高一下学期防网络电信诈骗主题班会教案

防网络电信诈骗主题班会教案一、教学目标1.让学生了解网络电信诈骗的危害和常见手法，提高防范意识。2.培养学生分析问题和解决问题的能力，形成正确的价值观。3.通过班会活动，增强班级凝聚力和学生对安全知识的兴趣。二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握防网络电信诈骗的基本知识，提高防范意识。2.难点：如何引导学生深入理解网络电信诈骗的危害，增强自我保护能力。三、教学过程1.引入：通过讲述近期发生的网络电信诈骗案例，引起学生兴趣，引出主题。案例1:虚假网络投资理财类案例2024年1月，琼海刘女士通过网络婚恋平台认识了一名自称军人（实为诈骗分子假扮）的李姓男子，两人在闲聊一段时间后，对方称他们老领导和国家合作一个中药材期权交易市场，在里面投资稳赚不赔，并叫刘女士帮他打开交易市场平台看一下数据。接着对方就发来一条名为“中国中药”（实为诈骗分子制作的虚假网络涉诈平台）的网络平台链接，并把该平台的账户和密码发给刘女士让其登录。刘女士登录后看到该账号有很多收益，以为有利可图便信以为真，便在对方的引导下也注册账号进行投资，并向在线客服提供的银行账户转账30000元用于“购买党参”，过了30分钟，刘女士看到该平台上有盈利了，便尝试提现100元，成功提现后，刘女士更加觉得确实能赚钱，就又充值了19000元。次日，刘女士看到账户内有60000多的资产，就申请全部提现，但是提现没有成功，刘女士便联系对方，但是对方一直没有回复信息，这时刘女士才意识到被诈骗了，累计损失49000元。案例2:冒充公检法类案例2024年1月2日，琼海刘先生收到一条“XX学堂”的网课退费公告的短信，刘先生添加对方QQ后，对方让刘先生下载一个叫“弥元总办”的APP（实为诈骗分子制作的虚假涉诈软件），对方声称会在该软件上以股票盈利的方式将钱退给刘先生，并让刘先生找客服充值10000元购买股票。刘先生转账成功购买股票后，对方以刘先生操作失误为由让其再次充值10000元，刘先生便意识到其被对方诈骗了。随后刘先生便在网上搜索遇“遇到诈骗怎么办”的时候添加了一个名为“反诈中心”的QQ账户（诈骗分子伪装），添加后刘先生将自己被骗的经过告知给对方后，对方称已经将骗子控制住了，现在需要刘先生转账31001元到“安全账户”内证明其被骗了，查清后会将这笔钱原路返还，刘先生便向对方提供的所谓“安全账户”转账31001元。等到刘先生再次联系对方时，发现已经被对方拉黑了，这时刘先生才意识到又被诈骗了，累计损失41001元。基本知识讲解：介绍网络电信诈骗的常见手法、危害和如何识别防范。电信诈骗的常见方式包括:①仿冒身份欺诈。通过冒充伪装成领导、亲友、机构单位等身份进行欺诈。例如，冒充领导诈骗，犯罪分子假冒领导秘书或工作人员等身份打电话给基层单位负责人，以推销书籍、纪念币等为由，让受骗单位先支付订购款、手续费等到指定银行账号，实施诈骗活动购物类欺诈。通过以各种虚假优惠信息、客服退款、虚假网店实施欺诈。例如，假冒代购诈骗，犯罪分子假冒成正规微商，以优惠、打折、海外代购等为诱饵，待买家付款后，又以“商品被海关扣下，要加缴关税”等为由要求加付款项实施诈骗。②电话诈骗。诈骗分子冒充政府执法部门、运营商客服、亲戚朋友、绑匪，以办案需要、电话欠费、朋友借钱、索要赎金等借口进行诈骗，受害者因为缺乏警惕就可能会向诈骗分子透露自己的个人信息或是向诈骗分子汇款，从而上当受骗③短信诈骗。诈骗分子冒充房东、电视栏目组、购物商店、银行客服等，以催缴房租、幸运中奖、通知退款、积分兑换等方式向受害者发送虚假短信，骗取受害人的信任，进而向诈骗分子汇款。④网络诈骗。诈骗分子通过论坛、QQ、邮箱等方法向受害者发送中奖信息，受害者一旦回复这些信息或者点击含有木马病毒的链接，电脑或手机绑定的银行卡信息就会泄露出去。以上方式均是电信诈骗的常见手段，需要公众提高警惕，避免上当受骗。电信网络诈骗的危害①家庭财产损失：电信网络诈骗通常导致受害人财产损失，严重时可能导致倾家荡产。让骗分子通过各种手段骗取受害人的钱财，包括银行账户存款、理财产品、虚拟货币等。