关于西塘街小学行风的自查自纠报告

第页共页关于西塘街小学行风的自查自纠报告自查自纠报告：西塘街小学行风一、背景介绍西塘街小学是一所位于浙江省杭州市西湖区的基础教育学校，学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和社会责任感。行风建设一直是学校教育管理工作的重要组成部分，为了更好地推动学校行风建设工作，我们进行了一次自查自纠活动。二、自查自纠活动的目标本次自查自纠活动的目标是全面了解学校的行风现状，发现存在的问题和不足之处，并针对问题进行深入分析和整改，提升学校的行风建设水平。三、自查自纠活动的过程1.组织教师座谈会在活动开始前，我们组织了一次教师座谈会，就行风建设的意义和重要性进行了深入讨论，并明确了本次活动的目标和任务。2.制定调查问卷为了全面了解学校的行风现状，我们设计了一份调查问卷，包括行风氛围、教师学风、学生行为等多个方面的内容，并根据问卷结果进行分析和整理。3.进行问卷调查将调查问卷发放给全校教师和学生进行填写，并对回收的问卷进行了统计和分析。4.分析问题和不足之处根据问卷结果，我们对存在的问题和不足之处进行了深入分析，主要问题包括：（1）行风氛围不浓厚：部分学生存在不守时、不归队、乱扔垃圾等现象，以及教师之间的不和谐氛围等。（2）教师学风不够端正：存在部分教师上课时间不够充分、教学准备不充分、对学生态度不够严谨等问题。（3）学生行为不端正：存在部分学生上课不认真听讲、打架斗殴、偷窃等问题。5.制定整改方案针对存在的问题和不足之处，我们制定了详细的整改方案，包括加强行风教育、提升教师专业水平、加强学生行为规范等措施。6.实施整改措施根据整改方案，我们组织了一系列的行风教育活动，包括开展学生行为规范教育、进行教师学术研讨等，积极推动学校的行风建设工作。7.检查整改效果在整改措施实施一段时间后，我们对整改效果进行了检查，通过观察和调查，发现问题和不足之处有了明显的改观，学校行风建设水平得到了提升。四、自查自纠活动的效果在本次自查自纠活动中，学校行风建设取得了一定的成效，主要表现在以下几个方面：1.行风氛围明显改善：学生的守时守纪、遵守秩序的意识明显增强，教师之间的合作和交流更加和谐。2.教师学风进一步提升：教师对教学准备工作的重视程度增加，教学质量得到了明显的提高，学生对教师的尊重和信任感增强。3.学生行为规范明显改善：学生上课积极参与，注意力集中，学习成绩有了明显的提升，学生之间的和谐关系得到了改善。但是，我们也意识到在行风建设方面还存在不足之处，主要表现在以下几个方面：1.行风教育工作仍然较为薄弱，需要加大力度加强学生的行风教育，提高他们的道德素质和社会责任感。2.教师学术研讨活动有待进一步加强，提升教师的教育教学能力和水平。3.学校行风建设的长期机制尚不完善，需要进一步加强与家庭、社会的合作，形成良好的育人环境。五、下一步工作展望针对存在的不足之处，我们将进一步完善行风建设的长效机制，建立与家庭、社会的良好合作关系，加强行风教育，提升教师和学生的素质，不断推动学校的行风建设工作。同时，我们也将继续开展自查自纠活动，及时发现和解决问题，不断提升学校的行风建设水平。六、总结通过此次自查自纠活动，我们认识到行风建设对学校教育管理工