学校“双争”活动对照检查阶段实施方案

学校“双争”活动对照检查阶段实施方案汇报人：2023-12-08对照检查阶段概述对照检查内容及方法宣传动员与培训指导组织实施与监督检查结果运用与总结反馈contents目录01对照检查阶段概述对照检查阶段是学校“双争”活动的重要环节，旨在发现问题、找出短板，为后续整改提升提供依据。通过对照检查，推动学校全面从严治党、从严治教，强化规范管理，提高办学质量和水平，增强学校的核心竞争力和社会影响力。目的和意义意义目的时间：对照检查阶段一般安排在活动启动后的1-2个月内进行。实施时间与流程流程1.制定对照检查方案，明确检查内容、标准、方法和时间等。2.组织相关人员进行培训，学习对照检查的内容和要求。实施时间与流程3.按照方案进行自查自纠，如实填写对照检查表。4.对照检查情况进行汇总、梳理、分类，形成问题清单。5.对问题清单进行分析研判，提出整改措施和建议。实施时间与流程分工1.学校领导班子成员负责全面指导对照检查工作，审定对照检查方案和问题清单。3.教师代表和学生代表负责根据对照检查内容，结合自身工作和学习实际，如实反映情况，提出意见和建议。2.中层干部负责组织协调本部门的对照检查工作，督促指导教师代表和学生代表开展自查自纠。参与人员：对照检查阶段应由学校领导班子成员、中层干部、教师代表和学生代表共同参与。参与人员及分工02对照检查内容及方法家长反馈听取家长对学校工作的意见和建议，了解家长满意度。校园文化了解校园文化建设情况，包括校风、学风等。学校管理检查学校的课程设置、教学计划、管理机制等是否合理规范。学生表现检查学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等是否达到预期目标。教师教学评估教师的教学方法、教学内容、教学态度等是否符合要求。对照检查内容分析总结对收集到的信息进行整理和分析，找出存在的问题和不足之处。数据收集通过问卷调查、学生和家长访谈等方式收集相关信息。实地观察对学校的教学、管理等情况进行实地观察，深入了解问题所在。制定改进措施根据分析结果制定相应的改进措施，明确责任人和完成时间。监督执行对改进措施的执行情况进行监督和评估，确保落实到位。对照检查方法03宣传动员与培训指导

宣传动员制定宣传方案制定详细的活动宣传方案，明确宣传渠道和宣传内容，确保活动信息准确传达至全体师生。制作宣传材料根据宣传方案，制作宣传海报、宣传册等宣传材料，设计吸引人的版面和内容，激发师生参与活动的热情。组织宣传活动通过召开主题班会、校园广播、校园网站等多种形式，积极宣传活动的背景、目的和参与方式，提高师生对活动的知晓率和参与度。根据活动内容和要求，制定详细的培训计划，明确培训对象、时间和内容，确保培训工作有序进行。制定培训计划从校内优秀教师和校外专家中选取师资力量，确保培训质量和效果。确定培训师资按照培训计划，组织教师、学生和行政人员参加培训课程、研讨会等活动，提高他们对活动的认识和理解。组织培训活动培训指导04组织实施与监督检查制定详细活动计划根据“双争”活动的总体要求，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。加强宣传发动通过会议、通知、海报等多种形式，广泛宣传“双争”活动的意义和重要性，鼓励全体师生积极参与。成立“双争”活动领导小组成立由学校领导、科室负责人和教师代表组成的“双争”活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。组织实施设立由学校领导、科室负责人和教师代表组成的监督小组，负责对“双争”活动的监督和检查。设立监督小组根据“双争”活动的需要，制定监督检查方案，包括检查内容、标准、方式等。制定监督检查方案按照监督检查方案，定期开展检查活动，对活动的实施情况进行监督和检查，发现问题及时反馈并督促整改。定期开展检查活动建立反馈机制，及时收集师生对活动的意见和建议，对存在的问题及时进行整改和调整。建立反馈机制监督检查05结果运用与总结反馈结果运用通过对照检查阶段的结果，明确学校在“双争”活动中需要整改的方向和重点。根据整改方向，制定具体可行的整改措施，明确责任部门和时间节点。各责任部门按照整改措施，积极开展整改工作，确保整改任务得到有效落实。对整改情况进行复查，确保整改措施有效，问题得到彻底解决。确定整改方向制定整改措施落实整改任务复查整改情况分析问题原因总结经验教训完善制度建设推动持续改进总结反馈01020304对整改过程中发现的问题进行深入分析，找出问题产生的原因，避免类似问题再次发生。总结整改过程中的经验教