河南省商丘市柘城县2023年小升初语文质量检测试卷

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O

.o

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.河南省商丘市柘城县2023年小升初语文质量检测试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

.然

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.评分

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.阅卷人

.一一、积累与运用（36分）

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O得分

.o

.1.读拼音，写词语。

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.qTngfucaixiangludtuoyouzhi

.Q|P

.冲bianpaofeitengpaihuailangman

2.给下列词语中的加点字选择正确的读音。

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凹陷（waao）追悼（diaodao）波罗的海（dedi）

.

.

.铭记（minming）仆役（piibii）衣衫褴褛（16ulu）

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3.根据语境，选择恰当的词语填入下列句中的横线内。（填序号）

O

A.孤立无援B.支援C.救援D.援助

.o

.（1）叔叔虽然不富裕，但灾区时从不吝啬。

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.（2）武汉市蔡甸区龙卷风灾后的工作正在有序进行。

.

鼓（3）生活中，总有一个人会在你时向你伸出一双热情的手，帮你渡

堞

.堞过难关。

.

.

.（4）陕西省西安市新增几例新冠肺炎确诊病例，省里选派了30名专家前

.

.来0

.

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O4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）

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.oA.某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。

.

.B.马路上车来车往，滔滔不绝。

.

.C.川航机长刘传健的事迹令我肃然起敬。

氐5.下列各项中，成语中带点字的意思和古诗文中带点字的意思不一致的一项是（）

.

.■E

.A.乐善好施/通国之善弈者也

.

.B.不以为然/非然也

.

.

.C.赴汤蹈火/日中如探汤

.

O

6.下列加点的词语在句子中感情色彩有变化的一项是（）

.

.o

.

•:

O

A.军令如山，来不得半点含糊。O

.

B.父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。.

.

C.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。.

.

7.下列句子中，加点的关联词语使用有误的一项是（）

郑

尽管明天有更多的挫折，还是不会阻挡我们前进的脚步。郑

A..

.

B.这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。.

.

C.民族英雄宁可站着死，也不跪着生。.

.

8.下列句子中没有语病的一项是（）O

O.

A.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。※

※.

髭.

B.在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。※.

※.

C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。即

※.

※

9.为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、K

※

县长直播带货，真是“—填入横线处最恰当的一项是（）※.

痣.

※

A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。※.

.

1

B.青，取之于蓝，而青于蓝。t※.

※

热

C.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。※O

O※

10.根据所学内容填空。出.

※.

※.

（1）生活中有美丽的春天，“阳春布德泽，。”是万物复苏的春天；腑

※.

生活中有美好的情谊，”才始送春归，。”是王观对朋友的不舍；生活中※.

K-※

有思念，“，脉脉不得语”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉，※堞

撰«

.

“,一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。※

※.

.

（2）“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春.

.

呈水部张十八员外》中的“，草色遥看近却无“表现了早春时节雨的.

O

细柔与草的若有若无，诗人的喜爱之情流淌其中；杜甫《春夜喜雨》中的前两句O.

.

“，当春乃发生''赞美了春雨的善解人意。.

.

（3）同样的环境，心情不同，对事物的感受也会不同。根据“雨中行走”的情境，各.

.

写一个句子。

心情好：__________________________________________________________________氐

.

心情不好：________________________________________________________________.

.

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阅卷入.

阅读（24分）.

得分O

・

O・

・

2/14

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O

.o阅读。

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.真理诞生于一百个问号之后（节选）

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.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。

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鄂波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过

.然花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗

.

.

.兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴

.

.

.盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶

.

O中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到，

.o

.紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红，那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有

.

.同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问

.Q|P

.冲题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜

色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用

.这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一

.

.直被广泛应用于化学实验中。

.

.

在科学史上这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见

O微知著，善于发问并不断探索，那么当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

.o

.11.用横线在文中画出表达作者观点的句子，再用波浪线画出文中前后照应的句子。

.

.12.课文用举例的方式说明了把“？”拉直变成“！”的过程，这个过程可以描述为：

.

鼓f--（填序号）

堞

①产生疑问

.堞

.

.②观察发现

.

.

.③举一反三

.

.④得出结论

O

.⑤反复实验

.o

.13.如果再给选文添加一个事例，下面两则材料，材料更好。

.

.材料一：莱特兄弟自幼爱好机械，向往飞上蓝天，他们努力学习前人的研究成果，研

.

氐究鸟类的飞翔秘密，探索它们起飞、升降和盘旋的机理，进行飞行器的研制。经历了一

.

■E次次的试飞，经历一次次的失败，终于在年发明了人类历史上第一架飞机。

.1903

.

.材料二：阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出，这是为什么

.

.

.呢？其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗？他经过反复的实验，终于发现了浮力定

.

O律，还帮国王测定了皇冠的纯度。

.

