2021年完美版思修选择题题库

《思想道德修养与法律基本》练习题绪论爱惜大学生活开拓新境界一、单项选取题（每小题有四个选项，只有一种符合题意）1、大学生面对新学习生活环境，面临首要问题是（）。A.尽快化解思乡情结B.尽快结识新同窗C.尽快适应大学生活D.尽快进入学习状态2、大学阶段学习，需要充分发挥学习积极性和（）。A.专业性B.创造性C.适应性D.广泛性3、培养学生思考、分析和解决问题能力，是大学阶段学习（）。A.普通形态B.特殊形态C.普通特点D.重要特点4、“生活是最佳教师”意思是说（）。A.只有在生活实践中不断磨砺，才干提高独立生活勇气和能力B.趁年轻享有生活C.只需要向社会学习，不需要学习课本理论D.生活教师比理论教师好5、（）是兴国之魂，决定着中华人民共和国特色社会主义发展方向。A.社会主义思想道德B.社会主义法律C.社会主义核心价值体系D.社会主义荣辱观6、在大学生德智体美全面发展中，德是人才素质（）。A.灵魂B.基本内容C.基本D.综合体现7、马克思主义指引思想作为社会主义核心价值体系灵魂，解决是（）。A.举什么旗问题B.走什么路问题C.人们精神状态和精神风貌D.人们基本行为规范8、思想道德素质重要涉及（）和道德素质。A.法律素质B.思想政治素质

C.文化素质D.专业素质9、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”是指要树立（）理念。A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习10、学风是指人们在学习过程中体现出来态度、（）和作风。A.学习方式B.行为方式C.思维方式D.生活方式11、“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教诲大学生在求学路上要（）。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新12、大学生德智体美全面发展就是思想道德素质、科学文化素质和（）全面提高。A.政治素质B.健康素质C.心理素质D.审美素质13、“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必要要有（）态度。A.求实B.求解C.求知D.求得14、提高思想道德素质和法律素质，最主线是要建设社会主义核心价值体系、哺育和践行（）。A.民族精神和时代精神B.马克思主义指引思想C.中华人民共和国特色社会主义共同抱负D.社会主义核心价值观15、社会主义思想道德为社会主义法律提供了（）和道义基本。A.物质基本B.政治基本C.价值准则D.制度保障16、（）是一种能动学习，它规定同窗们有明确学习目，自觉适应专业规定和社会需要，积极积极地掌握有关知识、技能和办法，使自己真正成为学习主人。A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习17、（）是一种以求真务实为基本，采用创造性办法，积极追求创造性成果学习。A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习18、在大学生德智体美全面发展中，智是人才素质（）。A.灵魂B.基本内容C.基本D.综合体现19、在大学生德智体美全面发展中，体是人才素质（）。A.灵魂B.基本内容C.基本D.综合体现20、在大学生德智体美全面发展中，美是人才素质（）。A.灵魂B.基本内容C.基本D.综合体现21、社会主义思想道德为社会主义法律提供了价值准则和（）。A.道义基本B.政治基本C.物质基本D.制度保障22、社会主义法律实行为社会主义思想道德建设提供了（）。A.价值准则B.政治基本C.物质基本D.制度保障23、（）是人们在为实现本阶级利益而进行精神活动和实践活动中体现出来素养和能力。A.法律素质B.思想政治素质

