第一二单元月考试题（试题）-2023-2024学年四年级数学下册人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page33页，共=sectionpages44页保密★启用前第一二单元月考试题-2023-2024学年四年级数学下册人教版一、选择题1．已知○＋△＝□，下面算式正确的是（

）。A．△＋口＝○ B．○－□＝△ C．□－△＝○2．下面算式中，与180÷[9×（13－9）]结果相同的算式是（

）。A．350－250÷50×12 B．150÷（60－5×6） C．（36－28）×4÷163．这三个物体，从（

）面看到的图形相同。A．正面 B．左面 C．上面4．两数相加，当和等于其中一个加数时，另一个加数是（）。A．2 B．1 C．05．在计算13×[（27＋54）÷9]时，第二步应该计算（

）法。A．加 B．减 C．除6．下面算式（

）的运算顺序是：先算减法，再算乘法，最后算除法。A．72－5×6÷3 B．（72－5×6）÷3 C．（72－5）×6÷37．给添一个小正方体变成后，从(

)看到的图形不变。A．前面 B．上面 C．左面二、填空题8．在计算时，先算()法，再算乘法，最后算()法。9．被减数等于减数，差是()。任何数加上0，都得()。10．分别从前面､左面､上面观察和。其中，从()面看，看到的图形相同；从()面看，看到的图形也相同；从()面看，看到的图形不同。11．观察后，写出下列图形分别是从哪个方向看到的？()()()12．根据24×15=360,360－142=118，列出一道综合算式是()．13．小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形．下面是从不同方向看到的图形．这个立体图形的体积是立方厘米．14．〇＋△＝□，●－▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：()。15．交换加数的位置，()不变，()加()等于被减数。三、判断题16．0可以做除数。()17．被减数减少1.7，减数增加1.7，差不变。()18．已知两个因数的积是，一个因数是1，另一个因数是2。()19．四则混合运算的运算顺序是从左到右依次计算.()20．计算127×[（27＋63）÷9]时，先算加法，再算除法，最后算乘法。()21．把算式32×（20÷4）中的括号去掉，计算结果不变。()22．从正面、上面、左面三个方向观察两个不同的立体图形，所看到的图形一定不相同。()四、计算题23．直接写出得数．8×25=125×60=670÷67=（7+23）×50=25+78÷6=42+80÷5=143×23÷23=25×800+40=2400÷300=580+360=34×（84-14）=299+65=24．列竖式计算，利用乘、除法各部分间的关系进行验算。508÷29＝

206×35＝25．脱式计算．(254+236)÷7

160×6÷8

642÷6+208五、解答题26．“国庆”期间，为了让市民过一个愉快、祥和的黄金周，某旅行社特推出A、B两种优惠方案，且只能选择其中的一种方案。现有4位家长带着8名小朋友去旅游，选择哪种方案比较省钱？A方案：团队10人以上（含10人）每位120元B方案：成人每位180元、儿童每位100元27．第七届世界军人运动会将在武汉举办。军运会火炬传递将于8至10月在全国全军举行。届时将有2019名火炬手参加传递。其中军队火炬手有954名，外籍火炬手有70名，其余的是地方火炬手。地方火炬手有多少名？28．甲骑摩托车，乙骑自行车，同时从相距126千米的A、B两城出发、相向而行。3小时后，在离两城中点处24千米的地方，甲、乙二人相遇。求甲、乙二人的速度各是多少？29．把2000除以10以后再减去50，然后再扩大到它的4倍，最后加上39得多少？30．超市运进苹果500kg，比葡萄的4倍还多60kg，运来葡萄多少千克？31．便民超市要对仓库积压的278块洗衣皂进行促销．如果按4块一组或6块一组进行促销，没有剩余，那么至少要捆多少组？32．育才小学有325人去春游，怎样租车合理？最少需要多少元？33．服装价格表儿童上衣成人上衣羽绒服单价（元）690270（1）一件成人上衣的价钱是一件儿童上衣价钱的几倍？（2）小华的妈妈有300元钱，买了一件羽绒服，剩下的钱还可以买几件儿童上衣？答案第=page22页，共=sectionpages88页答案第=page11页，共=sectionpages88页参考答案：1．C【分析】根据加法的各部分关系：一个加数＝和－另一个加数即可解答。【详解】因为○＋△＝□，所以□－△＝○；故答案为：C。【点睛】解答此题的关键是加法各部分的关系：一个加数＝和－另一个加数。2．B【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果，然后再进行选择即可。【详解】180÷[9×（13－9）]＝180÷[9×4]＝180÷36＝5A．350－250÷50×12＝350－5×12＝350－60＝290B．150÷（60－5×6）＝150÷（60－30）＝150÷30＝5C．（36－28）×4÷16＝8×4÷16＝32÷16＝2所以与180÷[9×（13－9）]结果相同的算式是150÷（60－5×6）。故答案为：B【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3．B【分析】根据三视图的画法，分别画出每个图形的三视图即可。【详解】从正面看到的图形从左面看到的图形从上面看到的图形故答案为：B【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。4．C【分析】根据和－一个加数＝另一个加数进行解答即可。【详解】两数相加，当和等于其中一个加数时，另一个加数是0。故答案为：C【点睛】明确加法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。5．C【分析】根据四则运算的顺序，先算乘除后算加减；有括号就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外面的；加减是同一级运算，乘除是同一级运算，按从左到右顺序计算。【详解】据分析可得：在计算13×[（27＋54）÷9]时，第二步应该计算除法。故答案为：C【点睛】本题考查的是四则运算的顺序掌握情况，掌握正确的运算顺序提高计算的正确率。6．C【解析】略7．C【详解】两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成，从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样，因此从左面看形状不变。故答案为：C8．加除【分析】根据给出的算式，有小括号，也有中括号，所以先计算小括号里面的加法，再计算中括号里面的乘法，最后计算括号外面的除法，据此解答。【详解】在计算时，先算（加）法，再算乘法，最后算（除）法。【点睛】四则混合运算的顺序：1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。9．0原数【详解】整数减法中，被减数－减数＝差。当被减数等于减数时，差应是0。任何数加上0，都得原数。例如56＋0＝56。10．前左上【解析】略11．正面上面左面或右面【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是一行，共3个小正方形。从正面看是两行，下面一行是三个小正方形，上面一行是两个小正方形，分别靠左和右。从左面或右面看到的图形是一样的，是一列，共2个小正方形。据此解答即可。【详解】（

