影像医学生实习总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页影像医学生实习总结CBL神经影像教学是一种提高同学学习爱好的教学方法,供应医同学神经外科患者的主要病史症状和主要体征,主要的影像检查手段结果,赐予医同学自主学习及争论的空间,辅以专业神经外科临床医生的指导点拨,让医同学在轻松开心的氛围下把握神经外科的基础学问。下面我为大家整理的影像医同学实习总结，盼望大家喜爱。

影像医同学实习总结篇一光阴流转，又是一年五月花开，我的一年的实习即将告一段落，这一年的时间作为人生中第一次的实习，从开头初至的生疏到如今即将来临的告辞，期间倍受医院里各位老师的教育、提点，让我从中获益良多。

第一个实习科室是放射科，放射科作为医技科室，接待的病人种类繁杂。在这里，我开头学会了一名影像医同学在医院里所必需的基本常识，从一片茫然到渐渐熬炼为娴熟，也开头一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里查找与实际临床的交汇的通道，看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘记甚至不行或缺的经受化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实，我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈，在这里我突然发觉过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不行及的奢望，日夜颠倒的作息时间，无所谓双休节假日的漫长无期的工作日，无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出糊涂正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹，还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄，还有与辛苦付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。

老师们虽然在闲暇时间或玩笑般埋怨现实不公，可一旦工作来临，照旧打起一百二非常的精神，尽心尽力，兢兢业业，我一度为这种付出与收获不平衡的状况怀疑着，但在医院里一每天的度过，我从最初对急躁的患者的畏惧，到中间气郁，再到后来的从容应对，我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一句话：侠之大者，为国为民;或许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去，深藏身与名，所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己预备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时，也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易，让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。

在呼吸内科的遇见了抢救病人，全部人都快速的冲进了病房中抢救病人，在抢救的过程的紧急气氛中全部的人却都可以做到各司其职，不慌不乱，让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律，每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。

我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的，无论是试验室里，工厂里还是医院里，很多人的工作只为了可以在这一刻的回天之术，让我对那些对于我来说是那么遥不行及的科学家们第一次真正的满怀敬意，或许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。

然而在这些心力憔悴的努力下病房里照旧几家高兴几家愁，记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂，溃烂深可见骨，每日每日慢慢娴熟的操作换药程序时对着已经心里清晰最终结果的家属不知何言以对，无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最终空荡荡的床位心里布满了无力感，有些事情我们照旧无力施为，无可奈何，无可奈何。

医院中接待着社会中五花八门的人，有由于犯罪被押送体检的犯人，有意图不轨的瘾君子，有病情突发的意外，有各种缘由导致的或一般或离奇的外伤，有病情稍微的感冒和劳累后的酸痛，有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综简单的人物大事中提炼出真正的病情真相，或许一位侦探未必要懂得如何悬壶济世，但每位好医生都是福尔摩斯。

“欲为医者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以语人之疾病。不然，则如无目夜游，无足登涉。”面对即将结束的一年的实习经受，我深刻的体会并了解到我作为一名医同学在医学的道路照旧任重而道远。我将以更乐观主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上自己的工作岗位，最终在这里再一次的感谢这里每一位曾经教育我的老师。

影像医同学实习总结篇二前言

随着社会的快速进展，用人单位对高校生的要求越来越高，对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。

刚进入实习单位的时候我有些担忧，在高校学习医学影像技术专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经受了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确熟悉了实习单位和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名医学影像技术专业的同学，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了高校四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学影像技术专业的基础学问有了根本把握。我们即将离开高校校内，作为高校毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学医学影像技术专业学问运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手力量，培育实际工作力量和分析力量，以达到学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量

②通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导老师的支配，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，乐观主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处;

③每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并根据学校毕业实习要求准时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介浙江系统工程有限公司成立于*年，是一家专注于产品和产品讨论、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参加者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合，为企业供应全方位的解决方案，关心企业提高管理水平和生产力量，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地进展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的产品，企业特聘请医学影像技术专业专家(中科院院士)作为询问顾问，紧密跟踪医学影像技术行业进展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介(概况)

A.参加医学影像技术岗位的日常工作，参加组织制定单位医学影像技术岗位进展规划和年

度工作方案(包括年度经费使用方案，仪器设备申购方案等)，并帮助同事组织实施和检查执行状况。

B.帮助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位

的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水平和工作力量。

C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职

业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系力量，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容(过程)

3.1进行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从同学到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。

3.2适应医学影像技术专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校内与职场、学习与工作、同学与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节打算成败。

3.3学习岗位所需的学问。

在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在医学影像技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，老师传授给我们医学影像技术专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的讨论总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“高校老师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思索的问题。”的确，在学问经济迅猛腾飞的今日，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特殊是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是胜利必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必需不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

在实习过程，实习单位支配的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和气亲切的人，他先带领我们熟识工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作支配，同时带领我们熟悉本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。

四、实习心得体会

4.1人生角色的转变

假如高校比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是高校生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我熟悉到了真正的职场，带给我许多难得的社会阅历。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演同学向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在高校毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

影像医同学实习总结篇三“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论学问，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学学问，也只有通过实践才能真正学得有用的学问...

在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过，看到了许很多多，也学到了许很多多...

在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平凡，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础。在校两年高校的医学理论学问的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经受更提高了我分析问题解、决问题的力量。

尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的熟悉及培育了我坚实的独立操作力量，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深化的熟悉并能对相关影像表现作出正确的诊断看法。剧烈的责任感、深厚的学习爱好，动手力量强、接受力量快，并且能够精彩的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的全都好评。

从一名在校医同学到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应当解决以下问题：

一、明白实习学什么，也就是实习的目的

关于实习学什么?我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简洁，熟识和把握了一个疾病，终究只是一个疾病，而把握了熟悉疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而熟悉和把握更多的疾病。

二、理解实习医生的双重身份

“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名同学，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。

在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论学问方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论学问，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素养，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应力量的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思索为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业学问。由于影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的帮助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业学问，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结：

一、内一(心血管)内科实习：

内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系，由于其最为重要的一个帮助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部X线检查等等。

影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有特别重要的价值。在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和

首选的影像检查方法，能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观看心、大血管的外形、搏动及其与四周结构的关系，还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清楚度较差，时间也短促，需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统X线检查的不足，使心血管疾病的临床诊断加精确     牢靠。

二、在外三科(骨科)的实习：

骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业亲密联系的一个科室。

在骨科全部的帮助检查中，与骨科关系最亲密的莫过于X—线检查了，特殊是对外伤病人，它不仅为临床医生供应精确     有效的临床诊断依据，而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料。

在骨科实习得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本学问，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的X线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则，即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准，这些学问同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的基本学问。

在骨科实习过程中，把握了这些基本基本学问就能实习得很轻松，并能学到更多的有关骨科的学问，此外还学习到了骨科的基本手术及换药学问。

三、内二科(呼吸内科)实习

在呼吸科实习，是学习和把握呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音、实音的区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等，弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。

在呼吸科，与我们影像专业亲密联系的也是其相关帮助检查。在帮助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人X线的特点及临床表现，同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的基础学问，系统的理解影像学表现及其治疗方法，有助于自己全面的进展和提升自己的医学学问力量，这种结合实际病人学习的效果，要比看书的效果好得多。

四、外四科(泌尿外科)实习：

泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密。

在实习过程中我通过学习提前把握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前预备、检查时体位及结石的X线表现(包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVP)检查方法及其临床意义。

同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。

要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及帮助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断非常有用。

经过前面几个临床科室的仔细实习，严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，在所实习的各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的熟悉，同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用，在实习过程中我也充分应用临