C.文化素质D.道德素质24、在人各种素质中，（）是最重要素质。A.文化素质B.道德素质

C.思想政治素质D.法律素质25、（）作为社会主义核心价值体系灵魂，解决是举什么旗问题，是整个社会主义核心价值体系理论基本。A.马克思主义指引思想B.中华人民共和国特色社会主义共同抱负C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观26、（）作为社会主义核心价值体系主题，解决是走什么道路、实现什么样目的问题。A.马克思主义指引思想B.中华人民共和国特色社会主义共同抱负C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观27、（）作为社会主义核心价值体系基本，解决是人们行为规范问题。A.马克思主义指引思想B.中华人民共和国特色社会主义共同抱负C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观28、在社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐是（）层面价值目的。A.国家B.集体C.社会D.个人29、在社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治是（）层面价值取向。A.国家B.集体C.社会D.个人30、在社会主义核心价值观中，爱国、敬业、诚信、友善是（）层面价值准则。A.国家B.集体C.社会D.个人二、多项选取题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、与中学生活相比，大学生活在哪几种方面发生了明显变化？（）A.社会活动变化B.学习规定变化C.同窗关系变化D.生活环境变化2、进入大学，应当树立新学习理念，下列属于新学习理念有（）。A.自主学习理念B.终身学习理念C.全面学习理念D.创新学习理念3、当代大学生成才目的涉及（）。A.德是人才素质灵魂B.智是人才素质基本内容C.美是人才素质综合体现D.体是人才素质基本4、在大学学习阶段，优良学风涉及（）。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新5、《思想道德修养与法律基本课》是一门融（）于一体课程。A.思想性B.政治性C.知识性D.综合性和实践性6、引导大学生（），是高等学校思想政治教诲重要内容，也是贯穿“思想道德修养与法律基本”课主线。A.提高道德素质B.学习社会主义核心价值体系C.提高科学文化素质D.践行社会主义核心价值观7、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是（）。A.用“德”来统帅“才”，才干保证“才”合法发挥B.以“才”支撑“德”才干真正有益于国家和人民C.有“才”人就有“德”D.只要有“德”就可以了8、思想道德与法律是（）重要手段。A.调节人们思想行为B.协调人际关系C.维护社会秩序D.解决生活问题9、社会主义核心价值体系基本内容有（）。A.马克思主义指引思想B.中华人民共和国特色社会主义共同抱负C.以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神D.社会主义荣辱观10、思想道德素质和法律素质是（）综合体，决定着人们寻常生活中行动目和方向。A.思想境界B.政治素养C.道德品格D.法律意识11、学习“思想道德修养与法律基本”课基本办法是（）。A.注重联系实际B.注重学习和掌握思想道德与法律基本知识C.注重学习科学理论D.注重学以致用12、创新学习力求（）。A.有所发现B.有所创造C.有所作为D.有所创造13、中华人民共和国特色社会主义共同抱负作为社会主义核心价值体系主题，解决是（）问题。A.走什么道路B.举什么旗C.实现什么样目的D.具备什么样精神状态14、思想道德素质和法律素质体现着人们协调各种关系、解决各种问题时所体现出来（）。A.是非善恶判断能力B.文化修养能力C.意志控制能力D.行为选取能力15、良好形象不但是大学生成才一种重要方面，也是社会对大学生规定。下列对当代大学生良好形象表述对的是（）。A.抱负远大，热爱祖国B.德才兼备，全面发展C.知行统一，脚踏实地D.视野开阔，胸怀辽阔第一章追求远大抱负坚定崇高信念一、单项选取题（每小题有四个选项，只有一种符合题意）1、抱负是人们在实践中形成、有（）、对将来社会和自身发展向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目的上集中体现。A.实现也许性B.必然实现性C.超越客观性D.历史必然性2、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，但愿将来做一名建筑工程师。她这个抱负是（）。A.社会抱负B.生活抱负C.道德抱负D.职业抱负3、信念是（）。A.认知、情感和意志有机统一体