.o14.对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解正确的一项是（）

.

•:

O

A.只要我们在生活中善于发问并不断探索，那么，当我们解决了若干个问号以后，O

.

就有可能发现真理。.

.

B.我们要学习、积累更多的知识，这样在遇到问题时才不会有那么多的“问号”，才.

.

能发现真理。

郑

在生活中，遇到问题时要善于向别人请教，这样我们就能找到真理。郑

C..

.

阅读。.

.

我长大了.

.

①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。O

.

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，O※

※.

髭.

我进中学了。"父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”※.

※.

③于是，我继续等着“长大”的到来。即

※.

※

④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“—。”“父母一脸笑意:K

※

※.

痣.

※

⑤渐渐，“长大'在繁忙的学业中也被淡忘。※.

.

⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车t※1.

※

热

捎我一段。※O

O※

⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车出.

※.

※

撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭.

腑

※.

天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发※.

K-※

现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太※堞

期«

.

拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深遂的目光。我开始害怕，今天※

※.

.

闯这样的祸，回去会怎样呢？.

.

⑧我把老太太送回家，才发现她一个人住。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是.

O

说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。O.

.

⑨我并不想敷衍她，我决定这么做。.

⑩然而，我不知道如何面对父母。.

.

⑪小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚.

氐

饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心-E

.

地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是.

.

.

询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。.

.

⑫依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责O

・

任。“我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容O・

・

4/14

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.

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.

O

.o易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

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.⑬的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定

.

.是长大了。

.

鄂15.联系上下文，把第④自然段补充完整。

.然

.16.文中画横线的句子是描写，起的作用

.

.是。

.

.

.17.文中“撞人”“吃晚饭”这两件事是（详写略写），而“照顾老奶奶”这件事却

.

O是（详写略写），这样写的好处

.o

.是：。

.

.18.从“我”在面对被撞倒的老太太时的心理描写和动作描写，从中你体会到“我”有哪些

.Q|P

.冲好的品质？

19.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是

.长大了。”谈谈你对这句话的理解。

.

.

.阅卷入

.-----------------三、写作题（30分）

得分

O

20.题目：生活中的美好

.o

.提示：这世间有许多美好的人、美好的事、美好的景，这些随处可见的美好，组成

.

.了我们人生中一道道美丽的风景。让我们用一双慧眼去发现美好，让真情自然地流淌在

.

鼓

堞笔下。

.堞要求：1.运用表达情感的方法让情感真实自然地流露出来；2.把印象深刻的内容写

.

.

.具体；3.字数600字左右。

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O

.

.o

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.

氐

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.■E

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.

.

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O

.

.o

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•:

O

答案解析部分.

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L【答案】倾覆；猜想；骆驼；幼稚；鞭炮；沸腾；徘徊；浪漫.

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.

【解析】【分析】根据题干信息，拼读音节即可得出词语。注意“倾覆”的“覆”的书写要规.

范，“骆驼”两字都是马字旁，“幼稚”的“幼”容易错写成幻'，“沸腾”的“腾”容易错写成

郑

“滕”，"徘徊”两字都是双人旁。书写时注意把字写得规范、美观、工整，没有错别字。.

.

故答案为：倾覆；猜想；骆驼；幼稚；鞭炮；沸腾；徘徊；浪漫.

.

.

【点评】本题考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字的.

.

O

即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母、及声调。完成此类题目的关键是：一要正

.

※

确拼读所给音节，二要会正确书写相应的汉字。※.

.

髭

※.

2.【答案】ao；dao；di；ming；pu；lu※.

即.

【解析】【分析】“凹陷”的“凹”应读，o”,指低于周围（跟“凸”相对）。读“w鼠时，同※.

※

区

“洼”（用于地名）。“追悼”的"悼”应读“痴”，指悼念。“波罗的海”的“的”应读“di”，指欧洲※

※.

北部的内海。和大西洋之间隔有斯堪的纳维亚半岛和日德兰半岛，面积42万平方千米。痣.

※.

※

是世界盐度最低的海域。冬季封冻。读“de”时，指用来构成没有中心词的“的”字结构。.

.

t※1

“铭记”的“铭”应读“ming”，指在器物上刻字，表示纪念；比喻深刻记住。“仆役”的“仆”应※.

期

※O

读“pf,指旧时受人雇佣、在生活上供役使的人。“衣衫褴褛”的“褛”应读“Ki”，指（衣服）※

出.

破烂。※.

※.

故答案为：；；；；；腑.

aodaodimmgpulu※.

※.

【点评】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正

K※-

※堞

确的读音，字音和词义是联系起来的，也可以结合词义来进行辨析。掌握汉语拼音，音«

※.

节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。※.

.

.

3.【答案】（1）支援.

.

.

（2）救援O

（）孤立无援