教师招聘考试-中学历史教师招聘笔试(2018-2023年)真题摘选含答案_第1页
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。教师招聘考试-中学历史教师招聘笔试(2018-2023年)真题摘选含答案(图片大小可自由调整)卷I一.参考题库(共30题)1.1934年4月,著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说:“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推断,20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是()A、社会主义垄断倾向明显B、呈现出现代主义的风格C、浪漫主义色彩比较突出D、民族性和统一性相结合2.“雍正七年。青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。”材料说明设置军机房的目的()A、为了加强对地方行政管理B、军机大臣只能跪受笔录,传达旨意C、军机房设置是为了加强西北的边防D、军机房设置是雍正为了加强皇权。削弱议政王大臣会议3.结合史实说明近代中国是如何从“三个方面”将外国的好东西“拿来”的。4.李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时,播放纪录片《紫荆花开》中的片段,帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()A、目标性原则B、思想性原则C、精选性原则D、可行性原则5.《事业单位人事管理条例》第十六条规定,事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续()年度考核不合格的,事业单位提前()书面通知,可以解除聘用合同。6.五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年来,通谱之俗遍于天下,自非明物察伦之主,亟为澄别,则滔滔之势将不可反矣。自今以后,如有此弊.传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是()A、商品经济发达B、宗法制的崩溃C、科举制的实行D、士庶之分严格7.1848年革命后,法国成立了()A、法兰西第一共和国B、法兰西第一帝国C、法兰西第二帝国D、法兰西第二共和国8.列宁说:“一个民主国家必须承认各地区的自治权,特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权,这种自治区同民主集中制一点也不矛盾;相反的,一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此,我们可以认识到新中国的民族区域自治制度() ①促进了社会主义民主政治的发展 ②保证了祖国统一和民族团结 ③实现了少数民族的高度自治 ④促进了民族地区的社会进步A、①②④B、②④C、①③④D、①②③④9.人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题。 材料一唐初对外来文化大胆吸收,外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜爱.刻意仿效。清朝政府自认为是天朝大国,别的都是蛮夷小邦,不与外国往来,满清严禁中国人学外语,严禁华人与外人接触。 ——李云泉主编《中西文化关系史》 材料二中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上.经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。 ——文池《思想的灵光》 材料三从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理的界限逐渐被淡化。世界各种文化以前所未有的速度传播、交流着。 ——《东西文化史》结合所学知识,概括中国近代人文思想形成的历史条件。20世纪以来,资产阶级提出了哪些改造社会的良好愿望?又是如何付诸实践的?10.梁启超在《辛亥革命之意义》中指出:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面……”“周朝的革命”“汉朝的革命”分别是指()A、宗法制、郡县制B、分封制、郡国制C、分封制、察举制D、宗法制、察举制11.《南京条约》中,最能反映英国发动这场侵略战争意图的是()A、割让香港岛给英国B、双方共同协定关税C、赔款2100万银元D、片面最惠国的待遇12.1935年国民政府资源委员会在拟定三年重工业建设计划时,提出了在湘、鄂、赣三省建立后方战略基地的设想:“拟以湖南中部如湘潭、醴陵、衡阳之间,为国防工业之中心区域,并力谋鄂南、赣西以及湖南各处重要资源之开发,以造成一个主要经济中心。”它反映了国民政府()A、为围剿红军做军事筹划B、开展国民经济建设运动C、为抵御日军进攻做准备D、力图消灭地方各派军阀13.千年的中外政治文明史,就是从专制走向民主的艰难过程,也与经济文化变化密切相关。回首中外往事,到昨天去寻找借鉴,汲取智慧,推进我国社会主义政治文明建设。阅读材料,回答问题。 材料一唐初,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下,或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又得上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行门下即下尚书省,尚书省但主书填“奉行”而已。 ——《朱子类语》 材料二1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关间权利的分立和纵向的联邦与州之间的分立。华盛顿在《告别演说》中提出:“行使政治权利时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约.并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代和现代的试验中显示出来。”政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡。使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控制的动态平衡,这是分权和制约的归宿。 ——苗正峰《华盛顿的宪政思想》 材料三1912年的一天,有位80多岁的萧姓盐商,来南京求见临时大总统孙中山,欲行三跪九叩大礼。孙笑着拉住他并和他握手,说:“现在已经是民国,不再行这一套了。”并亲切地和他交谈:“总统是国民的公仆,是为全体国民服务的。”老先生问:“总统若是离职呢?”孙说:“总统离职后,就和百姓无异了。”临走时,老先生高兴地说:“今天我总算见到民主了!” ——摘缟自吴剑杰《中国近代思潮及其演进》材料二体现了美国政体怎样的原则?结合材料说明此原则的目的。14.公元383年,前秦与东晋之间决战,前秦大败。这场决战史称()A、赤壁之战B、淝水之战C、巨鹿之战D、官渡之战15.简述中国近代史上国共两次合作所取得的成果以及分裂所造成的恶果,谈谈它给我们的启示。16.中学历史教学设计以中学历史()理论和中学历史()理论为其理论依据。17.宋代为监督地方官设立()A、知州B、郡守C、通判D、刺史18.雅典城邦的民主政治课堂教学实录片段。 在学习人教版《高中历史必修I》“雅典城邦的政治民主”一课时,某位老师考虑到对雅典民主的评价是一个重点、难点,因而为了让同学们掌握它,便设计了一个能让学生合作参与的教学活动。在学习本节课前,教师先宣布准备班内选举一名历史课代表,除了讲明历史课代表的职责外,他更多地鼓励学生参选,但有一个条件,每位参选者必须准备2—3分钟的竞选演讲,阐述自己当选后准备如何提高班级的历史学习成绩。在讲完了雅典民主的内容之后.这位老师便宣布准备采用雅典民主的方式选举产生历史课代表。同学们听了都很兴奋。这种兴奋来源于对雅典民主的向往,来源于自己能参与其中。 等到选举时,教师请有意参选的同学到讲台前,然后宣布选举人和被选举人资格。他首先宣布借读生没有选举资格,再宣布没有本市户口的同学没有资格,这样就有几名同学被迫退出选举,对此大家似乎没有太大争议。可当老师宣布女同学没有资格时,女同学大呼不公平.直到老师不得不解释这是按雅典民主程序进行选举后,大家才安静下来。然后老师再宣布每个小组只能出一名代表,又有人退出。随后在剩下的竞选者演讲完了自己的竞选纲领后.由剩下的具有选举权的同学举手表决。这样才选出了历史课代表。 选举结束后,老师既请当选者谈感想,也请落选者、女同学、借读生等谈感受。等大家都谈完了,对雅典民主的评价也就比较全面、客观了。 问题:分析该体验式教学案例,你认为该教师在教学中抓住了哪几个重要环节,并加以评述。此外,有哪些不足?19.李老师在每次进行历史课程之前,都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况,对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、定性评价20.晋商说:“凡有麻雀能飞到的地方,都有山西商人。”这一商人群体活跃于()A、春秋战国时期B、秦汉时期C、隋唐时期D、明清时期21.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()A、皇帝与宰相的权力都受到了限制B、政事堂会议形成了民主政治的雏形C、朝议制度减少了君主的决策失误D、独立于皇权之外的决策机构已形成22.“六艺于杏坛,绍虞夏商周之统;藏诸经于鲁壁,开关闽濂洛之传。”与该对联相关历史人物的主张是()A、“制天命而用之”B、“民为贵。社稷次之.君为轻”C、“知者不惑,仁者不忧”D、“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”23.“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()A、商业革命B、价格革命C、文艺复兴D、工业革命24.下列对明清时期进步思想家的评述,不正确的是()A、都有反对君主专制思想B、都对儒家思想进行了批判C、其思想体系已与先秦儒学截然不同D、其思想主张体现了商品经济的发展25.1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权()A、自由买卖领地内的农民B、保留原有土地的所有权C、没收农民的私有财产D、对领地上农民进行司法审判26.千年的中外政治文明史,就是从专制走向民主的艰难过程,也与经济文化变化密切相关。回首中外往事,到昨天去寻找借鉴,汲取智慧,推进我国社会主义政治文明建设。阅读材料,回答问题。 