B.一种单纯结识或想法C.不稳定，多变D.信奉集中体现形式4、信念作为人意识一某些，是人类特有一种精神状态，信念对人生重要作用体当前，信念是人们（）。A.对真理追求B.评判事物原则C.追求抱负强大动力D.对客观事物本质和发展规律对的反映5、下列对信念理解中，对的是（）。A.信念强调是结识对的性B.信念表达是一种真诚信服态度C.信念反映是客观事物发展规律D.信念体现是人们对人生目的追求，具备合理性、科学性6、抱负和现实统一性体当前（）。A.抱负就是现实B.有了坚定信念，抱负就能变为现实C.现实是抱负基本，抱负是现实将来D.抱负总是美好，而现实中既有美好一面，也有丑陋一面7、“现实是此岸，抱负是彼岸，中间隔着湍急河流，行动则是架在川上桥梁。”这个比喻表达是（）。A.抱负来源于现实，等同于现实B.抱负要变成现实，必要通过人们实践和辛勤快动C.只有通过实践检查，成为了现实抱负才是科学抱负D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实8、由于成长环境和性格等方面不同，人们会形成不同抱负信念；虽然同一种人也会形成关于社会生活不同方面许多抱负信念。这阐明，抱负信念具备（）。A.片面性B.政治性C.共同性D.多样性9、实现抱负主线途径是（）。A.敢于实践B.得过且过C.夸夸其谈D.拈轻怕重10、抱负实现需要每个人从我做起，从当前做起，从平凡工作做起，这是由于（）。A.抱负是人们主观意志和想固然B.只要敢于实践就能实现抱负C.把抱负变为现实，要靠实实在在实践D.有了坚定信念，抱负就会自动变为现实11、追求崇高抱负需要科学信念，具备坚定社会主义信念人，坚信（）。A.通往共产主义道路是遥远，是可望不可及B.社会主义道德将成为所有人自觉行为习惯和准则C.社会主义必然代替资本主义，全世界最后必然实现共产主义D.不同团队有相似信念12、现阶段国内各族人民共同抱负是（）。A.实现各尽所能按需分派共产主义社会B.坚持和发展中华人民共和国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴C.实现按劳分派社会主义社会D.人民生活达到小康水平13、一种人如果没有崇高抱负或者缺少抱负，就会像一艘没有舵船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这重要阐明了抱负是（）。A.人生指路明灯B.人们主观意志和想固然C.人们对将来缺少客观依照想象D.人们对某种思想理论所抱坚定不移观念和真诚信服态度14、马克思主义最崇高社会抱负是（）。A.实现共产主义B.过上幸福安定生活C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然和谐统一15、人们在确立抱负和追求抱负过程中常感受到抱负与现实矛盾。对待和解决这种矛盾对的态度是（）。A.用抱负来否定现实B.用现实来否定抱负C.在观念中化现实为抱负D.在实践中化抱负为现实16、（）是信念最集中、最高体现形式。A.信任B.信服C.信心D.信奉17、党十八大提出，在（）100周年时全面建成小康社会。A.抗日战争胜利B.中华人民共和国共产党成立C.实行改革开放D.新中华人民共和国成立18、党十八大提出，在新中华人民共和国成立（）周年时建成富强民主文明和谐社会主义当代化国家。A.80B.90C.100D.11019、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《老子》中这句话带给咱们启示是（）。A.立志当高远B.立志要谨慎C.立志做大事D.立志须躬行20、当代中华人民共和国，建设中华人民共和国特色社会主义是咱们共同抱负信念，它基本内容是在中华人民共和国共产党领导下，走中华人民共和国特色社会主义道路，实现（）。A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴二、多项选取题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、抱负是人们在实践中形成、有也许实现、对将来社会和自身发展向往与追求，是人们（）在奋斗目的上集中体现。A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观2、在抱负与信念关系上（）。A.抱负与信念总是互相依存B.抱负是信念依照和前提C.信念是实现抱负重要保障D.在诸多状况下,抱负亦是信念，信念亦是抱负3、抱负信念作用（）。A.抱负信念对人生历程起着导向作用，是人思想和行为定向器B.指引人生奋斗目的C.提供人生迈进动力D.提高人生精神境界4、抱负特性是（）。A.现实也许性B.虚幻性C.实践性D.超越性5、信念特性是（）。A.相对稳定性B.绝对稳定性C.多样性D.执著性6、青年大学生在立志时，应（）。A.立志当高远B.立志做大官C.立志做大事D.立志须躬行7、社会主义是走向将来事业，将来属于青年。立志献身于祖国社会主义当代化建设青年，去实现自己崇高人生抱负，要有（）。

A.真才实学B.献身精神C.艰难奋斗精神

D.为个人求权力、求享乐人生目

8、马克思主义信奉具备（）。

A.持久生命力B.科学性C.崇高性D.虚幻性9、从抱负内容上划分，抱负有（）。

A.道德抱负B.职业抱负C.社会政治抱负D.生活抱负

10、从抱负主体上划分，抱负有（）。

A.道德抱负B.个人抱负C.社会抱负D.生活抱负11、信念是（）有机统一体。A.经验B.认知C.情感D.意志12、树立科学抱负信念对大学生意义在于（）。A.有助于大学生成长成才B.引导大学生做什么人C.指引大学生走什么路D.勉励大学生为什么学13、中华人民共和国特色社会主义共同抱负强调（）。A.中华人民共和国共产党领导B.国家要基本实现当代化C.民族要实现伟大复兴D.人民要过上宽裕小康生活14、下列关于抱负与现实关系结识对的是（）。A.抱负与现实是辩证统一关系B.抱负是“实然”，现实是“应然”C.抱负来源于现实，包括着现实因素，并且在一定条件下抱负会转化为新现实D.现实中孕育着抱负，包括着抱负实现条件和因素15、下列关于个人抱负与社会抱负关系结识对的是（）。A.个人抱负与社会抱负是辩证统一关系B.社会抱负决定、制约着个人抱负C.社会抱负是个人抱负凝练和升华D.在两者关系中个人抱负应占主导地位第二章弘扬中华人民共和国精神共筑精神家园一、单项选取题（每小题有四个选项，只有一种符合题意）1、（）是调节个人与祖国之间关系道德规定、政治原则和法律规范。A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感2、爱国主义基本规定涉及：爱祖国大好河山、爱自己骨肉同胞、（）和爱自己国家。A.爱人民B.爱劳动C.爱科学D.爱祖国灿烂文化3、中华民族爱国主义优良老式涉及：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵抗外侮。A.维护统一B.艰难朴素C.勤快D.勇敢4、（）体现了人民群众对自己祖国深厚感情，反映了个人对祖国依存关系。A.爱国主义B.民族精神C.时代精神D.改革创新5、爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化归属感、（）、尊严感与荣誉感统一。A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心6、爱国主义是调节个人和祖国之间关系道德规定、政治原则和（）。A.内心信念B.法律规范C.自觉行为D.老式美德7、在经济全球化形势下，（）依然是民族存在最高组织形式，是国际社会活动中主体。A.国际组织B.国家C.跨国公司D.经济联盟体8、一种民族在长期共同生活和社会实践中形成，为本民族大多数成员所认同价值取向、思维方式、道德规范、精神气质总和，称为（）。A.民族精神B.风俗习惯C.历史遗产D.道德观念9、中华民族精神核心是（）。A.爱国主义

