第二单元 保护世界遗产 课件 2023-2024学年人教版初中美术九年级下册

你知道这是哪里吗？世界文化遗产敦煌莫高窟保护世界遗产人教版九年级下册第二单元1．什么是世界遗产？

世界遗产是个专门概念，是联合国教科文组织根据国际法，并经过严格的申报和批准程序确定的。2.世界遗产主要包括哪四大类？

文化遗产、自然遗产、

文化与自然双重遗产、文化景观遗产。3.我国国务院规定，自2006年起，每年6月的第

二

个星期六为中国的“文化遗产日”。

阅读教材找答案4．以下三个图标分别是什么标志？

世界遗产标志中国文化遗产标志中国世界遗产标志阅读教材找答案

世界遗产文化遗产自然遗产文化与自然双重遗产文化景观遗产世界文化遗产——敦煌莫高窟（建筑、雕塑、壁画）敦煌不仅是古代东西方贸易的中转站，同时也是宗教和文化的交会处。莫高窟现有735个洞窟，展示了延续千年的佛教艺术。敦煌石窟存有500多个洞窟中保存有绘画、彩塑492个，按石窟建筑和功用分为中心柱窟（支提窟）、殿堂窟（中央佛坛窟）、覆斗顶型窟、大像窟、涅槃窟、禅窟、僧房窟、廪窟、影窟和瘗窟等形制，还有一些佛塔。世界文化遗产——敦煌莫高窟建筑窟型最大者高40余米、宽30米见方最小者高不足盈尺。从早期石窟所保留下来的中心塔柱式这一外来形式的窟型，反映了古代艺术家在接受外来艺术的同时，加以消化、吸收，使它成为中国民族形式其中不少是现存古建筑的杰作。在多个洞窟外存有较为完整的唐代、宋代木质结构窟檐，是不可多得的木结构古建筑实物资料，具有极高的研究价值。世界文化遗产——敦煌莫高窟建筑世界文化遗产——敦煌莫高窟彩塑艺术敦煌石窟开凿在砾岩上，除南北大像是依山而建的石胎泥塑外，其余多为木架结构。彩塑为敦煌艺术的主体有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。世界文化遗产——敦煌莫高窟彩塑艺术17窟唐代河西都统的肖像塑，和塑像后绘有持杖近侍等，都惟妙惟肖，把塑像与壁画结为一体，为中国最早的高僧写实真像之一，具有很高的历史和艺术价值。世界文化遗产——敦煌莫高窟壁画石窟壁画富丽多彩，各种各样的佛经故事，建筑画、山水画、花卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等，是十六国至清代1500多年的民俗风貌和历史变迁的艺术再现，雄伟瑰丽。古代艺术家们在民族化的基础上，吸取了伊朗、印度、希腊等国古代艺术之长，是中华民族发达文明的象征。各朝代壁画表现出不同的绘画风格，反映出中国封建社会的政治、经济和文化状况，是中国古代美术史的光辉篇章，为中国古代史研究提供珍贵的形象史料。世界自然遗产——四川九寨沟九寨沟县地势西北、西南高，东南低。属高原湿润气候。境内拥有获“世界自然遗产”、“世界生物圈保护区”、“绿色环球21”三项国际桂冠和国家首批5A级风景名胜区称号水资源：九寨沟境内水系发达，水能资源丰富，理论蕴藏量达104.5千万千瓦，可开发量64.2万千瓦。植物资源：九寨沟县已知森林植物和栽培植物264科2822种，药用植物467种。九寨沟县境内有国家级保护动物42种，珍稀性突出，保护价值大。其中，有国家I级重点保护动物10种，其中：兽类6种：大熊猫、金丝猴、牛羚、豹、林麝、马麝。鸟类4种：绿尾虹雉、雉鹑、斑尾榛鸡、金雕。世界文化与自然双重遗产——秘鲁马丘比丘马丘比丘在克丘亚语（Quechua）中为“古老的山”之义，也被称作“失落的印加城市”，是保存完好的前哥伦布时期的印加遗迹。马丘比丘是南美洲最重要的考古发掘中心。在1983年，马丘比丘被联合国教科文组织定为世界遗产，是世界上为数不多的文化与自然双重遗产之一。世界文化景观遗产——江西庐山三叠泉瀑布请你回忆，四处世界遗产分别是哪一类型的世界遗产？世界文化遗产：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑群和遗址。世界自然遗产：独特的自然面貌，珍稀或濒危动植物品种的生态环境，具有科学、美学价值的天然名胜。世界文化与自然双重遗产：不是文化遗产和自然遗产的简单叠加，而是意味着人类改造自然、运用自然到与自然的和谐相处。世界文化景观遗产：由人类有意设计和建筑的景观、有机进化的景观、关联性文化景观。山西五台山——世界文化景观遗产威尼斯及其潟湖——世界文化遗产湖南武陵源国家级名胜区——世界自然遗产山东泰山——世界文化与自然双重遗产小组探究1．为什么要申报“世界遗产”？探究世界遗产的现状。2