专题3 文言虚词用法及例句（三）2024年中考语文文言文知识清单（统编版）

中考语文文言文必备文言虚词的用法及例句（三)（为、所、以、焉、则、乃、何）十二、为1.用作介词（1）表示动作行为的对象，可译作“向”“对”“同”“跟”等。例句：不足为外人道也

《桃花源记》——向、对例句：此人一一为具言所闻

《桃花源记》

（2）表示被动，译作“被”例句：茅屋为秋风所破歌。例句：山峦为晴雪所洗。《满井游记》例句：天子为动《周亚夫军细柳》（3）表示动作、行为的替代，可译为“替”“给”等。例句：为人谋而不忠乎？《论语》例句：为天下唱。《陈涉世家》（4）表示动作、行为的原因、目的，可译作

“为了”。例句：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）例句：：乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》）例句：今为所识穷乏者得我而为之。（《鱼我所欲也》）2.用作动词（1）判断动词，相当于“是”。例句：宫中府中，俱为一体。《出师表》例句：人为刀俎，我为鱼肉。（2）动词读wéi“做、担任、成为、制作”等。例句：盖简桃核修狭者为之《核舟记》例句：吾广为都尉《陈涉世家》3.此外，依据语境的不同，还可以灵活翻译为相应的词语。例句：或异二者之为，何哉？《岳阳楼记》——心理活动例句：温故而知新，可以为师矣。（《论语》）——做，当例句：则凡可以辟患者何不为也？《鱼》——做例句：自以为不如。《邹忌》——和“以”连用，译为“认为”例句：今为宫室之美为之。（第一个是“为了”，第二个译为“接受”）例句：全石以为底。《小石潭记》——作为例句：为坻为屿、为嵁为岩。《小石潭记》——成为十三、“所”1.与动词结合，组成名词性短语，表示“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。例句：此人一一为具言所闻。（“所闻”即“所知道的事情”）（《桃花源记》）2.“所”和“以”连用。（1）“所以”表示原因，可译为“……的原因”。例：此先汉所以兴隆也。（《出师表》）（2）“所以”表示手段或凭借，可译为“用……的方法”、“用这些来”。例句：所以动心忍性。（“所以”：用这些来）（《生于忧患，死于安乐》）例句：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（《出师表》）3．与“为”相呼应，构成“为……所……”的结构，表被动。例：而二虫尽为所吞。（“为……所……”可译为“被……吞掉”）（《童趣》）4.用作名词，意思是“地方”、“处所”。例句：问所从来（《桃花源记》）处所，地方例句：欲至何所。（《宋定伯捉鬼》）5.用作名词，适宜，适当的处所或位置。例句：必能使行阵和睦，优劣得所（《出师表》）十四、以1．用作介词（1）介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。例句：不以物喜，不以己悲《岳阳楼记》例句：是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）《出师表》例句：以其境过清，不可久居。《小石潭记》例句：以是人多以书假余。《送东阳马生序》例句：以中有足乐者。《送东阳马生序》（2）介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”、“按照”等。例句：策之不以其道，食之不能尽其材。《马说》——按照例句：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。《曹刿论战》——按照例句：小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》——按照例句：何以战？（《曹刿论战》）——凭借例句：温故而知新，可以为师矣。《论语》——凭借例句：君以五十里之地长存《唐雎不辱使命》——凭借（3）表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。例句：必以分人。《曹刿论战》——把例句：人多以书假余。《送东阳马生序》——把例句：故临崩寄臣以大事也。《出师表》——把例句：以君为长者。《唐雎不辱使命》——把例句：咨臣以当世之事。《出师表》——拿例句：以衾拥覆。《送东阳马生序》——用例句：全石以为底。《小石潭记》——用例句：寡人欲以五百里之地易安陵。《唐雎不辱使命》——用例句：醒能述以文者《醉翁亭记》——用2．用作连词（1）表示目的，相当于现代汉语里的“来”、“用来”例句：以光先帝遗德《出师表》例句：属予作文以记之《岳阳楼记》例句：家贫，无从致书以观。《送东阳马生序》（2）表示结果，可译作“以致”、“因而”。例句：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。《出师表》十五、“焉”1.用作代词（1）用作疑问代词，可译为“哪里”。可译为“哪”“哪里”例句：湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》）例句：且焉置土石。《愚公移山》（2）用作句末语气助词，表示陈述、疑问、反诘、感叹语气，可译为“了、啊、呢”。例句：万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）（感叹语气）例句：肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）（疑问语气）例句：可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）（肯定语气）例句：寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）（肯定语气）（3）相当于“之”，可译为“他”“此”例句：俟其欣悦，则又请焉（《送东阳马生序》）2.用作兼词兼有介词和代词的作用，相当于“于之”“于此”“于是”，可译为“在其中”“在这里”“在那里”例句：率妻子邑人来此绝境，不复出焉（《桃花源记》）例句：夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹刿论战》）例句：三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》）十六、“则”1.用作副词。（1）译为“就”“就是”例句：学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）例句：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》例句：由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。（《鱼我所欲也》）例句：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》(2).表假设关系。可译为“如果”。例句：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）(3).固定结构,译为“如此，那么”。例句：然则何时而乐耶？《岳阳楼记》例句：然则北通巫峡。《岳阳楼记》例句：则凡可以得生者……《生于忧患死于安乐》用作连词：（1）转折关系，译为“可是、却、但是”。例句：余则缊袍敝衣处其间。《送东阳马生序》（2）选择关系，常和“非，不”相呼应，译为“不是……，就是……”。例句：非天质之卑，则心不若余之专耳《送东阳马生序》（3）承接关系，译为“就、便”例句：则有去国怀乡《岳阳楼记》例句：淫漫则不能励精《诫子书》十七、乃1.用作副词（1）表示动作在时间上的承接，译作“就”“于是”。例句：乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）例句：乃记之而去（《小石潭记》）例句：乃入见。……乃下令。（《邹忌讽齐王纳谏》）例句：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（《陈涉世家》）（2）译为“才”例句：久而乃和。《送东阳马生序》例句：亚夫乃传言开壁门《周亚夫军细柳》（3）表示出人意料，译作“竟”“竟然”。例句：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）（4）用于判断句中，相当于“是”“就是”。例句：当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）例句：此乃真英雄（将军）也。《周亚夫军细柳》2.用作代词，译为“你、你的”。例句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》）3.用作连词，表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。例句：乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）十八、“何”1.用作疑问代词。（1）单独作谓语，问原因，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”等例句：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）（2）“何”用作定语，可译为“什么”“哪”。例句：然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（3）“何”用作宾语，可译为“什么”“哪里”。例句：子何恃而往？（《为学》）2.用作副词。（1）用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。例句：徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”