B.兴趣和平C.勤快勇敢D.自强不息10、经济全球化是当今时代发展重要趋势。在这一背景下，人们对如何解决爱国主义与参加经济全球化关系，形成了许多不同观点。下列观点中对的是（）。A.爱国主义已通过时B.民族国家界限已经不太明显C.把国家主权和安全放在第一位D.不要过度强调自己主权和利益11、在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必要（）。A.提高民族自尊心和民族自信心B.对本民族进行过度颂扬和崇拜C.彻底否定本民族文化和历史老式D.从经济基本到上层建筑一切领域都与西方接轨12、不同步代具备不同步代精神。当今时代咱们大力弘扬时代精神核心是（）。A.改革创新B.淡泊名利C.爱护公物D.勤俭自强13、在中华民族历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都体现了中华民族爱国主义优良老式中（）。A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抗御外侮14、不同步代有不同步代任务，这一任务反映到爱国主义内容上就是特定期代条件下爱国主义主题。国内新时期爱国主义主题是（）。A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平C.加强国际交流，提高国际地位 D.建设和发展中华人民共和国特色社会主义15、在中华民族悠久历史上，启迪和指引历代先进人物壮丽人生一种共同思想因素是（）。A.功利主义B.爱国主义C.民主主义D.社会主义16、中华人民共和国自古就是一种多民族国家，把中华人民共和国疆域内众多大小民族凝聚在一起，把亿万中华子女牢牢地吸引在中华人民共和国大地上，动员和鼓舞中华人民共和国人民团结奋斗一面旗帜是（）。A.爱国主义B.民主主义C.集体主义D.理性主义17、国家安全支柱与核心是国防安全和（）。A.政治安全B.经济安全C.文化安全D.科技安全18、国家安全支柱与核心是政治安全和（）。A.科技安全B.经济安全C.文化安全D.国防安全19、（）是指国家防止、控制、解决各种违法犯罪活动和突发事故，以维护社会治安，保障社会正常工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产安全。A.文化安全B.社会公共安全C.政治安全D.国防安全20、实践基本上（）是社会发展和变革先导。A.理论创新B.制度创新C.文化创新D.科技创新二、多项选取题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、下列对爱国主义科学内涵陈述对的是（）。A.爱国主义体现了人民群众对自己祖国深厚感情，反映了个人对祖国依存关系B.爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化归属感、认同感、尊严感与荣誉感统一C.爱国主义是调节个人与祖国之间关系道德规定、政治原则和法律规范D.爱国主义是时代精神核心2、爱国主义基本规定涉及（）。A.爱祖国大好河山B.爱周边和谐邻邦C.爱祖国灿烂文化D.爱自己骨肉同胞3、下列对爱国主义时代价值陈述对的是（）。A.爱国主义是中华民族继往开来精神支柱B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结纽带C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴动力D.爱国主义是个人实现人生价值力量源泉4、中华民族爱国主义优良老式涉及（）。A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.谦敬礼让，克骄防矜D.维护统一，反对分裂5、民族精神是指一种民族在长期共同生活和社会实践中形成，为本民族大多数成员所认同（）总和。A.精神气质B.价值取向C.思维方式D.道德规范6、在五千近年发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心（）伟大民族精神。A.团结统一B.兴趣和平C.勤快勇敢D.自强不息7、新时期，任何一种具备爱国情怀人，都应当大力弘扬以改革创新为核心时代精神，坚持（）。A.解放思想、实事求是 B.艰难奋斗、务求实效C.坚守成规、畏葸不前 D.淡泊名利、无私奉献8、下列关于经济全球化与爱国主义之间关系理解对的是（）。A.在经济全球化背景下爱国主义已通过时B.在经济全球化条件下国家依然是民族存在最高组织形式C.在经济全球化过程中要始终维护国家主权和尊严D.要坚持爱国主义就必要坚决抵制经济全球化9、作为新时期中华人民共和国时代精神核心，“改革创新”涉及（）。A.理论创新B.制度创新C.文化创新D.科技创新10、时代精神与民族精神关系是（）。A.时代精神是民族精神时代性体现B.民族精神是时代精神形成重要基本和根据C.时代精神与民族精神是割裂D.时代精神和民族精神有机统一，构成了中华人民共和国精神本质内涵11、国防观念涉及（）。A.国防忧患意识B.国防法制意识C.国防目的意识D.国防献身意识12、要“自觉维护国家利益”，就必要做到（）。A.要承担对国家应尽义务B.要维护改革发展稳定大局C.要注意吸取、借鉴国外先进文化D.要树立民族自尊心和自豪感13、国家安全支柱与核心是（）。A.政治安全B.经济安全C.国防安全D.科技安全14、社会公共安全涉及（）。A.社会治安B.文化安全C.生产安全D.食品药物安全15、经济安全涉及（）。A.金融安全B.网络安全C.贸易安全D.粮食安全16、弘扬和哺育民族精神原则涉及（）。A.古为今用B.洋为中用C.以我为主D.为我所用17、大学生维护国家安全重要义务有（）。A.依照法律服兵役和参加民兵组织义务B.保守国家秘密义务C.