湖北省十堰市竹坪乡竹坪中学高一物理知识点试题含解析

湖北省十堰市竹坪乡竹坪中学高一物理知识点试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的。那么以乙物体为参考系，丙物体运动是（

）A．一定是静止的B．一定是运动的C．可能是静止的，也可能是运动的D．无法判断参考答案：B2.（单选）如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是（

）A．枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动B．枕形金属导体上的带负电的电子向A端移动，正电荷不移动C．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向A端和B端移动参考答案：B3.（多选）在同一高度，把三个完全相同的小球以相同大小的速度同时抛出去，它们分做竖直上抛、竖直下抛和平抛运动，则下列说法正确的是（

）A．每一时刻三个小球的速度均相等

B．落地时三个小球的速度大小相同C．落地时三个小球的动能相同

D．三个小球在空中飞行的时间相同参考答案：BC4.在做“探究平抛运动”的实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，其中正确的选项是（）A．调节斜槽使其末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线参考答案：A解析:为了保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，故A正确；描绘运动轨迹要记下小球运动中经过的一系列位置，不可能在一次平抛中完成，每一次平抛一般只能确定一个位置，要确定多个位置，要求小球每次的轨迹重合，小球开始平抛时的初速度必须相同，因此每次释放小球的位置相同，且由静止释放，故B错误；记录小球经过不同高度的位置时，不需要等距离下降，故C错误；物体做平抛运动，其轨迹是一条抛物线，所以用描点法描绘运动轨迹时，应将各点连成平滑的曲线，不能连成折线或者直线，故D错误。所以选A。考点：本题考查探究平抛运动的实验，意在考查考生对探究原理的理解和解决问题的能力。5.（计算）如图所示，在倾角为37°的固定斜面上静止放置一个质量为5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2。求：（1）物体所受的摩擦力；（2）若用原长为10cm，劲度系数为3.1×103N/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的长度是多少？参考答案：（1）f＝30N摩擦力方向沿斜面向上（2）l＝12cm解析：（1）物体静止在斜面上受力分析如左下图，则：物体受到的静摩擦力f＝mgsin37°…………1分代入数据得f＝30N…………1分摩擦力方向沿斜面向上………1分（2）当物体沿斜面向上被匀速拉动时，如图，设弹簧拉力为F，伸长量为x，则F＝kx…………1分F＝mgsin37°＋F滑…………1分F滑＝μmgcos37°…………1分弹簧最终长度l＝l0＋x…………1分由以上方程解得l＝12cm.…………1分二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.为了探究弹性势能与弹簧形变量之间的关系，需要测定弹簧的弹性势能。一位同学采用了如图所示的一种装置：水平放置的弹簧一端固定在墙上，另一端靠着已知质量为m的木块，此时弹簧为原长，木块的左侧是光滑的，右侧是粗糙的，水平面足够大。现利用一块秒表和一把刻度尺，测量出弹簧被压缩的弹性势能。测量步骤如下：（1）用手水平向左推动木块，使弹簧缩短一定长度x；（2）放手让弹簧推动木块，用秒表测出木块自弹簧原长位置运动到最终静止位置的时间t；（3）用刻度尺测出木块

▲

的距离S；（4）利用测量结果，导出弹性势能的表达式EP=

▲

（用S、t、m表示）参考答案：在粗糙水平面上滑动

、7.一质点沿直线运动，前1/3位移内的平均速度为6m/s，后2/3位移内平均速度为4m/s，则质点在全程内运动的平均速度是______m/s。参考答案：8.像一切科学一样，经典力学没有也不会穷尽一切真理，它也有自己的的局限性，实践表明：经典力学适用于▲。参考答案：低速运动的宏观物体

