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文档简介
试验小学实施素质教育工作督导评定整改方案
为全方面落实落实上级教育精神，我校认真根据省、市、县教育督导相关文件要求，规范办学行为，全方面实施素质教育，促进学校办学水平提升。学校依据相关要求，成立由学校领导、中层干部、老师代表参与自评领导小组及专题组，并对相关人员进行业务培训，学习评定指标，明确含义；并制订自评工作计划，确定自评细则，确定具体要求和自评方法。
XX年6月中下旬，学校自评小组对照标准，对学校实施素质教育情况进行全方面自评，撰写出《自评汇报》，于6月下旬，经学校教代会审议经过。同时，召开行政、段长联席会议，对汇报具体内容进行深入学习，尤其是对汇报中所提出“问题和提议”进行逐条分析和讨论，制订整改计划，落实整改方法。现将整改情况汇报以下：
问题和提议备注1.部分老师教育教学观念还有待深入改变，未能适应学校全方面实施素质教育要求，对素质教育评定细则还应全方面学习了解，深入提升教育教学工作水平，从而提升学校办学水平。
整改方法
召开行政、段长联席会议，研究讨论整改方案；同时召开全体老师会，组织学习素质教育内涵和评定细则，深入明确方向，提升认识，从而提升学校办学水平。
责任部门
办公室
教务处
责任人
李福城
各专题组责任人
完成时间
XX年9月
8月27日召开全体老师会，全方面落实实施素质教育要求。2.要深入加大对新课改领导和管理力度，优化课堂教育教学过程，要充足利用现代信息技术教育手段，推进教育现代化进程，提升现有设备使用率。
整改方法
加大资金投入，完成全部教室多媒体设备配置；深入利用学校站，建立并完善学校教学资源库。
责任部门
总务处
教务处
教科室
责任人
李福城
黄凌燕
陈良役
林美德
完成时间
XX年12月
3.高效课堂还未真正落实，学生自主学习能力有待深入提升，当堂训练时间偏少。
整改方法
根据“五课型”达标要求，强化教学管理方法，加强对老师备课检验，做到有效备课，有效上课，有效听课，有效训练，真正落实高效课堂。
责任部门
校长室
教务处
责任人
李福城
陈良役
林美德
完成时间
长久跟踪
每学期初召开教学管理人员、备课组长会议，落实相关要求
。
4.学校内部常规管理不够规范，各类设施使用率不高，器材管理和使用制度未落实，学生试验次数偏少。
整改方法
科学管理，制订严格管理和使用制度，由兼职管理人员负责，提升多种设备设施使用率，实现课程资源使用效益最大化。
责任部门
总务处
教务处
责任人
李福城
黄凌燕
陈良役
各责任人
完成时间
长久
5.生均校园、校舍面积和计算机机生比偏低。应继续加大对校园校舍、仪器设备设施、图书和现代教育技术装备投入，不停优化学校办学条件。
整改方法
社会家和县计财股，争取她们资金上支持，增加设备投入，优化学校办学条件。
责任部门
校长室
总务处
责任人
李福城
总务处
完成时间
XX年底
学校预定于XX年秋季开始，对部分功效进行调整及设置更新。6.特色学校建设方面有待深入加强，努力争取取得实质性突破。
整改方法
结合学校实际，结合实际，充足挖掘和利用现有教育资源，制订“花样跳绳”、“棋类”、“书香校园”特色实施方案，并认真加以实施。
责任部门
校长室
教务处
责任人
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