为国防建设和国家安全提供便利条件或其她协助义务D.不得非法持有、使用专用间谍器材义务18、新国家安全观不但涉及老式政治安全和国防安全，还涉及（）等。A.生态安全B.经济安全C.文化安全D.科技安全19、热爱祖国，维护祖国统一，是中华民族光荣老式，也是国内公民基本义务。为此，咱们要做到（）。A.始终坚持一种中华人民共和国原则B.持续推动两岸交流合伙C.努力增进两岸同胞团结奋斗D.坚决反对“台独”分裂图谋20、时代精神内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。下列对“改革创新”陈述对的是（）。A.改革创新是维护祖国统一和民族团结纽带B.改革创新是进一步解放和发展生产力必然规定C.改革创新是建设社会主义创新型国家迫切需要D.改革创新是贯彻贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会重要条件第三章领悟人生真谛创造人生价值一、单项选取题（每小题有四个选项，只有一种符合题意）1、人生活实践对于自身和社会所具备作用和意义，称为（）。A.人生目B.人生态度C.人生价值D.人生实践2、人生价值回答是（）。A.人为什么活着问题B.人应当如何面对生活问题。C.如何人生才故意义问题D.人本质是什么问题3、为人民服务人生目可以实现（）。A.人与自然有机统一B.个人与社会有机统一C.个人与家庭有机统一D.家庭与社会有机统一4、人自我价值，是指（）。A.人对自然界运用和改造B.人对社会和她人所做贡献C.个体人生活动对社会、她人所具备价值D.个体人生活动对自己生存和发展所具备价值5、人社会价值，是指（）。A.人对自然界运用和改造B.人对社会提供各种条件运用和把握C.个体人生活动对社会、她人所具备价值D.个体人生活动对自己生存和发展所具备价值6、个体生存和发展必要条件是（）。A.对社会和她人所做贡献B.人生自我价值C.社会和她人服务 D.个人对自身物质和精神需要满足7、衡量人生社会价值原则是（）。A.树立什么样人生目B.个体对社会和她人所做贡献C.以什么样人生态度指引人生道路D.个体从社会和她人那里得到尊重和满足8、人生主线价值在于（）。A.个人自我实现B.社会对个人尊重和满足C.个人实践对于自身意义D.个人实践对于社会和她人意义9、人生社会价值是人生价值最基本内容，这是由（）。A.社会价值与自我价值关系决定B.人社会性决定C.人崇高抱负决定D.人生价值观决定10、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给咱们启示是（）。A.人价值就在于创造价值B.实现人生价值需要价值观指引C.个人应在与社会统一中实现人生价值D.价值判断和价值选取具备社会历史性11、实现人生价值主线途径是（）。A.树立对的人生目B.培养积极人生态度C.提高自身能力D.社会实践12、在咱们今天所处社会主义社会中，衡量人生价值，原则就在于看（）。A.一种人与否以自己劳动和聪颖才智为中华人民共和国特色社会主义真诚奉献，为群众尽心竭力服务B.人劳动和贡献尺度C.人能力和才华水平D.个体物质和精神需要在多大限度上得到了满足13、江泽民同志说：“人毕生只能享有一次青春，当一种人在年轻时就把自己人生与人民事业紧密相连，她所创造就是永恒青春”。这句话是告诉人们（）。A.人青春只有一次，要爱惜青春B.要在为人民群众服务过程中实现人生价值C.与人民群众团结在一起，就能永葆青春D.人在年轻时要同人民群众在一起14、在哲学上，价值普通本质在于（）。A.详细事物具备普通规定、本质和性能B.体当前商品里社会必要劳动C.现实人需要与事物属性之间一种关系D.详细事物中真理含量。15、关于人生价值评价，对的说法是：（）A.能力大人才干实现人生价值，能力小人无法实现人生价值B.既要看一种人对社会做出物质贡献，也要看其对社会做出精神贡献C.只需看一种人对社会所贡献D.只看一种人行为后果，不需要考虑动机16、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义立场、观点和办法，揭开了人本质之谜，她指出人本质，在其现实性上，是（）。A.有生命自然存在B.一切社会关系总和C.饥食渴饮、性欲生殖D.单个人所固有抽象物17、人们在实践中形成对于人生目和意义主线看法和态度，称作（）。A.人生观B.世界观C.价值观D.自然观18、人生观核心是（）。A.人生目B.人生价值C.人生态度D.人生抱负19、对“人为什么活着”这一人生主线问题结识和回答，是人生观中（）。A.人生态度重要内容B.人生价值重要内容C.人生目重要内容D.人生抱负重要内容20、人生态度重要回答（）。A.人为什么活着B.世界本源是什么C.人应当如何对待生活D.什么样人生才故意义21、人们通过生活实践所形成对人生问题一种稳定心理倾向和基本意愿，称作（）。A.人生观B.人生目C.人生态度D.人生价值22、在深层次上影响、制约和指引人们实践活动，为人们人生目和人生态度选取提供根据是（）。A.世界观B.对人生价值看法C.文化素养D.思想意识23、引起当今社会中钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象思想根源是（）。A.享乐主义B.拜金主义C.极端个人主义D.狭隘功利主义24、与人交往，应做到一视同仁，自尊同步也要尊重她人，将心比心，换位思考。这体现是人际交往中（）。A.平等原则 B.诚信原则C.宽容原则 D.互助原则25、解决个人与她人关系最基本准则是（）。A.平等 B.诚信C.宽容 D.互助26、增进个人与她人和谐保证是（）。A.平等原则 B.诚信原则C.宽容原则 D.互助原则27、关于人际交往宽容原则，错误理解是：（）A.严于律己、宽以待人B.求同存异、互相包容C.凡事不斤斤计较，要容忍退让D.心胸辽阔、大度容人28、解决个人与她人关系，核心是（）。