9.在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s．（1）根据

可判定小车做

运动，并可求出a=

．（2）根据

计算各点的瞬时速度，且vA=

，vB=

，vC=

VD=

（3）在图2所示的坐标中作出小车的v一t，图线，并根据图线求出a=

．参考答案：解：（1）根据题意可知，△s=3.5cm，即相邻的相等时间间隔位移之差相等，所以小车做匀加速直线运动；根据加速度定义式得：a==m/s2=3.5m/s2；（2）根据中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即可求解各点的瞬时速度；利用匀变速直线运动的推论得：vB=m/s=0.88m/s；vC=m/s=1.23m/s；vD=m/s=1.58m/s；所以vA=vB﹣aT=0.88﹣0.35=0.53m/s，vE=vD+aT=1.58+0.35=1.93m/s（3）运用描点法作图，得到的v﹣t图象如图：v﹣t图象的斜率表示加速度：a===3.3m/s2；故答案为：（1）相邻的相等时间间隔位移之差相等，匀加速直线运动，3.3m/s2；（2）中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，0.53m/s，0.88m/s，1.23m/s，1.58m/s；（3）图象如上图所示，3.5m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）根据相邻的相等时间间隔位移之差是否相等来判断小车是否做匀变速直线运动；（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论：某点的瞬时速度等于前后两点的平均速度；（3）根据描点法作图；图线的斜率大小等于加速度大小．10.一质点以初速度为30m/s，加速度5m/s2做匀减速运动，则经

s速度为零，第10s末速度为

m/s，位移为

m．参考答案：6，﹣20，50【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由速度公式即可求出速度等于0的时间；由速度公式即可求出10s末的速度；由位移公式即可求出位移．【解答】解：以初速度的方向为正方向，则质点的初速度为30m/s，加速度为﹣5m/s2做匀减速运动，速度为零时：0=v0+at1代入数据得：t1=6s第10s末速度为：v10=v0+at2=30+（﹣5）×10=﹣20m/s，负号表示与初速度的方向相反；10s内的位移：x=m故答案为：6，﹣20，5011.矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口。则矿井的深度是

m。参考答案：105试题分析：画出速度时间图像如图所示因为在v-t图像中，图像与时间轴所围的面积在数值上等于位移，所以矿井深度

考点：匀变速直线运动规律的应用点评：本题难度较小，为多过程问题，如果能画出速度时间图像，利用面积求位移较为简单12.某行星沿椭圆轨道运行，近日点离太阳距离为a，远日点离太阳的距离为b，过近日点时行星的速率为，则过远日点时的速率为

。参考答案：13.如果取分子间距离r=r0(r0=10-10m)时为分子势能的零势能点，则r<r0时，分子势能为

值；r>r0时，分子势能为

值。如果取r→∞远时为分子势能的零势能点，则r>r0时，分子势能为

值；r<r0时，分子势能可以为

值。（填“正”、“负”或“零”）参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示，P为弹射器，PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连，CD为光滑半圆轨道，其半径R=2m，传送带AB长为L=6m，并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点，已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能，物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2，现要使物体刚好能经过D点，求：（1）物体到达D点速度大小；（2）则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案：（1）2m/s；（2）62J【详解】（1）由题知，物体刚好能经过D点，则有：解得：m/s（2）物体从弹射到D点，由动能定理得：解得：62J15.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飞行时间是多少？（2）水平飞行的距离是多少米？（3）小球落地时的速度？参考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，得小球水平飞行的距离为：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地时的竖直速度为：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地时的速度为：v＝m/s＝10m/s，

方向与水平方向的夹角为45°向下。

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一个放在水平地面上的物块，其质量为m=1kg，受到水平推力F=10N作用，使物体从静止开始运动，2s后撤去推力F，若物块与地面的摩擦因数为μ=0.4，求：（1）加速过程的加速度大小．（2）物块在地面上运动的总位移参考答案：（1）6m/s2（2）30m考点：牛顿第二定律；动能定理的应用【名师点睛】分析清楚物体运动的情况，应用牛顿第二定律和匀变速直线运动的规律进行研究时，加速度是关键的量，对于位移，也可以根据动能定理求解。17.已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，不考虑地球自转的影响。（1）推导第一宇宙速度的表达式。（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运动轨道