材料一唐初,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下,或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又得上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行门下即下尚书省,尚书省但主书填“奉行”而已。 ——《朱子类语》 材料二1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关间权利的分立和纵向的联邦与州之间的分立。华盛顿在《告别演说》中提出:“行使政治权利时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约.并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代和现代的试验中显示出来。”政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡。使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控制的动态平衡,这是分权和制约的归宿。 ——苗正峰《华盛顿的宪政思想》 材料三1912年的一天,有位80多岁的萧姓盐商,来南京求见临时大总统孙中山,欲行三跪九叩大礼。孙笑着拉住他并和他握手,说:“现在已经是民国,不再行这一套了。”并亲切地和他交谈:“总统是国民的公仆,是为全体国民服务的。”老先生问:“总统若是离职呢?”孙说:“总统离职后,就和百姓无异了。”临走时,老先生高兴地说:“今天我总算见到民主了!” ——摘缟自吴剑杰《中国近代思潮及其演进》据材料一指出,唐初一道旨意主要包含哪些人的意见?并指出这一制度的优点。27.建造了世界七大奇观之一“空中花园”的新巴比伦国王是()A、汉谟拉比B、萨尔贡二世C、尼布甲尼撒二世D、齐德启亚28.人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题。 材料一唐初对外来文化大胆吸收,外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜爱.刻意仿效。清朝政府自认为是天朝大国,别的都是蛮夷小邦,不与外国往来,满清严禁中国人学外语,严禁华人与外人接触。 ——李云泉主编《中西文化关系史》 材料二中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上.经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。 ——文池《思想的灵光》 材料三从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理的界限逐渐被淡化。世界各种文化以前所未有的速度传播、交流着。 ——《东西文化史》面对19世纪中期以来的世界文化交流,有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略,应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、融合,被侵略国应该有选择地吸收外来文化,发展本国文化,你认为这两种说法哪种更合理?请就这一问题谈谈你的看法。29.《中国经济制度史论》中说:“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载,唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()A、历代政府都禁止棉花的私营B、家庭作坊对规模生产的阻碍C、棉花传人中国的时问比较晚D、外来棉纺织品的强有力竞争30.《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()A、中原人南迁,带来先进的生产技术B、南方战乱较少,社会相对稳定C、南方的自然条件比较优越D、南方文化比北方文化先进卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:D2.参考答案:C3.参考答案: 经济上:开展洋务运动创办军事,民用工业、和新式学堂。 政治上:戊戌变法、辛亥革命:提倡建立资产阶级政治制度。 思想上:新文化运动:提倡科学和民主。4.参考答案:A5.参考答案:两年;30日6.参考答案:C7.参考答案:D8.参考答案:A9.参考答案: 条件:西方文化传人中国;中国民族资本主义产生并发展。 愿望与实践:主张民主共和,进行辛亥革命;提倡民主科学,发动新文化运动。10.参考答案:C11.参考答案:B12.参考答案:C13.参考答案:原则:分权制衡。目的:通过分权,以权力制约权力,防止权力的滥用和腐败(或防止出现专制);实现公共权力与公民权力的平衡、管理与控权的动态平衡;保障民众利益。14.参考答案:B15.参考答案: (1)成果 ①国民革命期间,国共两党首次合作,建立革命统一战线,促进了北伐的胜利进军,基本上推翻了北洋军阀的统治。 ②抗日战争时期,国共两党再次合作,建立抗日民族统一战线,取得了抗战的最后胜利。 (2)恶果 ①1927年,由于国民党右派叛变革命,国共合作结束。此后中国出现了国共两党十年内战的局面。 ②抗日战争胜利后,国民党挑起了内战,第二次国共合作结束,中国再次陷入内战,给社会和人民带来灾难,并且形成了台湾和大陆长期分裂的局面。 (3)启示 国共两党和则两利,分则两害。因此,两党应该从中华民族的利益出发,精诚团结,共同为祖国的统一大业的完成和中华民族的振兴再度携手合作。16.参考答案:教学;学习17.参考答案:C18.参考答案: 情境的直观性:创设的教学情境要直观,有很强的历史真实感,才能使学生有代入感。 