度;3.学生对相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论