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文档简介

第页共页幼儿园小班美术教案：小猪逛果园教学目标：1.培养幼儿对水果的认识和兴趣。2.培养幼儿观察、表达和创造能力。3.发展幼儿的想象力和创造力。教学准备：1.图片或实物水果。2.颜料和画笔。3.纸张和画板。4.故事书《小猪逛果园》。教学过程：一、导入（5分钟）1.寒暄教师与幼儿打招呼。2.引入话题，让幼儿回忆一下他们最喜欢的水果是什么，为什么喜欢这个水果。二、故事阅读与讨论（10分钟）1.教师出示故事书《小猪逛果园》，介绍故事的主人公是一只小猪，它在果园里发生了什么有趣的事情。2.教师用生动的语言讲述故事，鼓励幼儿积极参与。3.教师在适当的时间停下来，提问幼儿关于故事内容的问题，如：小猪在果园里看到了哪些水果？小猪最喜欢哪种水果？为什么？三、绘画活动（30分钟）1.教师为幼儿展示不同的水果图片或实物，让幼儿观察，并用简单的词语形容这些水果的特点。2.教师给每个幼儿发放纸张和颜料，鼓励幼儿根据自己喜欢的水果进行绘画。3.教师引导幼儿用颜料表现水果的颜色和形状，鼓励他们进行创造性的绘画。4.教师在活动结束时让幼儿展示自己的作品，并帮助他们描述自己的绘画内容。四、游戏活动（15分钟）1.教师组织幼儿进行游戏“找水果”。将几种水果图片隐藏在教室的不同角落，然后引导幼儿找出被隐藏的水果。2.教师鼓励幼儿在找水果的过程中互相合作，并用简单的词语描述出被找到的水果。五、总结与延伸（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾这堂课的学习内容，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。2.提醒幼儿将所绘画的水果带回家，与家人分享自己的绘画作品。3.鼓励家长与幼儿一起品尝不同的水果，增加对水果的了解。教学反思：通过故事阅读和绘画活动，幼儿能够更好地了解水果的形状、颜色和特点，培养对水果的兴趣和认识。通过游戏活动，幼儿能够进一步巩固对水果的认识，并培养观察和表达能力。通过整个教学过程，幼儿展示了良好的参与和创造力。教学目标得到了初步的

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