A.摆正个人在社会中地位B.学习某些人际交往艺术与技巧C.弄清晰对方真正需要D.要解决好个人与她人利益关系29、维护好个人与她人关系，规定咱们（）。A.心胸坦荡，坚持原则，一身正气B.对朋友讲义气，任何状况都不出卖朋友C.对她人坚持原则，对朋友要网开一面D.奉行“好人主义”，当“好好先生”30、党十八大报告明确指出：“咱们一定要更加自觉地爱惜自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明时代。”生态文明是人类在社会发展过程中保护和改进生态环境形成文明成果，它体现为（）。A.人与自然和谐限度进步B.人人树立环保理念C.人与人、人与社会和谐D.建立可持续生产方式和消费方式二、多项选取题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、关于为人民服务人生观，对的理解有（）。A.是迄今为止唯一科学崇高人生观B.反映了无产阶级人生观、道德观C.树立了为人民服务人生观，就能对人生目有更深刻理解D.树立了为人民服务人生观，就能以对的人生态度对待人生，对待生活2、价值观是人们关于什么是价值、如何评判价值、如何创造价值等问题主线观点。价值观内容体现为（）。A.价值取向、价值追求，以及由此凝结成一定价值目的B.价值尺度和准则C.对事物和活动与否对自己有用价值判断D.人们对生活现实总体结识、基本理念和抱负追求3、人生价值内容包括（）。A.社会价值B.自我价值C.人生价值评判原则D.人生抱负4、人生自我价值，是指（）。A.个体对社会和她人所做贡献B.个体人生活动对社会、她人所具备价值C.个体人生活动对自己生存和发展所具备价值D.个体人生活动对自身物质和精神需要满足限度5、下列关于人生社会价值和自我价值关系说法中，对的有（）。A.人生自我价值实现是创造社会价值前提B.人生自我价值提高过程也是创造社会价值过程C.人生社会价值实现为自我价值实现提供保障D.没有社会价值，人生自我价值就无法存在6、客观、公正、精确地评价人生价值，对的办法是（）。A.坚持能力有大小与贡献须竭力相统一B.坚持物质贡献与精神贡献相统一C.坚持完善自身与贡献社会相统一D.坚持动机与效果相统一7、江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了22年，始终践行“决不能让群众失望”诺言，真心诚意地为民解难，为党分忧，在平凡岗位上做出了不平凡业绩。张云泉同志先进事例表白（）。A.人生真正价值在于对社会贡献B.人民群众利益高于一切C.只有在实践中才干实现个人与社会统一D.对的价值观对人们结识、改造世界有指引作用8、关于个人与社会关系表述，对的是（）。A.个人与她人关系是人与社会关系直接而详细体现B.个人与她人关系在本质上是社会利益关系体现形式C.特定社会条件决定着个人生存和发展D.社会能脱离个体而存在9、人生价值实现个人条件涉及（）。A.个人思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等B.个人能力和自强不息精神C.立足于现实，坚守岗位做贡献D.个人价值目的与社会核心价值体系相一致10、实现人生价值，要受一定社会客观条件制约。下列表述中，属于影响人生价值实现社会条件是（）。A.一定社会政治、经济制度B.一定社会道德、法律环境C.拥有适合自己工作岗位D.一定社会主流思想意识和主导文化价值追求11、人生观涉及（）。A.人生目B.人生价值C.人生境遇D.人生态度12、人生目决定着一种人（）。A.走什么样人生道路B.持什么样人生态度C.选取什么样人生价值原则D.用如何世界观去观测和对待人生问题13、人生态度形成既是一定社会环境影响成果，也是一种复杂心理过程。影响人生态度形成重要心理因素有（）。A.结识B.实践活动C.情感D.意志14、下列关于人生态度观点，对的有（）。A.人生态度制约着一种人对人生矛盾和问题结识与把握B.人生态度影响一种人精神状态和人生走向C.人生态度是人生观体现和反映D.积极人生态度可以使人总是处在顺境当中15、大学生在面临人生各种机遇与挑战时，应具备人生态度是（）。A.认真B.务实C.乐观D.进取16、拜金主义、享乐主义、极端个人主义人生观之因此错误，就在于它们都（）。A.否定了人创造性B.片面理解了人需要C.忽视了个人对社会责任和贡献D.没能精确地把握个人与社会关系17、要对的解决好个人与她人关系，应做到（）。A.解决好个人与她人利益关系B.不计较名利，乐于助人C.要坚守原则，明确是非，一身正气D.奉行“好人主义”，当“好好先生”18、关于竞争与合伙关系中，对的说法有（）。A.竞争胜利普通是群体成员合伙成果B.没有竞争合伙缺少活力C.合伙增强竞争能力D.竞争与合伙互相渗入、相辅相成19、关于世界观和人生观关系对的观点是（）。A.世界观决定人生观，有什么样世界观就有什么样人生观B.人生观决定世界观C.人生观从属于世界观，没有对的世界观，就不也许有对的人生观D.人生观对世界观巩固、发展和变化起着重要作用20、人一旦遇到心理困惑或问题，应当（）。A.掌握科学思维办法B.不去管她，或者随便应付一下C.分清轻重缓急，抓住重要矛盾及矛盾重要方面，各个击破D.学习心理健康知识，提高心理健康意识，并将其运用于自己生活中第四章学习道德理论注重道德实践一、单项选取题（每小题有四个选项，只有一种符合题意）1、下列选项中，科学阐明了道德来源是（）。A.道德来源于人性中情感B.道德来源于“天”意志C.道德来源于人先天具备某种良知D.道德来源于人类历史发展和人们社会实践中2、人类道德来源第一历史前提是（）。A.社会关系形成B.自我意识形成与发展C.利益冲突浮现D.劳动3、道德是一种特殊社会意识形态。对它起决定作用是（）。A.统治阶级意志B.社会生产力水平C.社会经济关系D.社会文化因素4、道德本质是（）。A.社会经济关系反映