正面

）（

上面

）（

左面或右面

）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。12．24×15－142=118【详解】略13．5【详解】略14．（●－▲）÷（〇＋△）＝☆【分析】〇＋△＝□，●－▲＝■，■÷□＝☆，是先把〇和△相加得到和，再用●减去▲得到差，最后用求出的差除以求出的和得到☆，由此求解。【详解】〇＋△＝□，●－▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：（●－▲）÷（〇＋△）＝☆。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。15．和减数差【分析】整数加法中，交换两个加数的位置，和不变。和－一个加数＝另一个加数。整数减法中，减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数，被减数－减数＝差。据此解答即可。【详解】交换加数的位置，和不变，减数加差等于被减数。【点睛】本题考查整数加、减法各部分之间的关系，需熟练掌握。16．×【详解】0不能作除数，0作除数没有意义，故原题干说法错误。故答案为：×17．×【分析】根据被减数－减数＝差可知，在差不变时，减数随着被减数增加多少而增加多少，也随着被减数减少多少而减少多少，据此解答。【详解】例如10.2－3.7＝6.5中，被减数10.2减少1.7后是8.5，减数3.7增加1.7后是5.4，此时的差为8.5－5.4＝3.1，差减少了。故答案为：×【点睛】本题主要考查了被减数、减数、差之间的关系。18．×【分析】根据除法的意义，已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数，用除法计算，据此列式解答.【详解】÷1=，原题说法错误.故答案为：×。19．错误【详解】解：四则混合运算的顺序不一定是按照从左到右的顺序计算，原题说法错误.故答案为错误【分析】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的.20．√【分析】四则混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；当有中括号时，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的，依此判断。【详解】计算127×[（27＋63）÷9]时，先算加法，再算除法，最后算乘法。故答案为：√【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。21．√【详解】按照先算括号里面的除法，再算括号外的乘法的计算顺序求出算式的结果为160；去掉括号后算式是32×20÷4，按照从左到右的顺序计算出算式的结果为160，两次计算的结果相同，据此解答。【解答】带上括号时：32×（20÷4）＝32×5＝160不带括号时：32×20÷4＝640÷4＝160160＝160，计算的结果不变，所以原题说法正确。故判断正确【点睛】本题考查了带小括号的混合运算，按照先计算小括号的运算，再按照运算顺序计算解答。22．×【解析】略23．200750010150038581432004089402380364【解析】略24．17……15；7210【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。除法各部分间的关系：在有余数的除法里，商×除数＋余数＝被除数。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。乘法各部分间的关系：积＝因数×因数，因数＝积÷另一个因数。【详解】508÷29＝17……15

206×35＝7210验算：

验算：25．70

120

315【详解】略26．A方案【分析】A方案：已知团队10人以上（含10人）每位120元，根据单价×数量＝总价，用（4＋8）×120即可求出采取A方案需要的价钱；B方案：已知有4位成人和8位儿童，成人每位180元、儿童每位100元，根据单价×数量＝总价，则用4×180＋8×100即可求出采取B方案需要的价钱；最后比较两者方案的价钱即可。【详解】A方案：（4＋8）×120＝12×120＝1440（元）B方案：4×180＋8×100＝720＋800＝1520（元）1440＜1520答：选择A方案比较省钱。【点睛】根据单价、数量、总价三者之间的关系进行解答。27．995名【详解】方法一：2019－954－70＝995(名)方法二：2019－(954＋70)＝995(名)28．甲：29千米/小时；乙：13千米/小时【分析】此题可用线段图表示：如上图，中点处就是A、B两城正中间的地方，所以由中点处到A城和B城之间的距离都是（126÷2）千米。甲骑摩托车比乙骑自行车速度快，所以同样行3小时，行驶的路程比乙多，要在离中点24千米处相遇，因此，甲走的路程是（126÷2＋24）千米；乙走的路程是（126÷2－24）千米。【详解】甲的速度（126÷2＋24）÷3=（63＋24）÷3=87÷3=29（千米/小时