②个人信誉损失：电信网络诈骗不仅损害了受害人的个人信誉，还对社会诚信体系产生负面影响诈骗行为破坏了人与人之间的信任，使得人们在社交活动中变得谨慎小心，影响了社会谐。③国家形象受损：电信网络诈骗给国家形象带来负面影响。诈骗电话满天飞，给人的印象是中国到处都是骗子，国家的形象被电信诈骗的骗子们玷污，电信诈骗正在蚕食国家形象，我们必将付出更大的代价，最终要全民为骗子买单。④社会负面影响：电信网络诈加剧了社会负面现象的传播。诈骗分子利用人们的贪婪、好奇、恐慌等心理进行诈骗，致受害人在情感上受到伤害，甚至可能诱发其他社会问题，如家庭纠纷、自杀等。⑤法律秩序破坏：电信网络诈骗犯罪往往涉及到多个地区，甚至跨国犯罪，给公安机关打击犯罪来难度。此外，诈骗分子通常采用虚假身份、隐蔽通讯手段等方式进行犯罪，导致法律秩序受到破坏。如何防范网络电信诈骗为了防范网络电信诈骗，你可以采取以下措施:①提高警惕和加强知识普及。在接到来自不明号码的电话、短信或邮件时应该保持冷静，不要轻易相信对方提供的信息，也不要随便透露个人信息。同时，可以通过各种方式加强对电信诈骗的认识和了解。②保护个人信息并提高信息安全意识。不要随意将银行卡密码、账号等重要信息透露给他人；在使用互联网时要使用正规的软件和网站，避免下载和使用来源不明的软件和文件。③加强身份识别能力。当接到来电时，可以通过电话拨打确认电话或通过互联网查询相关信息来确定对方的真实身份。④谨慎处理陌生链接和信息。不要轻易打开陌生的链接，以防受到病毒攻击或个人信息被盗取；对于未经证实的信息也要持怀疑态度，以免上当受骗。⑤.设置手机安全功能。例如开启拒绝陌生来电功能和设置短信拦截功能等，以减少不必要的骚扰和降低被骗的风险。⑥及时报案并保留证据。如果发现自己可能已经成为电信诈骗的受害者，应立即向当地公安机关报警并提供相关证据以便及时处理和追回损失。⑦安装防病毒软件并定期更新系统和应用软件以堵塞漏洞和提高设备的安全性。⑧在进行网上交易或使用网银服务时要注意保护个人隐私和信息安全尽量选择在安全的网络环境下操作。⑨家长应加强对子女的教育让他们了解到电信诈骗的危害性并培养他们正确的安全意识及防范措施。总之预防网络电信诈骗需要我们从多方面入手包括提高警惕性加强自我保护意识学习相关知识等等只有这样才能更好地保护自己免受不法分子侵害。3.小组讨论：让学生分组讨论自己在日常生活中遇到的类似情况，并分享防骗经验。4.案例分析：选取几个典型的网络电信诈骗案例，让学生分析其中的问题和防范措施。5.总结反馈：对学生提出的问题和困惑进行解答，并对本次班会进行总结。四、教学方法和手段1.讲解法：对网络电信诈骗的基本知识进行讲解，让学生了解其危害和防范方法。2.讨论法：引导学生进行小组讨论，分享自己的经验和看法，提高学生对问题的认识。3.案例分析法：通过分析真实的网络电信诈骗案例，让学生深入了解其危害和防范措施。4.互动式教学法：通过教师与学生的互动交流，增强学生的参与度和学习兴趣。5.电教手段：利用多媒体等电教手段辅助教学，提高教学效果和学生的学习体验。五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过让学生参与防网络电信诈骗的小游戏或模拟场景演练等方式进行课堂练习。2.作业布置：布置相关主题的作文或设计防骗方案等作业，以检验学生的学习成果。3.评价方式：采用多种评价方式相结合，包括学生自评、互评和教师评价等，以全面了解学生的学习情况和表现。六、辅助教学资源与工具1.教学PPT：制作精美的PPT，包括图片、文字和视频等内容，以增强学生的学习兴趣和教学效果。2.教学视频：选取一些有关防网络电信诈骗的教育视频，辅助教学。3.教学道具：准备一些与网络电信诈骗相关的道具或模型，以增加学生的感性认识和学习兴趣。4.网络资源：利用互联网资源，推荐一些有关防网络电信诈骗的网站或微信公众号，以拓宽学生的视野和知识面。七、结论通过本次防网络电信诈骗主题班会的教学，学生们对网络电信诈骗有了更深入的了解和认识，掌握了基本的防范知识和技能，同时也在互动中增强了班级凝聚力和