B.社会生产力水平反映C.统治阶级意志反映D.被统治阶级意志反映5、道德通过评价方式，指引和纠正人们行为和实践活动，协调人们之间关系功能和能力，被称为道德（）。A.评价功能B.导向功能C.教诲功能D.调节功能6、道德反映社会现实特别是反映社会经济关系功能和能力，被称为道德（）。A.勉励功能B.辩护功能C.结识功能D.沟通功能7、下列关于道德社会作用说法中，错误是（）。A.道德是影响社会生产力发展重要精神力量B.道德既可以保护也可以破坏一定阶级政治统治C.道德可以决定经济基本形成、巩固和发展D.道德有助于维护社会生活稳定，保障人们正常生活和交往8、道德发展规律是（）。A.道德是沿着曲折道路向前发展B.道德发展历史过程与社会生产方式发展进程大体一致C.道德发展过程是曲折，有时甚至停止或倒退D.道德发展最后目的是共产主义道德9、孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，体现了国内老式道德中（）。A.倡导言行一致思想B.推崇“仁爱”原则C.注重道德实践理念D.讲求谦敬礼让精神10、孔子提出“人而无信，不知其可也”、“民无信不立”，体现了国内老式道德中（）。A.追求人际和谐思想B.推崇“仁爱”原则C.强调恪守诚信理念D.注重道德践履精神11、荀子以为：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。体现了国内老式道德中（）。A.倡导言行一致思想B.注重整体利益价值取向C.注重道德践履理念D.讲求谦敬礼让精神12、下列选项中，不属于中华民族优良道德老式是（）。A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.见贤思齐焉，见不贤而内省也C.厚利轻义

