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第第页小学奥数知识

学习奥数好不好?

奥数学习对不同水平的同学来说有利有弊，对学校课堂内容学有余力的同学来讲，适当的学习奥数是大有好处的，但假如对于一个学习学校课本内容都很吃力的同学来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力。对于适合学习奥数的孩子来说，通过学习奥数可以：

1、促进在校成果的全面提高，培育良好的思维习惯;

2、使同学获得心理上的优势，培育自信;

3、有利于同学智力的开发;

4、数学是理科的基础，学习奥数对于这个同学进入中学后的学习物理化学都特别有好处(许多重点中学就是由于这个缘由招奥数好的同学)。

奥数着重培育一个人的规律思维技能，奥数学习是一种智力游戏，要量力而行，千万不要当成负担。

片面的说奥数不好也是不客观的'，奥数对于培育同学数学思维，开发智力，好处是特别明显的，许多同学学习奥数后在学校里各科(而不只是数学)成果直线上升，并能一贯遥遥领先。

什么时候学习奥数比较合适?

学习奥数，可以提高孩子的规律思维技能，培育孩子对数学的学习爱好和探究精神，那么什么时候学习奥数比较合适呢?

一般从学校三班级开始比较合适，四、五班级入手也不算太晚。太早了孩子的理解技能有限，并且这个时候数学基础还没有打好，孩子学奥数理解起来比较吃力，很简单遇到困难。假如因此而使孩子的爱好受打击，使他产生畏难、厌学心情就糟了。

在孩子学奥数之前，家长可以从其他方面入手潜移默化，培育孩子的数学爱好和技能。观测技能是数学学习的开始，比如带孩子上街时，启发他认门牌号上的数字，说说这是几位数;再比如玩具中也有数学，可以让孩子通过玩具识别三角形、长方形等各种外形。也就是重点培育孩子观测生活中的数学，加强孩子的数感训练，这对孩子将来学数学很有援助。

学习奥数有哪些方法?

学习没有捷径，但是有技巧，同样，奥数学习也是如此，总结五个有用的奥数学习小方法。

第1种：记笔记

这方法其实很普遍也很简约，但恰恰是许多同学不简单做到的，记笔记有许多好处，一是可以把老师的精髓记录下来方便复习，二是练习同学的书写技能，三是可以让同学养成边听边写的学习技能，这对于提高学习效率是特别有效的。

第2种：错题本

许多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清楚造成的，这类的题目肯定要记录下来。还有的是出题者有意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后许多马虎自然而然地就避开了。

第3种：题目分类本

和错题本一样，特地记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简约，自己一看就会的。一类是有肯定难度，需要思索找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用许多知识并进行推理才能解答的，后两类都应当是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就加强了对试题的进一步理解。

第4种：学习小组

定期地和小组成员共享好试题，好方法，好技巧，好阅历，即可以增加同学之间的情感，又可以在交伙伴的过程学习到新的东西，提高学习效率，培育合作精神，加强协调技能。

第5种：旧题新解

不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思索有没有新的解题思路和

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