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文档简介
山西省大同市甘矿中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知(g取10m/s2)A.物体加速度大小为2
m/s2
B.F的大小为21NC.4s末F的功率大小为42W
D.4s内F做功的平均功率为42W参考答案:C2.在如图1-4-4所示的v—t图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是(
)
A.t=1s时,B质点运动方向发生改变
B.t=2s时,A、B两质点间距离一定等于2m
C.A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动
D.在t=4s时,A、B相遇参考答案:3.图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子(
)A.带负电B.在c点受力最大C.在b点的电势能大于在c点的电势能D.由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化参考答案:DC4.(多选题)下图表示匀变速运动的是()A. B. C. D.参考答案:AC【考点】匀变速直线运动的图像;匀速直线运动及其公式、图像.【分析】(1)对位移﹣﹣时间图象来说,其斜率表示速度(2)对速度﹣﹣时间图象来说,其斜率表示加速度,斜率不变则加速度不变.【解答】解:A、v﹣t图象是一条倾斜的直线,其斜率始终没变,则加速度始终没变,物体做匀变速运动,故A正确;B、x﹣t图象是一条倾斜的直线,斜率不变,表示速度不变,物体做匀速运动,故B错误;C、由图象看出a始终不变,表示匀变速运动,故C正确;D、v﹣t图象的斜率先减小后增大,是非匀变速运动,故D错误.故选:AC.5.(多选)如图所示,A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的竖直轨道:除去底部一小圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与A图中轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;c图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于h;D图中的轨道是个半圆形轨道,其直径等于h,如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是()参考答案:AC解:A、小球到达最高点的速度可以为零,根据机械能守恒定律得,mgh+0=mgh′+0.则h′=h.故A正确.
B、小球离开轨道做斜抛运动,运动到最高点在水平方向上有速度,即在最高点的速度不为零,根据机械能守恒定律得,mgh+0=mgh′+.则h′<h.故B错误.
C、小球离开轨道做竖直上抛运动,运动到最高点速度为零,根据机械能守恒定律得,mgh+0=mgh′+0.则h′=h.故C正确.
D、小球在内轨道运动,通过最高点有最小速度,故在最高点的速度不为零,根据机械能守恒定律得,mgh+0=mgh′+.则h′<h.故D错误.
故选AC.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后而部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了__________________________________;(2)通过纸带求小车速度时应使用纸带的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
(3)若实验作了n次,所用椽皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是_________________。(4)在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时,下列说法正确的是
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.每次实验不必算出橡皮筋对小车做功的具体数值参考答案:(1)
平衡摩擦力
(2)
后面部分
(3)
W与速度v的平方成正比
或者
(4)
ACD
7.用一根细绳,一端系住一定质量的小球,另一端固定,使小球在水平面内做匀速圆周运动.现在两个这样的装置,如图甲和乙所示.已知两球转动的角速度大小相同,绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°.则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比为________.参考答案:
9:16
___8.一个物体从静止开始做匀加速直线运动。它在第一秒内通过的位移为s1,在第二秒内通过的位移为s2,则s1:s2等于
。参考答案:9.如图所示是甲、乙两物体运动的位移-时间图像,甲、乙两物体均做
,它们运动的方向
,0s时它们相距
m,它们在
时刻相遇在
位置处.参考答案:匀速直线运动;
相反;
10;
2.5s;
5m。10.如图示是一个物体向东运动的v-t图像,由图可知,在0~2s内物体的加速度大小是
,方向是
;在2~6s内物体的加速度大小为
;在6~9s内物体的加速度大小为
,方向为
。参考答案:3m/s2
向东;
0;
2m/s2
向西11.为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz).(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?答:将木板的一端用木块垫起适当的高度,使小车能下滑即可.(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致,我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出,如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带.
(4)试根据第(2)、(3)项中的信息,填写下表:次数1234橡皮筋对小车做功W
小车速度v(m/s)
v2(m2/s2)
从表中数据可得出结论:____________________________________________________.参考答案:固定打点计数器(1分)缓慢匀速(1分)次数1234
橡皮筋对小车做功W2W3W4W三行各1分,有错不得分小车速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0结论:橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比12.(4分)一条河宽500m,河水的流速是3m/s,一只小艇以5m/s(静水中的速度)的速度行驶,若小艇以最短的时间渡河,所用的时间是________s;若小艇要以最短的航程渡河,所需的时间是________s。参考答案:100;12513.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某小组设计了如图8所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑,两相同小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上相同的砝码盘,两小车尾部用细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。(1)本实验应用的实验方法是
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法(2)若探究加速度与力的关系,下列操作正确的是
。A.在两小车内放置相同质量的砝码,在两砝码盘内放置不同质量的砝码进行实验.B.在两小车内放置不同质量的砝码,在两砝码盘内放置相同质量的砝码进行实验.参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飞行时间是多少?(2)水平飞行的距离是多少米?(3)小球落地时的速度?参考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做匀速直线运动,得小球水平飞行的距离为:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地时的竖直速度为:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地时的速度为:v=m/s=10m/s,
方向与水平方向的夹角为45°向下。
15.决定平抛运动物体飞行时间的因素是
A.初速度
B.抛出时的高度
C.抛出时的高度和初速度 D.以上均不对参考答案:C四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(计算)如右图所示,重物A和B用跨过滑轮的细绳相连,滑轮挂在静止的轻弹簧下,已知A重40N,B重18N,滑轮重4N,弹簧的劲度系数500N/m,不计绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。参考答案:压力为22N,弹簧伸长量0.08m17.如图所示,水平传送带以恒定的速度向左运动,将物体(可视为质点)轻轻放在传送带的右端,经时间,物体速度变为。再经过时间,物体到达传送带的左端。求:(1)物体在水平传送带上滑动时的加速度大小;(2)物体与水平传送带间的动摩擦因数;(3)物体从水平传送带的右端到达左端通过的位移。参考答案:解:由题意可知,物体前内做匀加速度直线运动,后内做匀速直线运动。设前内物体的位移为,对物体受力分析如图所示。由牛顿第二定律得
①由运动学公式得
②
③设后内物体的位移为,则
④物体从水平传送带的右端
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