D.择善而从13、中华人民共和国老式道德以为，人与动物相区别标志是（）。A.仁B.义C.礼D.智14、中华人民共和国老式道德主线规定是（）。A.仁爱B.礼让C.孝悌D.公义胜私欲15、对老式道德不加分析地全盘否定，甚至主张“全盘西化”观点是（）。A.复古论B.虚无论C.扬弃D.经验论16、国内社会主义道德建立基本应当是（）。A.国内历史文化老式B.马克思主义C.以公有制为主体基本经济制度D.社会主义法律17、下列关于社会主义市场经济与社会主义道德关系说法中，错误是（）。A.社会主义市场经济健康有序发展离不开社会主义道德建设B.社会主义市场经济可以推动社会主义道德进步C.社会主义市场经济某些因素会干扰社会主义道德建设D.与社会主义市场经济相适应道德体系不需要从老式道德中汲取营养18、道德建设核心问题，实质上是（）。A.精神文明建设问题B.核心价值观问题C.为什么人服务问题D.树立共产主义信奉问题19、国内社会主义道德建设核心是（）。A.为人民服务B.集体主义C.共产主义D.社会主义荣辱观20、国内社会主义道德建设原则是（）。A.为人民服务B.集体主义C.遵纪守法D.社会主义荣辱观21、社会主义集体主义主线思想，就是（）。A.集体利益高于个人利益B.集体利益与个人利益同等重要C.对的解决集体利益与个人利益关系D.强调保护好个人利益22、下列关于社会主义集体主义说法中，错误是（）。A.社会主义集体主义是对个人压制、对个性束缚B.社会主义集体主义可以使个人才干、价值得到充分发挥C.社会主义集体主义增进和保障个人合法利益实现D.社会主义集体主义为培养个人健全人格、鲜明个性和创新精神提供了道义保障。23、在国内社会主义集体主义道德规定中，对公民最基本道德规定是（）。A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.先私后公、先己后人24、在国内社会主义集体主义道德规定中，共产党员、先进分子努力达到道德目的是（）。A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.先私后公、先己后人25、下列关于共产主义道德说法中，错误是（）。A.宣传和弘扬共产主义道德体现社会主义道德建设先进性规定B.社会主义道德和共产主义道德在本质上是同一类型道德C.社会主义道德是共产主义道德在现阶段详细体现D.在社会主义初级阶段，宣传和倡导共产主义道德，是超越当前历史阶段，脱离实际做法。26、国内公民道德建设重点是（）。A.爱国守法B.团结友善C.诚实守信D.敬业奉献27、在国内老式道德中，被称作“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”是（）。A.公义胜私欲B.谦敬礼让C.仁爱宽厚D.诚实守信28、人们对荣誉和耻辱问题主线看法和态度，称作（）。A.道德观B.人生观C.价值观D.荣辱观29、社会主义道德区别于其她社会形态道德明显标志是（）。A.社会主义核心价值观B.集体主义C.为人民服务D.社会主义荣辱观30、下列关于诚实守信陈述中，错误是（）。A.诚实守信是市场经济条件下经济活动一项基本道德准则B.市场经济越发达，对诚实守信道德规定就越低C.诚实守信是职业道德一项基本规定D.诚实守信是做人一项基本道德准则二、多项选取题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、之因此说，劳动是人类道德来源第一前提，是由于（）。A.人类通过劳动建立起了人与人之间社会关系，这是道德赖以产生客观条件B.人类在劳动中形成和发展了自我意识，这是道德产生主观条件C.劳动使道德产生主客观条件统一在一起D.劳动提供了道德产生和发展动力2、社会经济基本对道德起决定作用，重要体现为（）。A.社会经济关系发展变化必然引起道德变化B.在阶级社会里，道德必然反映着特定阶级利益而具备阶级性C.社会经济关系中所体现出来利益直接决定着道德基本原则和重要规范D.社会经济关系性质直接决定其社会道德体系性质。3、道德对于人们行为规范调节作用，依托（）。A.社会舆论B.老式习惯C.内心信念D.国家强制力4、道德有多方面功能，其中占重要地位功能有（