启发性:创设形式新颖,能激发学生的求知欲,选择的内容要有讨论的价值,能启发学生的思考,培养学生思维能力。 过程的灵活性:课上的环节过程在具体教学中往往是交叉进行或平行的。引导学生参与时情境创设可能就在其中,实践探索的过程可能就是成果交流的过程,重要的是要将这些环节灵活地融合,使学生身临其境。 不足:体验式教学模式的师生活动与学生互动关系失调。教学活动停留在师生互动者居多,生生互动者少,师生互动当然必要,但师生活动有局限,思想的交流与碰撞小。师生互动不能把所有的学生都卷入思想和体验的旋涡中去,许多学生处于旁听或陪坐的地位。该案例中,学生就始终处于教师的引导下,没有充分体现出以学生为主体。19.参考答案:C20.参考答案:D21.参考答案:A22.参考答案:C23.参考答案:A24.参考答案:C25.参考答案:B26.参考答案: 意见:皇帝和三省长官的综合意见。 优点:有利于减少决策失误;提高行政效率。27.参考答案:C28.参考答案: 第二种说法; 看法:资本主义文化既有精华,又有糟粕;被侵略国家要辩证地看待外来文化,“取其精华,去其糟粕”,在交流中充实和发展自己。29.参考答案:B30.参考答案:D卷II一.参考题库(共30题)1.1953年1月13日,中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成,委员名单由毛泽东提出,构成比例为:民主党派如民革、民盟、民建各2位,其余民主党派及人民团体各1位。这说明()。A、新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物B、新中国第一部宪法体现了民主协商的精神C、新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物D、新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想2.1941年旧历除夕,汪精卫在门口贴对联以效古代帝王与民同乐的风度,以孙中山的信徒自诩.对联是:立民族民权民生之宏愿,开为党为国为民之大业。半夜有人在对联上添了几笔变成了:立泯族泯权泯生之宏愿,开伪党伪国伪民之大业。这显示了民众对其的愤怒,原因是()A、曾担任国民政府主席B、发动七一五反革命政变。C、其时在南京建立伪国民政府D、与蒋介石分庭抗礼,背叛中央3.两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是陶瓷,五百年前中国的“名片”是茶叶。中国最早将丝绸这张“名片”送往西方是在()A、战国B、西汉C、宋朝D、明朝4.李大钊说:义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁,这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()A、是一场反侵略的爱国运动B、具有旧式小生产者的保守性C、为民族工业发展扫除障碍D、坚持“扶清灭洋”的方针5.“这部分人已经完全遗弃了儒家学说的老一套保守传统,他们是第一批认同新社会秩序的人.……认识到只有统治者本人……才是真正的起作用和负责人的人”材料中的“这部分人”指的是战国时代的()A、儒家B、法家C、道家D、墨家6.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史著作是指()A、《资治通鉴》B、《汉书》C、《国语》D、《史记》7.阅读下列材料,回答问题。 材料一“治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?日:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。” ——《韩非子》 材料二“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。 ——《马克思恩格斯全集》第3卷 材料三“人何以尊于禽兽!人有法律,而禽兽无之也……立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民主之律。”“法者,天下之公器也。” ——梁启超《饮冰室合集》 材料四两百多年来。美国的宪法虽然没有根本的改变,但它却仍然在不断地变化发展着,美国宪法的变化和发展……是通过对宪法的修正案、最高法院对宪法的司法解释、宪法惯例及国会和总统制定的宪法性文件等形式来实现的……美国宪法的第二十二条修正案……于1951年2月批准生效,该修正案规定,无论任何人,当选总统不得超过两次。 ——高等教育出版社《西方政治制度史》 问题:结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者,天下之公器”。8.“每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()A、最大的特点是嫡长子继承制B、大、小宗的身份是一成不变的C、有利于统治集团内部的团结D、等级森严,大宗对小宗有统辖权9.清代实行的有利于农村生产力转移的主要措施是()A、实行一条鞭法B、征收统一的地丁银C、推行更名田D、增加商品税收10.1938年初,国民政府颁布多部法规,要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内,又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()A、抑制了官僚资本膨胀B、挫败了日军经济掠夺C、防止了国民经济崩溃D、积聚了抗战经济力量11.