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文档简介

第页共页民办小学教师管理制度范文第一章总则为了规范民办小学教师的行为,提高教学质量,促进教师个人发展,特制定本制度。第二章教师资格条件及聘用第一条担任民办小学教师的人员应具备教育专业的学士及以上学位,并取得相应的教师资格证书。第二条民办小学教师的聘用由校长负责,根据教学需要择优录用,综合考虑教师的素质、经验、教学能力等因素。第三章教师的权利和义务第三条教师享有言论自由的权利,但不得损害学校的声誉,或者破坏教学秩序。第四条教师有权自主安排教学内容和教学方式,但必须符合学校的教学大纲和教研活动的安排。第五条教师有权参与学校的教研活动和专业培训,提高自身的教学能力和水平。第六条教师有责任对学生进行思想教育和品德培养,传承优秀的文化传统,引导学生良好的行为习惯和道德品质。第七条教师有责任对学生进行全面的评价,包括学业成绩、思想品德、身心健康等方面的评价,并及时向家长进行反馈。第八条教师有义务维护学校的正常秩序和学生的安全,严禁学生欺凌、虐待等违法行为。第九条教师有义务保守学生的隐私,不得将学生的个人信息泄露给他人。第十条教师有权要求学生遵守学校的规章制度,不得违反学校纪律。第四章教师管理第十一条学校建立健全教师管理机制,确保教师的权益得到保障。第十二条学校维护教师的合法权益,保障教师在教育教学工作中的权益。第十三条学校定期进行教师评估,评估内容包括教学质量、教学效果、师德师风等方面。第十四条学校根据教师的实际工作情况,制定不同的奖惩措施,对教学出色的教师进行奖励,对违反教师职业道德的行为进行处理。第十五条学校鼓励教师参与教育教学研究,组织教研活动,提高教师的专业水平和教学能力。第十六条学校制定假期休息制度,保障教师的身心健康。第十七条学校建立定期培训制度,提供机会让教师参加教育培训,提高教师的专业知识和技能。第五章教师奖惩第十八条学校根据教师的教学质量、教学效果、师德师风等方面进行奖惩。第十九条对于教学出色的教师,学校将给予表扬和奖励。第二十条对于违反教师职业道德、教学不合格的教师,学校将给予纪律处分。第二十一条学校建立宣传教育机制,对优秀的教师进行宣传推介,树立典型。第六章附则第二十二条本制度自颁布之日起施行,由学校负责解释和修订。第二十三条本制度未尽事宜,由学校根据实际情况制定和解释。以上是一份关于民办小学教师管理制度的范文,仅

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