湖南省岳阳市临湘第七中学高一物理下学期摸底试题含解析

湖南省岳阳市临湘第七中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如下图所示，质量m＝1kg的光滑小球与劲度系数为k＝1000N/m的上下两根轻弹簧相连，并与AC、BC两光滑平板相接触，若弹簧CD被拉伸，EF被压缩，形变量均为x＝1cm，则小球受力的个数为（

）A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案：D2.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为F0；质量为m和2m的木块间的最大静摩擦力为F0．现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，下列说法正确的是（）A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到F0时，轻绳刚好被拉断C．在轻绳未被拉断前，当F逐渐增大时，轻绳上的拉力也随之增大，并且大小总等于F大小的一半D．在轻绳被拉断之前，质量为m和2m的木块间已经发生相对滑动参考答案：C【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】根据轻绳的最大拉力为F0，对质量为m和2m的两个物体分析，求出加速度的最大值，再对整体分析，求出拉力的最大值．结合m的受力分析判断出在轻绳被拉断之前，质量为m和2m的木块间是否已经发生相对滑动．【解答】解：A、质量为2m的物体受重力、支持力、m对它的压力以及摩擦力，还有轻绳的拉力，总共受5个力．故A错误．B、当轻绳的拉力为F0时，m和2m的加速度a=，对整体分析，拉力F=6ma=2F0．知当拉力为2F0时，轻绳恰好被拉断．故B错误；C、以整体为研究对象，则：，绳子的拉力：，所以在轻绳未被拉断前，当F逐渐增大时，轻绳上的拉力也随之增大，并且大小总等于F大小的一半，故C正确．D、轻绳的拉力为F0时，m和2m的加速度a=，对m，则：f=ma=，所以在轻绳被拉断之前，质量为m和2m的木块间不能发生相对滑动．故D错误．故选：C3.如图所示，L1、L2是劲度系数均为k的轻质弹簧，A、B两只钩码重量均为G，则静止时两弹簧伸长量之和为

（

）

A．3G/k

B．2G/k

C．G/k

D．G/2k参考答案：A4.（单选）某质点的v﹣t图象如图所示．则质点做：（）A．来回往返运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向的直线运动D．不能确定参考答案：考点：匀变速直线运动的图像．版权所有专题：运动学中的图像专题．分析：速度的符号表示速度的方向，由图可知，速度的方向没有周期性改变，物体某一方向的直线运动．根据“斜率”等于加速度，知道加速度大小不变．这种运动不是匀变速直线运动．解答：解：由图可知，速度方向不变，而大小时大时小．而图象的走向不断变化，所以加速度的方向在改变，因此不可能匀变速直线运动，故A、B、D错误，C正确；故选：C点评：本题考查基本的读图能力．在时间轴的上方速度方向不变，根据图象的若是一条笔直的线，则加速度大小与方向不变．该题虚线的存在对分析问题有一定的干扰，要注意．5.（单选）用如右图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h,受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（）A．

B． C．

D．参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.参考答案：7.下图为“研究小车匀加速直线运动规律”中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：（结果保留两位小数）（1）该小车的加速度为_________m/s2，（2）打第3个计数点时小车的速度为_________m/s。参考答案：_0.74____

____0.47___8.一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为3m/s,2s后的速度大小为5m/s，

则在这2s内物体的加速度大小是：_____________________.参考答案：9.如图所示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景方格的边长为L＝20cm.如果取g＝10m/s2，那么：(1)闪光频率是________Hz；(2)小球运动中水平分速度的大小是________m/s；(3)小球从抛出点到A点的时间为_______s.参考答案：10.火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：A．质量m=50g的钩码B．质量M=500g的玩具小车

C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）

D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mm

E．秒表

此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：

(1)实验必须选用的器材是__________。(填所用器材前的字母序号)(2)要测量的物理量(写出物理量及其物理意义)：________________________

(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是__________________。参考答案：(1)ABCD

(2)①弹簧的原长L0；

②火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L1；

③火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L2。

(3)11.如图所示，一个半径为R质量为M的半圆形光滑小碗，在它的边上1/4圆弧处让一质量为m的小滑块自由滑下，碗下是一台秤，当滑块在运动时，台秤的最大读数是＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案：Mg+3mg根据机械能守恒得知滑块向下运动的过程中速度增大，向心力增大，滑块所受的支持力增大，滑块对碗的压力增大，所以当滑块到达碗的最低点时，滑块对碗的压力最大，台秤的读数也最大．根据牛顿第二定律得在最低点：，下滑过程中，由机械能守恒：，由此可得台秤的最大读数是Mg+3mg12.11．一同学做验证平抛运动规律实验时，只在白纸上画出与初速平行的Ox轴，忘了画原点和Oy轴，并且他只画出一部分轨迹如图所示．如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?

(不需测实际数据，用物理量的符号代表所测量的值。)(1)测量方法是(简要解答)：______________________________________________________________________________________________________________________(2)初速度的计算式为

参考答案：13.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果取g=10m/s2，那么，

（1）闪光的时间间隔是

s．

（2）小球做平抛运动的初速度的大小是

m/s．

（3）小球经过B点时的速度大小是

m/s．参考答案：__0.1s__

__1.5__

__2.5__三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在水平放置的长直木板槽中，一木块以6.0m/s的初速度开始滑动，滑行4.0m后速度减为4.0m/s.若木板槽粗糙程度处处相同，此后木块还可以向前滑行多远？参考答案：17.（14分）如图所示，在两个质量分别为和的小球A和B之间用一根长为的轻杆连接。两小球可绕穿过轻杆中心的水平轴无摩擦转动，现让轻杆处于水平位置开始无初速度释放，在杆转至竖直位置时，求：（1）杆对A、B两球的作用力。（2）杆对A球和B球分别做功多少？参考答案：解析：选取杆所在水平位置作为零势能面，由机械能守恒定律得A、B两球受杆的限制做角速度相同的圆周运动，故两球速度大小处处相等，即联立求得转到竖直位置时（1）对A球在最高处，由牛顿第二定律有求得即杆对A球的作用力方向向上（支持力），大小为对B球在最低处，由牛顿第二定律有求得（2）A球由水平转到竖直过程，由动能定理得

求得

B球由水平转到竖直过程，由动能定理得

求得

18.(计算)①开普勒行星运动第三定律指出：行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比，即，k是一个对所有行星都相同的常量。将行星绕太阳的运动按圆周运动处理，请你推导出太阳系中该常量k的表达式。已知引力常量为G，太阳质量为M太。②开普勒定律不仅适用于太阳系，它对一切具有中心天体的引力系统（如地月系统）都成立。经测定月地距离为3.84