杜甫的《石壕吏》中:“………听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母来去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊……”这反映了唐代()A、赋税十分繁重B、兵役、徭役沉重C、发动农民起义D、地主对农民剥削严重12.对人类各种族的混合,物种从分离到混合,资本的世界性流动,东西文明的交汇。对这些资料的主题概括最准确的是()A、资本主义化B、现代化C、全球化D、殖民化13.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A、坚持正确的思想导向和价值判断B、充分激发学生的历史学习兴趣C、注重对基本史实进行必要的讲述D、引导学生对重要知识点的背诵14.截止到2015年4月15日,申请成为亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国多达57个,申请国遍布全球五大洲,包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30-40%,成为亚投行最大股东。这表明()A、美国超级大国地位的终结B、多极化的世界进一步发展C、布雷顿森林体系受到冲击D、国际经济新格局已经形成15.在1926年美国费城世界博览会上,天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中,永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()A、南京国民政府的鼓励B、第二次工业革命的推动C、民族工业走向世界D、民族资本家的积极探索16.十一届三中全会以后,我国农村发生重大变化,其中影响最为深远的是()A、非农产业的大力发展B、乡镇企业异军突起C、实行了多种形式的生产责任制D、加快城镇化速度17.梁启超在《饮冰室合集》说:“立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民生之律……法者,天下之公器也”材料体现的思想观点是()A、法律至上人民主权B、社会契约三权分立C、主权在民民主共和D、法律至上社会契约18.阅读下列材料并回答问题。材料一经济外交是关系到国家经济发展,关系到国家政治、经济和安全利益,关系到国际经济协调、世界和平与经济可持续发展的外交政策和行为。经济发展了才使国家的政治安全得以维护,而一国的经济外交,对本国的经济发展十分重要。——周永生《经济外交》材料二近年来。随着我国经济实力增强、政治影响力扩大和对外开放水平提高,我国与外部世界的经济联系和互动明显加强,与发展中国家关系也步入一个新阶段。"-3前,国际政治经济格局发生深刘变化,注重经济外交成为各国的共同选择。在变革中,发展中国家整体实力有所增强,国际影响力不断加大,对建立国际政治经济新秩序抱有强烈愿望。发展中国家人口众多,发展潜力巨大,与我国的经济互补性很强,与我国发展经贸合作的要求十分迫切。作为发展中大国,我国与发展中国家没有根本利害冲突。——人民日报社论《对发展中国家经济外交大有可为》(2004年9月3日)材料三1998年中央提出“要抓紧研究和实施‘走出去’的开放战略,积极开拓国际市场和利用国外资源.以利增加我国经济发展动力和后劲”……新的国内外形势要求政府对“走出去”战略的目标、内涵予以明确构筑,赋予新内涵,并出台新的支持性政策措施。以便在新一轮国际产业转移大潮中,为我国谋求更大的经济增长动力和发展空间。——邢厚媛《国际商报》问题:依据材料一归纳经济外交的基本特征。19.清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆的重要城市,如山西境内,“八十里乐平到柏平驿,五十里平定州平潭驿,八十里……”,在此基础上,晋商开辟出茶马之路。这表明()A、政府十分重视保护长途贩运业B、民间服务性行业已达较高水平C、清朝官道修建有利于商业发展D、市镇商业发达使抑商政策松弛20.“这些哲人收……万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”“这些哲人”之一是()A、但丁B、莎士比亚C、伏尔泰D、达尔文21.马克思指出:“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言,他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系,他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系,形成全国性的联系,形成自己的政治组织,就这一点而言,他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()A、小农经济的分散性特点B、小农不能划分到阶级中C、小农国家意识比较淡薄D、小农应当建立政治组织22.《“十三五”生态环境保护规划》确定,“十三五”环保工作的总体思路和目标追求是,以改善()为核心,以解决()领域突出问题为重点,全力打好补齐生态环境短板攻坚战和持久战,确保到2020年实现生态环境质量总体改善目标。23.“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()A、隋朝B、唐朝C、北宋D、元朝24.小华在做题时常常出现犹豫

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